Cours 4 👧🏻 Les capacités du nouveau-né Flashcards

1
Q

Quelles sont les principales capacités du nouveau-né ?

A

Réflexes, états de conscience, capacités sensorielles.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe ?

A

Une réponse innée, automatique, en réponse à un stimulus.

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3
Q

Pourquoi dit-on que le nouveau-né est actif ?

A

Car il possède plusieurs capacités pour assurer sa survie et attirer l’attention et les soins des adultes.

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4
Q

Quelle est l’importance des réflexes chez le nouveau-né ?

A

Certains ont une valeur adaptative, d’autres sont la base d’habiletés motrices complexes et d’interactions gratifiantes.

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5
Q

Pourquoi est-il important d’évaluer les réflexes d’un bébé ?

A

Car leur absence, exagération ou persistance peut indiquer un dommage cérébral et fournir un indice sur la santé du système nerveux du bébé.

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6
Q

Quels sont les principaux réflexes du nouveau-né ?

A

Clignement des yeux, rooting (points cardinaux), succion, nage, réflexe de Moro, agrippement, réflexe tonique du cou, marche, réflexe de Babinski.

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7
Q

Quelle est la fonction du réflexe de rooting ?

A

Lorsque l’on touche près de la bouche du bébé, il tourne la tête vers le stimulus, facilitant l’allaitement.

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8
Q

Combien de temps durent les réflexes du nouveau-né ?

A

La plupart disparaissent au cours des 6 premiers mois de vie.

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9
Q

Quels sont les principaux états de conscience du bébé ?

A

Sommeil profond, sommeil actif (REM), somnolence, éveil calme, pleurs et pleurnichements.

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10
Q

Combien d’heures par jour dort un nouveau-né ?

A

Entre 16 et 18 heures par jour.

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10
Q

Quel pourcentage du sommeil du bébé est en sommeil actif (REM) ?

A

50%, contre 20% chez l’adulte (vers 3-5 ans).

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11
Q

Pourquoi le sommeil REM est-il vital pour le bébé ?

A

Il stimule le système nerveux central (SNC) et est essentiel à sa croissance.

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12
Q

Quels problèmes peuvent perturber le cycle de sommeil du bébé ?

A

Une naissance traumatique, des anomalies du SNC, des retards de développement préscolaire.

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13
Q

Quelle est la principale cause de mortalité des bébés entre 1 semaine et 1 an ?

A

Le syndrome de la mort subite du nourrisson (SMSN).

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14
Q

Quels sont les facteurs de risque du SMSN ?

A

Né avant-terme, faible poids de naissance (FPN), score Apgar faible, anomalies du pouls et de la respiration, troubles des cycles sommeil-éveil, infections virales respiratoires (IVRs).

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15
Q

À quel âge le SMSN est-il le plus fréquent ?

A

Entre 2 et 4 mois.

16
Q

Quelle hypothèse explique le SMSN ?

A

Les anomalies neurologiques empêchent les bébés d’acquérir les comportements de survie liés à la respiration et aux états de conscience qui devraient remplacer les réflexes.

17
Q

Comment réduire les risques de SMSN ?

A

Éviter les drogues durant la grossesse, arrêter de fumer, coucher le bébé sur le dos, utiliser une surface dure, ne pas trop l’emmitoufler, donner une suce.

18
Q

Pourquoi les pleurs sont-ils importants pour le bébé ?

A

: Ils sont son premier moyen de communication et guident les parents vers la cause de détresse (faim, inconfort, etc.).

19
Q

Quand le sommet des pleurs est-il observé ?

A

Vers 6 semaines, en lien avec le développement du SNC.

20
Q

Quels types de pleurs peuvent être préoccupants ?

A

Les coliques (pleurs persistants et intenses) et les pleurs anormaux pouvant indiquer des risques neurologiques ou de maltraitance parentale.

21
Q

Quelles sont les principales méthodes pour apaiser un bébé en pleurs ?

A

Parler doucement, sons continus et rythmés, donner une suce, masser, emmailloter, porter et marcher, utiliser une poussette, combiner différentes méthodes, le déposer en sécurité un moment.

22
Q

Pourquoi le toucher est-il important pour le nouveau-né ?

A

l est bien développé à la naissance, permet la reconnaissance des formes et textures, et est crucial pour le confort et le lien parent-enfant.

23
Q

Quelle est la sensibilité du nouveau-né à la douleur ?

A

Il est sensible à la douleur, et l’exposition prolongée peut affecter sa gestion future du stress. La douleur peut être soulagée par des analgésiques, le sucre et le toucher (endorphines).

24
Q

Quels goûts les nouveau-nés distinguent-ils ?

A

Ils réagissent aux goûts aigres et amers avec des expressions faciales spécifiques.

25
Q

Quelle est la préférence gustative des nouveau-nés ?

A

Ils préfèrent les goûts sucrés, comme le lait maternel.

26
Q

Comment l’exposition précoce influence-t-elle les préférences alimentaires ?

A

Les saveurs du liquide amniotique et du lait maternel influencent les préférences gustatives des bébés.

27
Q

Quelles sont les préférences olfactives des nouveau-nés ?

A

Ils préfèrent certaines odeurs, comme la banane par rapport aux œufs.

28
Q

Comment les nouveau-nés reconnaissent-ils leur mère par l’odorat ?

A

Dès 4 jours, ils préfèrent l’odeur des seins de leur mère à celle d’une autre mère allaitante

29
Q

Comment l’audition évolue-t-elle après la naissance ?

A

Elle s’améliore durant les premiers mois et le bébé explore activement les sons en tournant la tête.

30
Q

Quels types de sons les nouveau-nés préfèrent-ils ?

A

Les sons complexes, comme la voix humaine, plutôt que des tonalités monotones.

31
Q

Quels éléments du langage peuvent être distingués dès la naissance ?

A

Le rythme, le ton et l’accent.

32
Q

Comment les nouveau-nés perçoivent-ils les sons étrangers à leur langue maternelle ?

A

Ils distinguent mieux ces sons que les adultes.

33
Q

Quelle expérience permet de tester la perception des sons chez les bébés ?

A

Les bébés têtent plus pour entendre un son inhabituel (‘ga’ vs ‘ba’).

34
Q

Quel est le sens le moins développé à la naissance ?

A

La vision.

35
Q

Pourquoi la vision du nouveau-né est-elle limitée ?

A

Les structures de l’œil sont immatures, empêchant un focus clair de loin et de près.

36
Q

Que perçoit mieux le nouveau-né malgré sa vision floue ?

A

Les visages humains, en particulier celui de sa mère.

37
Q

Comment évolue la vision des couleurs du bébé ?

A

Elle s’améliore progressivement jusqu’à 4 mois.