Einheit 2.2 Flashcards
Was fördert laut den humanistischen Ansätzen das Lernen?
Grundidee: Menschen besitzen natürliche innere Kräfte, die nach Entfaltung streben. Fokus: Wertschätzung, Einfühlungsvermögen und Authentizität fördern das Lernen. Anwendung: Ein positives Lernklima schaffen, das ohne Angst auskommt.
Wie wird Lernen laut dem behavioristischen Ansatz erklärt?
Grundidee: Menschen kommen als ‘unbeschriebene Blätter’ zur Welt und werden durch Erfahrungen geformt. Fokus: Lernen durch Konditionierung (klassisch und operant) und Modelllernen. Anwendung: Verstärkungspläne bei Disziplinproblemen und ‘Drill and Practice’.
Wie beschreibt Piaget den Prozess der Wissenskonstruktion?
Grundidee: Lernen ist ein aktiver Prozess, beeinflusst von sozialen und kulturellen Interaktionen. Fokus: Wissen wird durch Assimilation und Akkommodation konstruiert, soziale Interaktionen sind zentral. Anwendung: Kooperative Lernmethoden und dialogorientierter Unterricht.
Warum sind exekutive Funktionen im kognitiv-konstruktivistischen Ansatz wichtig?
Grundidee: Der Mensch ist ein aktiver Informationsverarbeiter, der Wissen speichert und organisiert. Fokus: Exekutive Funktionen (z. B. Planung) und Gedächtnissysteme sind entscheidend. Anwendung: Förderung von Metakognition und Gedächtnisstrategien im Unterricht.
