College developmental origins of behavior, healt & disease

Question 1

DOBHaD hypothese

Answer 1

‘what happens in the womb can last a lifetime’ Atypische Atypische gebeurtenissen die plaatsvinden tijdens de kritieke perioden van de ontwikkeling van een organisme, kunnen leiden tot herprogrammering van structuur en functie van cellen, weefsels en systemen

Question 2

Ondervoeding kan leiden tot twee soorten groeivertaging

Answer 2

• symmetrisch

- asymmetrisch

Question 3

Symmetrische groeivertraging

Answer 3

In het eerste deel van de zwangerschap was er sprake van ondervoeding. Dit is het moment dat cellen ontwikkelen, differentiëren en groeien. Er is te weinig voeding om de groei te onderbouwen waardoor er minder cellen komen en alles symmetrisch wat kleiner is

Question 4

Asymmetrische groeivertraging

Answer 4

Wanneer er later tijdens de zwangerschap ondervoeding was. Er ontstaat dan groei differentiatie. De voeding/energie gaat dan naar de organen die het meest vitaal zijn. Waardoor een kind bijvoorbeeld wat dunner is

Question 5

Welke factoren hebben invloed op de foetus?

Answer 5

• roken
• zuurstof
• voedingstoffen
• hormonen
• alcohol
• gevoelens van de moeder

Question 6

Hoe kunnen gevoelens van de moeder invloed hebben op de foetus??

Answer 6

Blootstelling aan angst van de moeder kan leiden tot problemen op verschillende niveaus:
- atypische gebeurtenissen kunnen leiden tot herprogrammering op gen, cel, orgaan of zelfs systeem niveau

Question 7

Gen x omgeving (interactie)

Answer 7

Gen x omgeving interactie leidt ontwikkeling organisme Bijvoorbeeld voedingstoffen en zuurstof op bepaalde manier het kind bereiken

Question 8

Hoe onderzoek je het effect van stress in de baarmoeder?

Answer 8

• vragenlijsten
• observaties
• gedragstaken
• hersenonderzoek

Question 9

Bij wie is er sprake van een verandering in de HPA as?

Answer 9

bij meisjes. –> hpa as lijkt anders geprogrammeerd

Question 10

exogene controle

Answer 10

met externe cue. scoorde de jongens oke op

Question 11

endogene controle

Answer 11

controle van binnenuit. Jongens waarvan moeder hoge angst ervaarden hadden hier moeite mee

Question 12

Wat kan je met ERP’s?

Answer 12

kunnen ze iets mee zeggen over WAT er in de hersenen veranderd. Nadeel is veel ruis en je kan niet zien waar het gebeurd

Question 13

Wat kan je met fMRI?

Answer 13

Kunnen ze zien WAAR er activatie is.

Question 14

Wat was er gevonden bij het fMRI onderzoek?

Answer 14

er was minder activatie te zien in de hersengebieden die nodig zijn bij endogene controle bij jongens met moeders die hoge angst hadden ervaren. Er was meer clusteractivatie ipv gelokaliseerde activatie

Question 15

Wat was het resultaat van de PELS study?

Answer 15

Er leek minder habituatie/gewenning te zijn bij kinderen van angstige moeders. De reactie op de standaardtoon was hoger. + ze reageerden heftiger op angstige geluiden

Question 16

Mindfulness en het effect op de zwangere moeder

Answer 16

Hoe hoger de mindfulness hoe lager het hersensignaal bij 9 maanden –> beter habitueren.

Question 17

Wat zijn de mechanismen erachter? (cortisol)

Answer 17

cortisol van de moeder neemt toe –> cortisol van de foetus neemt toe –> invloed op de ontwikkeling van de foetus. Kan effect hebben op hippocampus

Question 18

Mechanisme (neurotransmitters)

Answer 18

Door verhoogde cortisol effecten op celmigratie, celdeling en synaptogenese

Question 19

Mechanisme (epigenetische verandering)

Answer 19

bepaalde stukjes gen kunnen aan of uit gezet worden –> misschein leiden tot ADHD?

Question 20

Mechanisme (erfelijkheid)

Answer 20

kunnen ook erfelijke kwetsbaarheid doorgeven aan kindje

Question 21

wat zijn buffers voor stress tijdens de zwangerschap?

Answer 21

mindfulness
sensitiviteit moeder,
steun vader
steun omgeving

Question 22

Wat leidt de normale ontwikkeling?

Answer 22

Normale ontwikkeling wordt geleid door gen en omgeving interactie. Atypische invloeden kunnen de blauwdruk veranderen