Cours 8 - Apraxie Flashcards
Que signifie praxie en grec?
Action
Définie ce qu’est l’apraxie.
L’apraxie est un trouble acquis de l’exécution intentionnelle d’un comportement moteur, consécutif à une lésion cérébrale.
Complétez.
L’apraxie renvoie à la difficulté à effectuer un ____ ou une série de ____ sur _____ alors que l’exécution _____ est possible.
L’apraxie renvoie à la difficulté à effectuer un geste ou une série de geste sur commande alors que l’exécution spontanée est possible.
Complétez.
L’apraxie est un trouble ___ de l’exécution ____ d’un comportement ___, consécutif à une ____ cérébrale.
L’apraxie est un trouble acquis de l’exécution intentionnelle d’un comportement moteur, consécutif à une lésions cérébrale.
Vrai ou faux. L’apraxie est dû à des déficits sensori-moteurs ou de la compréhension.
Faux. L’apraxie n’est PAS dû à des déficits sensori-moteurs ou de la compréhension.
Complétez.
Toute activité motrice volontaire implique ….
La réalisation de gestes élémentaires.
Que doit d’abord établit d’individu lorsque l’activité motrice est complexe?
Un programme (penser l’action) afin de coordonner les différents gestes élémentaires pour réaliser l’action.
Complétez.
L’apraxie correspond à une ____ entre le but du ____ et la ____ motrice.
L’apraxie correspond à une rupture entre le but du mouvement et la réalisation motrice.
Quels sont les trois types d’apraxie gestuelle?
- Apraxie idéatoire
- Apraxie idéomotrice
- Apraxie motrice
Qui suis-je?
Difficulté lors de la manipulation d’objet (utilisation inadaptée).
Apraxie idéatoire.
Complétez.
L’apraxie idéatoire correspond à des difficultés dans la réalisation des ____ impliquant des ____ d’objets ____ préalablement identifiés.
L’apraxie idéatoire correspond à des difficultés dans la réalisation des gestes impliquant des manipulations d’objets réels préalablement identifiés.
Qui suis-je?
Incapacité à réaliser des gestes simples.
Apraxie idéomotrice.
Complétez.
L’apraxie idéomotrice correspond à des difficultés dans la réalisation sur _____ verbal ou sur imitation ____ de gestes porteurs ou non d’une ____ et ceci ____ objet.
L’apraxie idéomotrice correspond à des difficultés dans la réalisation sur ordre verbal ou sur imitation visuelle de gestes porteurs ou non d’une signification et ceci sans objet.
Qui suis-je?
Difficulté à réaliser des mouvements fins et rapides, troubles de la dextérité (mélokinétique, kinesthésique).
Apraxie motrice
Donne un exemple d’apraxie idéatoire.
- Mettre une feuille de papier dans une enveloppe et le cacheter;
- Se servir d’une boîte d’allumettes pour allumer une bougie.
Quels sont les types d’erreurs de l’apraxie idéatoire?
- Omission d’une étape
- Séquence inadaptée à l’objet
- Mauvaise adaptation du geste
Nomme des exemples d’erreurs associés aux trois types d’erreurs de l’apraxie idéatoire.
- Omission d’une étape : allumette éteinte
- Séquence inadaptée à l’objet : frotte la bougie sur la boîte
- Mauvaise adaptation du geste : frotte l’allumette sur n’importe quelle face de la boîte.
L’apraxie idéomotrice correspond à la difficulté à effectuer sur ordre ou sur imitation des gestes appris avec ou sans valeur symbolique. Quels sont les deux grandes catégories de gestes?
- Gestes arbitraires (sans signification) : exemple : faire deux anneaux entrecroisés entre le pouce et l’index.
- Geste significatifs (avec significations)
Quels sont les deux types de gestes significatifs (avec signification)?
- Gestes symboliques, expressifs (convention sociale, code culturel).
- Gestes mimant l’utilisation d’objets (en l’absence de l’objet).
Nommes des exemples des deux types de gestes significatifs.
Symboliques : salut militaire, dire au revoir de la main.
Mimant l’utilisation d’objets :
- Dirigée vers le corps (réflexif) : boire un verre d’eau, se peigner.
