C14 - Fonctions numériques, graphes, tableaux et TICE Flashcards

1
Q

Définition d’une fonction

A

Une fonction de E dans F est une relation qui, à tout élément de E associe AU PLUS un élément de F
Si E et F sont des ensembles de nombres, alors f est une fonction numérique
Notation
f : E -> F
x -> f(x)

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Q

Si f : E -> F
x -> f(x)
Comment appelle-t-on x et f(x)?

A

x : antécédent de f(x) par f

f(x) : image de x par f

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3
Q

Qu’est ce qu’un ensemble de définition d’une fonction numérique ?

A

L’ensemble des valeurs de x pour lesquelles f(x) est calculable
Noté Df

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4
Q

A quoi faut-il être attentif concernant les ensembles de définition?

A

Aux dénominateurs des quotients.
Comme la division par 0 est impossible, f n’est parfois pas définissable
L’ensemble de définition sera privé de son antécédent x
Noté Df = Z - {x}

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5
Q

A quoi sert un tableau de valeurs d’une fonction?

A
  • Récapitule les valeurs prises par la fonction pour plusieurs nombres appartenant à l’ensemble de définition
  • Facilite le tracé de la courbe représentative de la fonction
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6
Q

Comment calculer un tableau de valeurs?

A
  • Calculer les images des nombres choisis pour la fonction f
  • Généré automatiquement l’aide d’une calculatrice ou d’un tableur
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7
Q

Définition du point M (x;y) du plan

A

Le point dont la projection orthogonale sur l’axe des abscisses est xm et dont la projection orthogonale sur l’axe des ordonnées est ym

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8
Q

Définition de la courbe représentative d’une fonction

A

L’ensemble des points de coordonnées (x; f(x)) où x est un élément de l’ensemble de définition de la fonction f
Le tableau de valeurs nous donne un certain nombre de points qui serviront à tracer la courbe d’équation y = f(x)

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9
Q

Lecture graphique

A quoi correspond l’axe des abscisses?

A

A l’ensemble de départ de la fonction

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10
Q

Lecture graphique

A quoi correspond l’axe des ordonnées?

A

A l’ensemble d’arrivée de la fonction

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11
Q

Combien d’images peut avoir un nombre?

A

Par définition de la fonction, un nombre peut avoir un image ou aucune, mais pas plus d’une
L’image de x par f, si elle existe, est l’ordonnée du point de la courbe d’abscisse x
On la note f(x)

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12
Q

Combien d’antécédent peut avoir un nombre?

A

Par définition de la fonction, un nombre peut avoir un, plusieurs, une infinité d’antécédents, ou aucun
L’antécédent de y par f, s’il existe, est l’abscisse du point de la courbe d’ordonnée y

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13
Q

Qu’est ce qu’un extremum?

A

La valeur maximum ou minimum que peut prendre une fonction

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14
Q

Est ce que toutes les fonctions ont un extremum?

A

NON
Ex : les fonctions linéaires de type g(x) = ax
On peut ici toujours trouver une valeur plus petite ou plus grande de g

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15
Q

Que signifie étudier les variations d’une fonction?

A

Déterminer les parties de son ensemble de définition pour lesquelles elle est croissante, décroissante ou constante
–> Récapitulé dans un tableau de variation

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16
Q

Quand peut-on dire qu’une fonction f est strictement croissante sur un intervalle I?

A

Quand 2 nombres de I sont rangés dans le même ordre que leurs images par f
Ainsi, si a<b></b>

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17
Q

Quand peut-on dire qu’une fonction f est strictement décroissante sur un intervalle I?

A

Quand 2 nombres de I sont rangés dans l’ordre inverse de leurs images par f
Ainsi, si a<b> f(b)
L’ordre des images de a et b par f est inversé
Nb: la fonction peut aussi être seulement décroissante (il existe alors dans l’intervalle une partie constante)</b>

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18
Q

Calculer le minimum ou le maximum d’une fonction affine

A

f(a) est un minimum de f sur I en a, si pour tout x de I, f(x)» f(a)
f(a) est un maximum de f sur I en a, si pour tout x de I, f(x)&laquo_space;f(a)

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19
Q

Soit la fonction f définie par : f(x) = (x-3)^2 + 10, calculer le minimum de cette fonction

