Développement physique du jeune enfant (p 1-9) Flashcards
Quelle est la partie du cerveau la moins développée du cerveau à la naissance?
Cortex cérébral
Le cortex cérébral est la _______________________, qui est responsable de la ___________________, des ____________________, de la __________________ et du __________________.
Couche extérieure du cerveau
Responsable de:
- Perception
- Mouvements
- Pensée
- Langage
Est-ce que les régions corticales (du cortex) se développent toutes au même rythme?
Non
Décrivez le développement des régions du cortex responsables de la vue et de l’ouïe à la naissance.
Elles sont assez bien développées à la naissance (coïncide avec capacités visuelles et auditives)
Décrivez le développement des régions du cortex responsables des mouvements de la poitrine et de la tête à la naissance.
Se développent quelques mois après la naissance
Décrivez le développement des régions du cortex responsables des mouvements des jambes et du bas du corps à la naissance.
Se développent plus tard au cours de la 1ère année
Quelle est la dernière partie du cortex à se développer?
De quoi est responsable cette partie?
Lobe frontal : la dernière partie du cortex à se développer.
Le lobe frontal est responsable de la pensée, de la conscience, comme
les habiletés d’attention sélective // de planification // de résolution de problème et de raisonnement logique // la capacité d’inhiber les comportements (auto-contrôle)
se développent pendant des années, même après l’adolescence
Qu’est-ce que la myéline?
Tissu gras et blanc qui entoure les axones des neurones
À quoi servent les gaines de myéline autour des neurones?
- Font office d’isolant
- Permettent une meilleure conduction de l’influx nerveux
Donc une meilleure communication :
o Des neurones entre eux
o Entre les neurones et les différentes parties du corps
Décrivez le rythme de myélinisation à travers le temps.
La myélinisation (production des gaines de myéline) est très rapide durant les deux premières années et elle ralentit durant l’enfance et l’adolescence
Vrai ou Faux?
Le rythme de myélinisation n’est pas le même partout.
VRAI
Décrivez la myélinisation dans la moelle épinière.
Presque complétée vers 2 ans
o Ce qui va permettre un meilleur contrôle musculaire des parties inférieures du corps (contrôle des sphincters ainsi que des jambes et des pieds)
o Lié à l’apprentissage de la propreté vers 2 ans
o Permet de meilleures habiletés de locomotion
Ex. : enfant de 2 ans plus habile à la marche et à la course que l’enfant de 15-18 mois
Décrivez la myélinisation dans la région du cerveau qui contrôle les mouvements moteurs.
Se termine vers l’âge de 6 ans
Permet à l’enfant de courir avec aisance, sauter, grimper, dextérité manuelle (couper avec des ciseaux, écrire,…)
Décrivez la myélinisation dans le cortex préfrontal.
Se poursuit durant l’adolescence et même au début de l’âge adulte
Possible que le stade formel de Piaget (raisonnement logique, pensée abstraite) soit en partie lié à la myélinisation)
Qu’est-ce que la synaptogénèse?
Le développement (production) de connexions synaptiques
À quel moment la plupart des connexions synaptiques (connexions entre les neurones) se forment?
La plupart se forment après la naissance, soit entre la naissance et l’âge de deux ans.
On assiste à une augmentation extrêmement rapide du nombre de connexions synaptiques
À quoi sont associé la surproduction de connexions synaptiques et la production rapide des gaines de myéline dans les deux premières années de vie?
Sont associées à l’augmentation du poids du cerveau durant cette période (création de synapses implique création de dendrites au bout des neurones [boutons dendritiques])
La masse totale du cerveau va tripler entre la naissance et 2 ans
À la naissance, de quoi est composé le crâne?
À la naissance, le crâne est composé d’os séparés par des espaces membraneux.
Ces espaces sont appelés des fontanelles
Décrivez l’évolution des fontanelles allant de la naissance à l’âge de 2 ans.
- Durant accouchement : les fontanelles permettent à la tête de passer et d’être comprimée sans dommage
- De 0 à 2 ans : les fontanelles donnent l’espace nécessaire à la croissance du volume du cerveau (qui est importante durant cette période – pcq myélinisation, synaptogénèse,…)
- Vers 2 ans : os du crâne sont maintenant soudés
Il y a différentes périodes de surproductions synaptiques (plein de synapses qui se créent) au cours du développement qui se produisent à _________________________ au cours du développement dans _________________________ .
