Artikel Eppink, Bok, & Taris (2001).

Question 1

Waar gaat het ‘artikel’ over?

Answer 1

Wat allochtone kinderen belemmert om goed sociaal vaardig te zijn in hun 2e milieu, en hoe je ervoor kan zorgen dat dit beter verloopt.

Question 2

Wat zijn de 5 potentiële probleemvelden rond de opvoeding van migrantiekinderen?

Answer 2

1. Non-verbale communicatie/gedrag in alledaagse situaties:
   - Migranten hebben meestal een klein sociaal netwerk. Misverstanden kunnen ontstaan doordat men elkaars non-verbale codes niet goed begrijpt.
2. Communicatiestijl:
   - Thuis: impliciete communicatiestijl
   - School: expliciete communicatiestijl wordt vereist.
3. Groepsgerichtheid vs. persoonsgerichtheid:
   - Thuis: nadruk sterk op de groep en de rol v.h. kind daarin (collectivistisch)
   - Thuis: kind wordt gezien als individu (individualistisch)
4. Conflicterende normen en waarden:
   - Thuis: groepsgerichte waarden (loyaliteit, eerbied, gehoorzaamheid t.a.v. de (eigen) groep).
   - School: individueel gerichte waarden (persoonlijk succes, ontplooiing, eerlijkheid en oprechtheid)
5. Mate van structurering van de omgeving:
   - Thuis: sterke structuur.
   - School: omgeving erg veranderbaar.

Question 3

Wat is het doel van de Socialevaardigheidtraining?

Answer 3

Vergroten van de zelfredzaamheid door nieuw rolgedrag aan te leren en het ‘sociale repertoire’ uit te breiden.
Waarbij aansluiting wordt gevonden met situaties die het kind lastig vind.

Question 4

Wat zijn communicatiecodes?

Answer 4

Hoe een persoon zijn (onbewuste) visie op de werkelijkheid in taal uitdrukt.

Question 5

Wat zijn de 2 rolgerichte codes?

Answer 5

1. Individu-gerichte codes: de zender spreekt als persoon tot persoon en brengen vooral gevoelens over.
2. Groepsgerichte codes: de zender refereert aan de groep waartoe hij of de ontvanger behoort en is gericht op de groepscohesie versterken.

Question 6

Wanneer ontstaan er problemen met de sociale vaardigheid?

Answer 6

Wanneer migranten:

• te weinig sociale situaties kennen.
• onvoldoende codes kennen.
• codes hanteren die niet juist zijn.

Question 7

Wat is sociale vaardigheid?

Answer 7

Het kunnen hanteren van de codes die gebruikelijk zijn in het sociale verkeer.