Einführung Flashcards
Nennen Sie die Ziele der wissenschaftlichen Psychologie.
Beschreiben, erklären, vorhersagen, intervenieren/kontrollieren.
Definieren Sie den Begriff „Gedächtnis“.
Gedächtnis ist die Fähigkeit von Lebewesen, Informationen aufzunehmen (enkodieren), zu behalten (speichern) und abzurufen (reproduzieren).
Beschreiben Sie die Schwelle in der Wahrnehmung.
Die Absolutschwelle ist der Zeitpunkt, an dem ein Reiz wahrgenommen wird.
Warum hilft Bewegungswahrnehmung bei der Objektidentifizierung?
Bewegung liefert mehr Information, was die Identifizierung eindeutiger macht und das Objekt von alternativen Objekten abgrenzt.
Wie unterscheiden sich korrelative und kausale Forschung in der Psychologie?
Korrelative Forschung beschreibt Zusammenhänge zwischen Variablen und umfasst Fragebögen und Beobachten. Kausale Forschung identifiziert Ursache und Konsequenz und verwendet Experimente.
Was ist Psychologie?
Wissenschaft vom Erleben und Verhalten des Menschen mit dem Individuum im Fokus. Verhalten dient der Anpassung an die Umwelt. Erleben umfasst kognitive, emotionale und motivationale Prozesse.
Welche Gütekriterien müssen Daten in der Psychologie erfüllen?
Objektivität, Reliabilität, Validität.
Wer gründete das erste psychologische Labor und wann?
Wilhelm Wundt, 1879 in Leipzig.
Nennen Sie verschiedene Perspektiven der Psychologie.
Psychodynamische, behavioristische, humanistische, kognitive Perspektive.
Beschreiben, was geschieht
Verhaltensdaten sammeln: Ebene der Beschreibung ist entscheidend
Erklären, was geschieht
- Erklärungen gehen über Beobachtungen hinaus
- Muster finden und einflussreiche Faktoren kombinieren
- Ursachen innerhalb der Person und Ursachen innerhalb der Umwelt
- Kleinster gemeinsamer Nenner: 1 Ursache für viele Verhaltensweisen
Um gültige Erklärungen zu finden, bedarf es eines geplanten und gut gemachten Forschungsprozesses: - Mögliche Ursachen identifizieren
- Mögliche Ursachen messen
- Alternativerklärungen ausschließen
- Synthese (Zusammenführung) leisten von bereits Bekanntem und noch Unbekanntem
Vorhersagen, was geschehen wird
- Wahrscheinlichkeitsaussagen treffen auf der Grundlage möglicher Verhaltensursachen
- Eintreffen von Vorhersagen als Ursachenvalidierung
- Güte der Vorhersage: Exaktheit
Einfluss nehmen, auf das, was geschieht – kontrollieren/intervenieren
- Kontrolle: Verhalten auftreten oder nicht auftreten lassen
- Verhaltenskontrolle ermöglichen Hilfestellung für Menschen in schwierigen Situationen: Suchterkrankungen, Trauer, familiäre Konflikte
Vorgehen der akademischen Psychologie
- Beschreiben, erklären, vorhersagen und Einfluss nehmen (kontrollieren/intervenieren)
- Grundlage der Psychologie sind Daten
- Verhaltensdaten aus Beobachtungen, Experimenten, Fragebögen, Selbstberichten
- Diese Daten müssen folgende Eigenschaften ausweisen: objektiv, reliabel, valide
Objektivität
- Übereinstimmung im zu beschreibenden Phänomen unabhängig von Situation und betrachtender Person
- Standardisierung
- Operationale Definitionen
- Sicherer Ausschluss von Alternativerklärungen