Beteendesyndrom

Question 1

Vad är beteendesyndrom?

Answer 1

När situationens krav och individens förhållning inte passar och således avviker från det normala

Question 2

Vad är CU-specifika kriterier?

Answer 2

Callous unemotional uncaring
Är tecken på diverse avvikande beteende som gör personenen känslokall, låg empatisk förmåga, irritabel, arg, agerar på andra m.m.
Är bland annat viktigt för uppförandestörning och antisocial personlighetssyndrom
4 drag, minst 2/minst 1 år i flera omgivningar

Question 3

Vilka typer av aggression finns det?

Answer 3

Direkt och indirekt - direkt är att slå på personen, indirekt är t.ex. att prata bakom dess rygg
Reaktiv och proaktiv - proaktiv är den som själv använder aggression för egen nytta

Question 4

Vilka tre aspekter finns i trotssyndromet?

Answer 4

Affekt - argsint, irritabel
Beteende - argumenatitv, trotsig

Question 5

Vad är temperament?

Question 6

Vilket screeningsinstrument kan användas?

Answer 6

SDQ
Används för alla som har mönster av aggression mot omgivningen

Question 7

Vilka biologiska skillnader finns för beteendesyndrom?

Answer 7

Begåvningsnivå
Språkliga och inlärningssvårigheter
EF-svårigheter som känslohantering, impulsivitet, empati
Stressreglering

Question 8

Vad är viktigt att kontrollera hos barn som söker för aggression?

Answer 8

Misshandel
Trauma
Alkohol och droger
Internaliserade symptom
Tidigt sexuellt umgänge och risktagande

Question 9

Vilka samsjukligheter finns det?

Answer 9

ADHD
Inlärningssvårigheter
Depression
Ångest

Question 10

Hur ska diagnostiken baseras?

Answer 10

1. Aggressionsproblem hos barn
2. SDQ-screening
3. MINI-intervju - kan även hitta samsjuklighet
   Träffa barnet själv
   Observationer
4. Psykologutredning - kognitiv testning
   Kartläggning av CU-drag

Question 11

Vad är diagnoskravet för trotssyndrom?

Answer 11

Under minst 6 månader tid ett mönster av affekt + beteende + attityd (problem)
>4 symptom
>1 gång/vecka

Question 12

Hur diagnosticeras uppförandestörning?

Answer 12

Under minst 12 månaders tid upprepat och varaktigt mönster av beteende, med minst 1 symptom under senaste 6 månader, minst tre symptom
Aggressivt beteende + skadegörelse + bedrägligt beteende/stöld + allvarliga regel-/normbrott

Question 13

Hur ska beteenden ändras?

Answer 13

Förstärkare: beteendet ökar i framtiden i liknande situationer genom t.ex. uppmuntran
Försvagare: beteendet minskar i framtiden i liknande situationer t.ex. rädsla

Question 14

Vad är målet med ilskehantering?

Answer 14

Bättre självkontroll
Bättre socialkompetens
Moralkompass

Question 15

Hur ska man tänka vid behandlingen generellt?

Answer 15

Beakta samsjuklighet - ADHD, depression, bereonde
Låg tröskel och snabb tid vid akuta problem
Ge möjlighet till varaktigt stöd

Question 16

Hur behandlas de yngre åldrarna oftast? Svara i förhållande till svårighetsgrad

Answer 16

Måttlig problematik: föräldraträning i grupp/individuellt
Mycket svår problematik: läkemedel

Question 17

Hur behandlas de i äldre åldrarna oftast? Svara i förhållande till svårighetsgrad

Answer 17

Måttlig problematik: funktionell familjeterapi
Svår problematik: multisystemisk terapi
Mycket svår problematik: läkemedel eller fosterfamilj

Question 18

Vad är multisystemterapi?

Answer 18

Ska påverka alla faktorer som kan bidra till problematiken sett till individ och omgivning
Är intensivt och pågår 4-6 månader dygnet runt

Question 19

Vad är funktionell familjeterapi?

Answer 19

11-18 år med utagerande beteendeproblematik och ska förbättra relationerna och kommunikationen i familjerna

Question 20

Vad är föräldraträning?

Answer 20

3-12 år
Uppmuntrar barnets positiva beteende och hitta strategier att minska problemsbeteende

Question 21

Vad baseras föräldraträning på?

Answer 21

Inlärningsteori
Beteendeterapeutiska principer
Anknytningsteorier