Donnez un exemple.
différents moments
différentes parties du cerveau
(p.ex., surproduction de 0 à 2 ans; une autre vers 10 ans)
Comment est aussi appelé le processus d’émondage?
Élagage
Qu’est-ce que le processus d’émondante?
Les connexions synaptiques peu ou pas utilisées (peu ou pas stimulées par les expériences environnementales) vont disparaître pour ne laisser que les connexions synaptiques qui sont fréquemment utilisées.
Quelle expression utilisons-nous souvent pour décrire le processus d’émondage?
Donnez deux exemples.
“use it or lose it” – « utilise-le ou tu le perds » // « on s’en sert ou on le perd
Exemple : Enfant peu stimulé (ex. enfant négligé, à qui on ne parle pas,…) aurait moins de connexions synaptiques qu’un enfant stimulé normalement
Exemple : Enfant exposé à 2-3 langues va conserver davantage de connexions synaptiques liées à l’utilisation de ces langues…
Vrai ou Faux?
Contrairement à la synapdtogénèse, le processus d’émondage se produit à des rythmes et moments identiques dans les différentes parties du cerveau.
FAUX
Le processus d’émondage se produit à des moments et des rythmes divers dans les différentes régions du cerveau
Associez les périodes suivantes avec les différentes parties du cerveau lors du processus d’émondage
- Commence vers l’âge de 4 mois et se poursuit jusque vers 4-5 ans
- Débute vers 9-10 mois et se poursuit jusque vers 6 ans
- Débute plus tard (vers 3-4 ans) et se poursuit jusqu’à l’adolescence
- Parties responsables de la vision et l’audition
- Parties du responsables du langage
- Émondage dans les lobes frontaux du cortex
Est-ce que le nouveau-né a des réflexes?
Oui.
Qu’est-ce qu’un réflexe?
Réaction physique innée et automatique (involontaire) de l’organisme à une stimulation particulière
On distingue 2 sortes de réflexes, nommes-les.
- réflexes adaptatifs
- réflexes primitifs
Que sont les réflexes adaptatifs?
Adaptatifs (d’adaptation ou de protection) : réflexes qui nous protègent contre certains stimuli
À quel moment les réflexes primitifs disparaissent-ils?
dans la première année de vie.
À quel moment les réflexes adaptatifs disparaissent-ils?
Ils demeurent toute la vie.
Donnez un exemple de réflexe adaptatif.
Exemples : éternuement (ex. quand on respire du poivre ou de la poussière), clignement des yeux face à lumière vive
Que sont les réflexes primitifs?
Réflexes qui sont présents chez le bébé à la naissance et qui disparaissent dans la 1ère année de vie
Donnez les différents réflexes primitifs et donnez des exemples pour chacun.
- Réflexe de succion (déjà présent in utero, durant la grossesse)
Ex : téter quand quelque chose dans la bouche - Réflexe de préhension (déjà présent in utero)
Ex : fermer la main dès que qqc touche la paume de la main - Réflexe des points cardinaux
Ex : quand on touche joue du bébé, il tourne sa tête du même côté - Réflexe de Babinski
Ex : quand on touche légèrement le côté ou la plante du pied de l’enfant, il étire ses orteils et le gros orteil se lève vers le haut - Réflexe de Moro (comme un réflexe de sursaut)
Ex : si on simule une chute (on tient le bébé en position allongée et on le laisse tomber légèrement), bébé ouvre les bras en croix et les ramène ensemble - Réflexes de nage et de marche (déjà présent in utero)
Par quoi sont régis les réflexes primitifs?
Ils sont régis par les parties primitives du cerveau (le bulbe rachidien et le mésencéphale dont le développement est presque terminé à la naissance)
À quoi est associé la disparition des réflexes primitifs?
La disparition de ces réflexes serait associée au développement du cortex cérébral, qui ferait en sorte que ces réflexes soient progressivement remplacés par des mouvements volontaires
Dans l’évolution, les réflexes primitifs étaient sans doute associés à la ___________________________.
Survie de l’espèce
(auj. réflexe de succion bébé est nourri)
