Arbeitsgedächtnis II & Exekutive Funktionen Flashcards
Anders als Baddeleys Modell des Arbeitsgedächtnisses …
A, spielen bei Cowan und Oberauer in dem Modell der
nordamerikanischen Schule das prozedurale Gedächtnis und exekutive
System eine zentrale Rolle.
B, spielen bei Cowan und Oberauer in dem Modell der
nordamerikanischen Schule das aktivierte Langzeitgedächtnis und die
Aufmerksamkeit eine zentrale Rolle.
C, spielen bei Cowan und Oberauer in dem Modell der nordamerikanischen
Schule das passive Langzeitgedächtnis und die visuelle Aufmerksamkeit
eine zentrale Rolle.
D, spielen bei Cowan und Oberauer in dem Modell der
nordamerikanischen Schule das aktivierte Langzeitgedächtnis und die
zentrale Exekutive eine wichtige Rolle.
spielen bei Cowan und Oberauer in dem Modell der nordamerikanischen Schule das aktivierte Langzeitgedächtnis und die Aufmerksamkeit eine zentrale Rolle
Nennen Sie zwei Probleme der Handlungssteuerung.
Intentionale Konfiguration und Koordination, Aufrechterhalten von Intentionen, Unterdrücken automatisierter Reaktionen, Abschirmung von Absichten gegen konkurrierende Motivationstendenzen, Persistenz-Flexibilitätsdilemma
Wenn man über Probleme in der Handlungssteuerung spricht, wäre
folgender Fall ein gutes Beispiel
A, die konzentrierte Wiedergabe einer geraden gelernten Liste.
B, das Erreichen eines Ziels durch die Nutzung des Navigationssystems im
Auto.
C, das automatische Abbiegen in die eigene Straße, obwohl man noch
einen Freund nach Hause fahren wollte.
D, das gelungene Erinnern an zu erledigende Dinge.
das automatische Abbiegen in die eigene Straße, obwohl man noch einen Freund nach Hause fahren wollte.
Ihnen wird ein Patient mit einer Zwangsstörung vorgestellt, er sortiert
andauernd seine Kleidungsstücke nach Farbe. Für die neuropsychologische
Anamnese entscheiden Sie sich für zwei Tests, die klassischerweise für
Patienten mit präfrontalen Problemen verwendet werden. Es sind dies
A, der Wisconsin Card Sorting Test und der Vigilanz Test.
B, der D2 Test und der Turm von Hanoi.
C, der Wisconsin Card Sorting Test und der Turm von Hanoi.
D, der Vigilanz Test und der D2 Test.
der Wisconsin Card Sorting Test und der Turm von Hanoi
In dem SAS Modell von Norman und Shallice werden
A, Routinehandlungen, die relativ automatisch ablaufen und trainierte
Handlungen, die nach langer Zeit wieder erinnert werden sollten,
angenommen.
B, Routinehandlungen, die relativ automatisch ablaufen und neue
Handlungen, die noch nicht genauer festgelegt sind, unterschieden.
C, geplante Handlungen, die relativ automatisch ablaufen und
automatisierte Handlungen, die nach langer Zeit wieder erinnert werden
sollten, angenommen
D, Routinehandlungen, die relativ automatisch ablaufen und neue
Handlungen, die anstelle der Routine Handlungen ablaufen sollen,
unterschieden.
Routinehandlungen, die relativ automatisch ablaufen und neue Handlungen, die anstelle der Routine Handlungen ablaufen sollen, unterschieden.
Welche Aussage zur Konfliktüberwachungstheorie stimmt.
A, In der Konfliktüberwachungstheorie wird angenommen, dass erlebter
Antwortkonflikt zu einer stärkeren Inhibition der Aufmerksamkeit führt.
B, In der Konfliktüberwachungstheorie wird angenommen, dass erlebter
Antwortkonflikt zu einer stärkeren Aktivierung der Aufmerksamkeit führt.
C, In der Konfliktüberwachungstheorie wird angenommen, dass erlebter
Antwortkonflikt zu einer stärkeren Rekrutierung von Interferenz führt.
D, In der Konfliktüberwachungstheorie wird angenommen, dass erlebter
Antwortkonflikt zu einer verminderten Rekrutierung von Kontrolle führt.
In der Konfliktüberwachungstheorie wird angenommen, dass erlebter Antwortkonflikt zu einer stärkeren Aktivierung der Aufmerksamkeit führt.
Welche beide Prozesse spielen in der Entstehung von Wechselkosten
eine Rolle?
Rekonfigurationsprozesse und proaktive Interferenz
Welches ist kein Schritt bei der Aktualisierung von
Arbeitsgedächtnisinhalten?
A, Abruf.
B, Veränderung.
C, Monitoring.
D, Ersetzen.
Monitoring
Was ist das Arbeitsgedächtnismodell von Oberauer und Cowan?
Arbeitsgedächtnis (AG) als aktivierter Teil des Langzeitgedächtnisses (LZG) + Aufmerksamkeit auf diese Repräsentationen.
Keine Unterscheidung zwischen Langzeit- und Kurzzeitgedächtnis, sondern zentrale Rolle der Aufmerksamkeit.
Wie wurden die Unterscheidungen im Arbeitsgedächtnismodell von Cowan experimentell bestätigt?
Oberauer (2001): Listenlängen-Effekt und verführerische Vertrautheit führen zu längeren Reaktionszeiten bei Testreizen aus der irrelevanten Liste.
Elemente der irrelevanten Liste bleiben im LZG aktiviert, auch wenn sie schnell aus dem Fokus entlassen werden.
Wie ist das Modell von Cowan/Oberauer erweitert worden?
Aktivierter Teil des LZG: Leicht zu erinnern, keine Kapazitätsbegrenzung.
Bereich des direkten Zugriffs: Hält 3-4 Objekte, begrenzte Kapazität.
Fokus der Aufmerksamkeit: Wählt jeweils 1 Objekt für Verarbeitung aus.
Welche Probleme löst die Handlungssteuerung durch exekutive Funktionen?
Intentionale Konfiguration und Koordination.
Aufrechterhalten von Intentionen.
Unterdrücken automatisierter Reaktionen.
Abschirmung von Absichten gegen konkurrierende Motivationstendenzen.
Persistenz-Flexibilitätsdilemma.
Welche Prozesse werden als exekutive Funktionen zusammengefasst?
Fokussierung der Aufmerksamkeit, Hemmung irrelevanter Information.
Hemmung starker Handlungstendenzen.
Planungsprozesse.
Wechsel zwischen Aufgaben.
Aktualisieren von Arbeitsgedächtnisinhalten.
Was charakterisiert exekutive Funktionen?
Langsam (Reaktionszeitanstieg).
Brauchen Kapazität (Fehler bei Ablenkung).
Meist frontale Prozesse, entwickeln sich spät und gehen als erstes verloren.
Ermöglichen das Erreichen von Zielen auch im Angesicht von Widerständen.
Welche klassischen Aufgaben testen exekutive Funktionen?
Turm von Hanoi (Planung).
Wisconsin Card Sorting Test (WCST) (Aufmerksamkeitswechsel).
Stop Signal Aufgabe (Inhibition)
