Boek H4 Non-verbale leerstoornis Flashcards
Wat is een Non-verbale Leerstoornis (NLD)?
NLD is geen valide, classificerende diagnose (= NIET in DSM). Belangrijk om te kijken naar de sterkte-zwakte analyse.
Deze kinderen zijn performaal slecht, maar verbaal niet. Het gaat dus om rekenen, kunnen plannen, organiseren, zelfsturen, aandachtig blijven en ruimtelijk denken, maar op gebied van taal juist goed presteren.
Wat is het Performaal IQ?
Dit gaat over het oplossen van problemen en praktisch denken.
Wat kan je zeggen over het Performaal IQ (PIQ) en Verbaal IQ (VIQ) bij NLD?
Er kan worden gekeken naar discrepanties in het intelligentieprofiel, waarbij het VIQ hoger is dan het PIQ, maar dit is geen strikte eis voor diagnose NLD!
Wat is de definitie die Rourke geeft van NLD?
Hij ziet NLD als een syndroom met primaire problemen in de tactiele (tastzin) en visuele waarneming, complexe psychomotorische vaardigheden en problemen met het leren van nieuw materiaal.
Deze primaire problemen leiden tot secundaire problemen, etc., etc.
Welke zwakke kanten kunnen opvallen op school?
- Onhandige motoriek
- Rekenproblemen
- Problemen in begrijpend lezen
- Problemen in sociale omgang
- Vinden nieuwe, complexe situaties lastig
- Zijn beperkt in hun visueel-ruimtelijke vaardigheden
- Vaak breedsprakig.
Wat zijn de sterke kanten die te zien zijn op school?
- Taal
- Technisch lezen
- Spellen
- Woordenkennis
- Makkelijke praters
Wat kan je zeggen over de taalvaardigheid bij kinderen met NLD?
Ze zijn vooral goed in de technische kant van taal, maar er worden wel problemen gevonden m.b.t. taalbegrip en taalpragmatiek.
Wat is volgens Rourke de neurobiologische verklaring van NLD?
Er is een afwijking in de witte stof (myeline), vooral in rechterhersenhelft. Dit zorgt ervoor dat de prikkelverwerking niet optimaal verloopt.
> (geen bewijs!).
Hoe verloopt de diagnostiek voor NLD?
NLD is geen diagnose die echt gesteld kan worden.
Dus kijken naar:
- Ontwikkelings- en klachtenanamnese,
- Informatie school over didactisch niveau
- (Ortho)didactisch onderzoek (cito-tests voor technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen en wiskunde)
- Sociaal-emotioneel onderzoek
Vragenlijsten: Nederlandse Non-verbale Leerstoornissen-schaal / POBOS NLD-vragenlijst 🡪 geven alleen inzicht in sterktes/zwaktes.
Wat is de interventie bij NLD?
Een sterkte/zwakte analyse maken en de onderwijsbehoeften van het kind vaststellen.
Vervolgens daarop inspelen d.m.v. remediëren, compenseren en dispenseren.