A

Comme (x-3)^2&raquo_space; 0 pour tout réel x, alors (x-3)^2 +10&raquo_space; 10
De plus, f(3) = 10
On en déduit que f(x)&raquo_space; f(3) pour tout réel x
Donc la fonction f admet un minimum en 3 et ce minimum est 10

20
Q

Soit la fonction f définie par : f(x) = - (x -5)^2 + 4 , calculer le maximum de cette fonction

A

Comme - (x -5)^2 &laquo_space;0 pour tout réel x, alors - (x -5)^2 + 4 &laquo_space;4
De plus, f(5) = 4
On en déduit que f(x) &laquo_space;f(5) pour tout réel x
Donc la fonction f admet un maximum en 5 et ce minimum est 4

21
Q

Qu’est ce qu’une fonction affine?

A

Une relation qui à tout nombre x associe le nombre f(x) = ax+b

22
Q

Est ce que la fonction g(x) = (x-3)^2 - x^2 est affine?

A

OUI

Car en développant et en simplifiant on obtient bien g(x) = -6x +9

23
Q

Cas particuliers de la fonction affine si b = 0

A

La fonction affine est linéaire

24
Q

Cas particuliers de la fonction affine si a = 0

A

La fonction affine est constante

25
Q

Différence entre la représentation graphique d’une fonction affine et d’une fonction linéaire?

A

Celle d’une fonction linéaire passe par l’origine des axes

26
Q

Si a>0, que peut-on dire du sens de variation de la fonction f(x) = ax+b?

A

Elle est strictement croissante

27
Q

Comment appelle-t-on le point b de la droite d’équation y = ax+b?

A

Ordonnée à l’origine

C’est le point de la droite d’abscisse 0, soit b = f(0)

28
Q

Comment interprète-t-on graphiquement le coefficient directeur a de la droite y = ax+b?

A

Appelé aussi “pente de la droite”
C’est le rapport entre la différence des ordonnées de deux points de la droite et la différence de leurs abscisses
Il est égal à une augmentation de a de l’ordonnée lorsque l’abscisse augmente de une unité

29
Q

Comment calculer le coefficient directeur a de la droite à partir de 2 points A (xa ; ya) et B (xb ; yb)?

A

a = (yb - ya) / (xb - xa)

30
Q

Une fonction affine peut-elle être définie par des expressions affines différentes selon l’intervalle?

A

OUI

On l’appelle fonction affine par morceaux, elle est constituée de segments de droite ou de demi-droites

31
Q

Propriétés de la fonction carrée f(x) = x^2

A

Décroissante pour x &laquo_space;0
Croissante pour x&raquo_space; 0
Minimum en 0 égal à 0 (Passe par l’origine des axes)
Représentée par une parabole

32
Q

Propriétés de la fonction f(x) = ax^2

A

Même ensemble de définition que la fonction carrée
Sens de variation dépend du signe de a
Si a > 0 alors sens de variation identique à celui de la fonction carrée et il existe un minimum en 0 qui vaut 0 (Passe par l’origine des axes)
Si a < 0 alors sens de variation contraire à celui de la fonction carrée et il existe un maximum en 0 qui vaut 0 (Passe par l’origine des axes)
Représentée par une parabole

33
Q

Propriétés de la fonction f(x) = ax^2 + bx + c

A

Appelé fonction trinôme du second degré
Même caractéristiques que les fonctions f(x) = ax^2
Extremum différent de 0

34
Q

Propriété de la fonction inverse f(x) = 1/X

A

Définie sur R*
Décroissante pour x<0 et décroissante pour x>0
Représenté par une hyperbole

35
Q

Qu’est ce qu’un tableur?