- Non dirigés vers le corps (non réflexifs) : planter un clou, peindre un mur, tourner une clé dans une sessure.
Complétez.
Dans l’apraxie motrice, il y a une altération de la ____ des gestes ____ et des gestes ____, en dehors de tout déficit, empêchant d’accomplir des mouvements ____ et sélectifs ____, ____, ou en série. C’est un trouble de la ____.
Dans l’apraxie motrice, il y a une altération de la mélodie des gestes automatiques et des gestes volontaires, en dehors de tout déficit, empêchant d’accomplir des mouvements fins et sélectifs rapides, alternatifs, ou en série. C’est un trouble de la dextérité.
Vrai ou faux. Dans l’apraxie motrice, il y a des difficultés à réaliser des mouvements fins et successifs (ex. pianoter).
Vrai.
Vrai ou faux. Dans l’apraxie motrice, les mouvements perdent de leur fluidité, deviennent hachés, maladroits.
Vrai.
Vrai ou faux. Dans l’apraxie motrice, la réalisation des mouvements rapides et précis est préservée.
Faux. Elle affecte la réalisation des mouvements rapides et précis.
Vrai ou faux. Les mouvements isolés élémentaires sont affectés.
Faux. Les mouvements isolés élémentaires restent préservés.
Quels sont les autres types d’apraxie (4)?
- Apraxie constructive
- Apraxie de l’habillage
- Apraxie de la marche
- Apraxie bucco-faciale
De quel type d’apraxie s’agit-il?
Incapacité de disposer convenablement de ses membres inférieurs.
Apraxie de la marche
De quel type d’apraxie s’agit-il?
Difficulté à assembler des éléments dans les 2 ou 3 plans de l’espace.
Apraxie constructive
Complétez.
L’apraxie constructive est un trouble de l’exécution des ____ (spontanés ou dessinés) de la ____ ou de la ____ bi ou tri dimensionnelle.
L’apraxie constructive est un trouble de l’exécution des dessins (spontanés ou dessinés) de la réalisation ou de la construction bi ou tri dimensionnelle.
Complétez.
L’apraxie de l’habillage consiste en une difficulté à ____, à ___ et à ____ des vêtements en relation avec le ____.
L’apraxie de l’habillage consiste en une difficulté à agencer, à orienter et à disposer des vêtements en relation avec le corps.
Vrai ou faux.
L’apraxie d’habillage ne concerne que l’habillage et de déshabillage.
Vrai.
Complétez.
L’apraxie d’habillage, le patient regarde ____ son vêtement, le tourne et le ____, pour de ____ tentatives.
L’apraxie d’habillage, le patient regarde énigmatiquement son vêtement, le tourne et le retourne, pour de nombreuses tentatives.
Complétez.
L’apraxie de la marche :
- ____ de la marche difficile
- _____
- Impossibilité de mouvements ____
- Mouvements ____ préservés.
L’apraxie de la marche :
- Initiation de la marche difficile
- Maladresse
- Impossibilité de mouvements volontaires
- Mouvements impulsifs préservés.
Complétez.
L’apraxie bucco-(linguo)-faciale est l’impossibilité de générer ____, sur _____ verbale ou ____ des mouvements à but ____ langagier.
L’apraxie bucco-(linguo)-faciale est l’impossibilité de générer volontairement, sur consigne verbale ou imitation des mouvements à but non langagier.
Vrai ou faux.
L’apraxie bucco-linguo-faciale dépend des perturbations motrices et sensorielles élémentaires.
Faux. L’apraxie bucco-faciale est indépendante de toute perturbation motrice ou sensorielle élémentaire.
Complétez.
L’apraxie bucco-faciale est caractérisée par une ____ entre l’impossibilité d’effectuer des activités _____ (ex. ____, tirer la ___) et la conservation des activités ____ et ____ lors de la réalisation des gestes bucco-faciaux, par exemple la ____ ou la ____.
L’apraxie bucco-faciale est caractérisée par une dissociation entre l’impossibilité d’effectuer des activités volontaire (ex. souffler, tirer la langue) et la conservation des activités automatiques et réflexes lors de la réalisation des gestes bucco-faciaux, par exemple la mastication ou la déglutition.
