Cours 5 : Analyse sémique et relations lexicales Flashcards
Quels sont les deux niveaux d’analyse sémantique?
- Sémantique lexicale : traite du sens des mots (ex : chien)
- Sémantique de la phrase : traite des relations sémantiques
- à l’intérieur de la phrase
- entre les phrases
Que permet l’analyse sémique (ou componentielle) ?
Permet de comparer des mots
- Sémanticiens divisent les mots en unités de sens minimales: les traits sémiques ou sèmes
Quel est le but de l’analyse sémique?
Mots de même catégorie syntaxique (ex: noms) référant à des réalités proches
But : dégager les différences minimales qui les distinguent
Qu’est-ce qu’un sème et qu’est-ce qu’un sémème?
Sèmes: caractérisent sémantiquement les termes (en première ligne du tableau, en gras : pour s’asseoir, matériau rigide, etc.)
Sémème: collection de sèmes particulier dont dispose chaque terme
Pourquoi dit-on qu’il faut un système sémique hétérogène?
- Système spatiovisuel (p. ex. «avec dossier», «avec bras»)
- Fonctionnalité (p. ex. «pour s’asseoir»)
- etc.
Ne se limite pas à un seul aspect (ex: sèmes pas juste spatiovisuel)
À quoi correspondent les lignes et les colonnes dans le tableau d’analyse sémique?
Colonnes :
- 1e colonne : sème générique (s’applique à tous)
- Colonnes suivantes : sèmes distinctifs (p.ex. matériau rigide, avec bras, etc.)
Lignes : mots à comparer (p. ex. chaise, fauteuil, etc.)
Comment les sèmes sont-ils codés?
Sèmes codés à l’aide des symboles +, - ou 0 pour chaque mot
*0 veut dire parfois
Quelle est l’utilité de l’analyse componentielle?
Le lexique est un ensemble structuré, qui contient des sous-ensembles organisés
Ces sous-ensembles organisés sont en fait des micro-systèmes lexicaux dont les éléments ont un dénominateur commun (sème générique)
Ces sous-ensembles sont appelés «champs sémantiques»
Qu’est-ce qu’un champ sémantique?
Association d’un ensemble de termes du lexique (champ lexical) à une notion particulière (champ notionnel)
L’analyse sémique permet de décrire les champs sémantiques
Ex: trois champs sémantiques pour les gros mots (religion, sexe et excréments)
Dans les caractéristiques sémantiques du nom, quels sont les traits binaires?
- humain vs non-humain
- animé vs inanimé
- comptable (discret) vs massif (dense/compat)
- concret vs abstrait
Un nom peut posséder plus d’un trait, mais il ne peut cependant posséder qu’un seul trait de chaque paire à la fois
Quels sont les 3 axes par lesquels la lexie peut être décrite?
- Son sens (signifié)
- Sa forme (signifiant)
- Sa combinatoire restreinte (tout ce avec quoi la lexie peut se combiner)
Que sont les restrictions sélectionnelles?
Afin d’assurer qu’une entrée lexicale ne soit pas combinée avec d’autres entrées lexicales, il faut spécifier les restrictions sélectionnelles de chaque item
Exemples:
Parler : sujet doit être [+humain]
Tuer : objet doit être [+animé]
Dormir : sujet doit être [+animé]
Verser : objet doit être [+massif]
Quelles sont les limites de l’analyse sémique? (3)
- difficulté à s’entendre sur le choix des sèmes
- caractère binaire des traits distinctifs inadéquat à l’échelle du sens
- l’analyse sémique ne parvient pas toujours à rendre compte du sens des lexies (p. ex. locutions, etc.), du sens contextuel et du sens du locuteur
Qu’est-ce que le sens propre vs le sens contextuel? (limite analyse sémique)
Dans plusieurs cas, le signe linguistique permet plusieurs interprétations
C’est le contexte linguistique qui permettra de préciser le sens
Qu’est-ce que le sens linguistique vs le sens du locuteur? (limite analyse sémique)
Si le locuteur parle littéralement (c’est-à-dire qu’il veut dire ce que les unités lexicales veulent dire), il n’y a pas de différence entre le sens du locuteur et le sens linguistique
Si locuteur ne parle pas littéralement (c’est-à-dire qu’il veut dire n’est pas l’équivalent de ce que les unités lexicales veulent dire), il y a une différence entre le sens du locuteur et le sens linguistique
- Sarcasme, ironie, exagération, etc.
