Emosjoner, intelligens, holdninger, beslutninger, beslutningsfeller Flashcards

1
Q

Emosjoner

A

Emosjoner er følelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Følelseshjulet

A

Vi kartlegger emosjoner gjennom følelseshjulet.
Behaglige følelser = god reaksjon
Ubehaglige følelser=gir dårlig reaksjon

Aktiv reaksjon = kroppslig reaksjon i form av passiv eller negativ energi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvor får man følelsene fra?

A

Lazarus emosjonsrespong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Lazarus emosjonsrespons

Hvor kommer følelsene fra?

A

Det er et utløsende stimuli og 4 ulike responser.
Ekspressiv atferd = atferd som er synlig for andre.
Instrumental atferd = man gjør noe med stimuli feks pusteøvelser.
Fysiologisk respons = klam i hendene.
Kognetiv vurderinger = presentasjon -> seneskrekk -> nervøs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Reaksjonsmønstre

A

personlig, noen få er universelle og vi ser igjen hos flere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Intelligens

A

Menneskets evne til å tenke utenfor boksen og løse problemer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Krystalisert intelligens

A

ferdighetene man har feks de man har lært på skolen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Flytende intelligens

A

Problemløsningsevnen din

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvordan måle intelligens?

A

Iq tester

Ravens matrise - flytende intelligens

Wecler testene - flytende + krysterlisert intelligens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Intelligens betydning i arbeidslivet

A

Iq er en mulig inikator på suksess og prestasjoner

MERK - flere faktorer spiller inn

Merk! man kan falle i beslutningsfeller selv med høy iq.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Er det mulig å trene opp intelligens?

A

Mental innstilling - handler om hvordan du ser på evnen til å lære nye ting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Emosjonell intelligens

A

evnen til å registrere og håndtere egne og andres følelser

noen forskere mener det er en egen kategori andre mener det henger sammen med flytende intelligens - form for problemløsning - løsningen er håndtering av egne følelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvordan måler vi emosjonell intelligens?

A

Eq-test

MSCEIT - undersøker i hvilken grad du kan
- identifisere følelser
- forstår følelser
- styrer følelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Svakhet ved tester

A

Svare det som får dem til å føle seg best.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Holdninger

A

Mer eller mindre stabil innstilling du har mot andre personer, situasjoner eller ting

Vi sier mer eller mindre fordi det er mulig å endre på holdninger, men det er vanskelig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Stereotypi

A

et bilde man har av en gruppe mennesker som har felles kjennetegn

Typisk system 1 tenkning

17
Q

Negative stereotypier

A

fordommer, fysiske kjennetegn og plasserer dem i grupper

18
Q

Positive stereotypier

A

lik deg selv - inngruppe
positivt bilde av person

19
Q

Beslutninger

A

tas når man skal løse et problem
Problem = situasjoner der det ikke finnes en klar måte å nå et mål på

20
Q

Hvordan løse et problem?

A
  1. identifiser problemet
  2. strategi for å finne beste løsning
  3. vurdere løsningen
21
Q

Ulike typer problemer

A

Vel definerte problemer
- løsning med få trinn.
- lett å se hvordan man burde gå frem.
Vagt definerte problemer
- ikke lett å se løsningen
- komplekse problemer

22
Q

Typer beslutninger

A
  1. Konstruksjonsbeslutning
    ikke et klart sett alternativer
  2. Evalueringsbeslutning
    Ja/nei valg
  3. Valg beslutninger
    velge mellom flere alternativer
23
Q

Beslutningsfeller

A

Snarveier når man skal ta beslutninger.

24
Q

Bekreftelsesfellen

A

godtar informasjon som bekrefter synspunktene dine og motsatt

25
Q

Avgrensningsfellen

A

ser kun infoen fra en vinkel
hvordan man legger frem informasjonen har mye å si

26
Q

Overkonfidensfellen

A

overdriver vår egen vurdering av en situasjon

27
Q

Grunleggende mekanismer for beslutninger

A
  1. tilgjengelighet
  2. representativitet
    (tar beslutninger på bakgrunn av stereotypier)
  3. forankring
    (mentalt anker når man skal ta en beslutning)
    eks. lønnsforhandlinger

Disse mekanismene kan stemme, men det er en sannsynlighet på for at du velger å basere beslutningene dine på feil faktorer