A

Un logiciel qui permet, sur des feuilles de calcul composées de cellules, de manipuler des données numériques, d’effectuer un certain nombre d’opérations de façon automatisée en utilisant des fonctions prédéfinies
On peut aussi créer des représentations graphiques à partir des données saisies

36
Q

Adressage relatif

A

Quand on copie la formule de calcul d’une cellule et qu’on la colle dans une autre, le tableur change automatiquement les numéros de colonnes et de lignes des cellules

37
Q

Adressage absolu

A

La référence des cellules ne changera pas quand on copiera la formule dans une autre cellule
L’adresse est figée après recopie
On ajoute le symbole $ devant la lettre et la colonne

38
Q

Construction de courbes représentatives de fonctions

A

Saisir la formule traduisant la fonction

Déterminer le pas (la différence d’abscisse entre deux points consécutifs de la courbe)

39
Q

Exemple d’utilisation du tableur

A

Pour résoudre un problème de répartition: on le fait calculer toutes les répartitions possibles et on identifie ensuite parmi les valeurs calculées celle qui est égale à la valeur cherchée

40
Q

Adressage mixte

A

La référence des cellules ne changera que pour les lignes ou les colonnes quand on copiera la formule dans une autre cellule
On ajoute le symbole $ devant la lettre ou la colonne

41
Q

Trouver l’équation d’une fonction affine à partir de sa représentation graphique
(2 méthodes)

A
  • En trouvant l’ordonnée à l’origine et le coefficient directeur
    f(0) = ?
    Si on avance de 1 vers le droite, on monte ou on descend de combien?
  • en trouvant les coordonnées à partir de deux points de la droite A (xa;ya) et B (xb;yb)
    Les points A et B appartenant à la droite, leurs coordonnées vérifient l’équation de la droite y = ax+b
    On peut donc déduire le système suivant, dont la résolution fournit les valeurs de a et b
    ya = axa + b
    yb = axb + b
42
Q

Déterminer l’équation de la droite passant par 2 points de la droite A (xa;ya) et B (xb;yb)
(2 méthodes)

A
- Calculer le coefficient directeur a
a = (yb - ya) / (xb - xa)
Replacer les coordonnées d'un point dans l'équation
On obtient ya = axa+b
En déduire b = y - axa
  • Résoudre le système
    Les points A et B appartenant à la droite, leurs coordonnées vérifient l’équation de la droite y = ax+b
    On peut donc déduire le système suivant, dont la résolution fournit les valeurs de a et b
    ya = axa + b
    yb = axb + b
43
Q

Montrer qu’une fonction trinôme du second degré ax^2 + bx +c admet un extremum, puis le calculer

A
  • Décomposer l’expression en
    f(x) = a (x + b/2a)^2 + ((-b^2 + 4ac) / 4a)
    On pose α = -(b/2a) et β = ((-b^2 + 4ac) / 4a)
    On peut écrire f(x) = a(x- α )^2 + β

Si a > 0
Comme a(x- α )^2&raquo_space;0 pour tout réel x, alors a(x- α )^2 + β&raquo_space; β, avec f(α) = β
On en déduit que f(x)&raquo_space; f(α) pour tout réel x
Donc la fonction admet un minimum en x = α et ce minimum est égal à β

Si a < 0
Comme a(x- α )^2 &laquo_space;0 pour tout réel x, alors a(x- α )^2 + β &laquo_space;β, avec f(α) = β
On en déduit que f(x) &laquo_space;f(α) pour tout réel x
Donc la fonction admet un maximum en x = α et ce maximum est égal à β

44
Q

Soit la fonction f définie par f(x) = x^2 - 2x +6

Montrer que la fonction f admet un minimum, puis le calculer

A

On remarque que x^2 - 2x est le début du développement de l’identité remarquable (x-1)^2, qui est égal à x^2 - 2x + 1
On a donc f(x) = (x-1)^2 - 1 +6, soit (x-1)^2 +5
Comme (x-1)^2&raquo_space; 0 pour tout réel x, alors (x-1)^2 +5&raquo_space; 5 avec f(1) = 5
On en déduit que f(x)&raquo_space; f(1) pour tout réel x
Donc la fonction f admet un minimum en x = 1 et ce minimum est égal à 5

45
Q

Soit la fonction f définie par f(x) = - (x - 1/2)^2 + 1/4

Montrer que la fonction f admet un maximum, puis le calculer

A

Comme - (x - 1/2)^2 &laquo_space;0 pour tout réel x, alors - (x - 1/2)^2 + 1/4 &laquo_space;1/4 avec f(1/2) = 1/4
On en déduit que f(x) &laquo_space;f(1/2) pour tout réel x
Donc la fonction f admet un maximum en x = 1/2 et ce maximum est égal à 1/4