Capitolo 6: Alunni Eccezionali Flashcards
Cosa sono I disturbi specifici dell’apprendimento DSA?
Significative difficoltà nell’apprendimento che riguardano la comprensione o l’uso del linguaggio scritto; la difficoltà può manifestarsi anche a livello di linguaggio orale, ma prevale la difficoltà nell’apprendimento del linguaggio scritto, in particolare nella lettura, nella scrittura e nell’ortografia. I DSA possono riguardare anche difficoltà di calcolo e nella matematica.
Per essere classificato e diagnosticato, il disturbo specifico di apprendimento non può essere il risultato di disabilità visive, uditive o motorie, disabilità intellettive, disturbi emotivi o dovuti a svantaggi ambientali, culturali o economici.
Cos’è il disturbo da deficit di attenzione e iperattività ADHD?
Disturbo del neurosviluppo in cui i bambini o i ragazzi mostrano costantemente una o più delle seguenti caratteristiche per un certo periodo di tempo:
● disattenzione
● iperattività
● impulsività.
Cos’è la disabilità intellettiva?
Condizione con esordio prima dei 18 anni che comporta un basso livello di
intelligenza e difficoltà ad adattarsi nella vita di tutti i giorni.
Classificazione sulla base del punteggio del QI o sul tipo di sostegno necessario
Cosa sono I disturbi del movimento?
Movimenti limitati o mancanza di controllo dei movimenti, dovuti a problemi
muscolari, ossei o articolari.
Cos’è la paralisi cerebrale?
Disturbo che comporta una mancanza di coordinazione muscolare, tremori o difficoltà a parlare.
Cos’è l’epilessia?
Disturbo neurologico caratterizzato da ricorrenti attacchi sensomotori o convulsioni del movimento. E’ la patologia convulsiva più comune.
Quali sono I possibili disturbi del linguaggio?
-Disturbi dell’articolazione: Problemi che riguardano la corretta pronuncia, possono essere migliorati o risolti con la logopedia.
-disturbi della voce: Disturbi che comportano un eloquio rauco, duro, troppo forte, troppo acuto o troppo basso.
-Disturbi della fluenza: Disturbi che spesso implicano ciò che viene comunemente chiamato “balbuzie”, con esitazioni spasmodiche, prolungamento o ripetizione.
-disturbo primario del linguaggio: problemi di sviluppo del linguaggio senza altre difficoltà fisiche, sensoriali o emotive, e comporta evidenti difficoltà nella produzione e nella comprensione del linguaggio orale.
Cosa sono I disturbi dello spettro dell’autismo?
ampio spettro di disturbi, quello più lieve (un tempo chiamato sindrome di Asperger).
caratterizzati da problemi di interazione sociale e di comunicazione verbale e non verbale e da comportamenti ripetitivi e stereotipati.
Un grave disturbo dello spettro dell’autismo ha il suo esordio nei primi tre anni di vita e comprende carenze nelle relazioni sociali, anomalie nella comunicazione e modelli di comportamento limitati, ripetitivi e stereotipati.
Un disordine relativamente lieve dello spettro dell’autismo caratterizza i bambini e i ragazzi con un linguaggio verbale abbastanza buono, problemi linguistici non verbali più lievi, una gamma ristretta di interessi e relazioni e routine ripetitive.
