Belastung,Beanspruchung, Handlungsregulation 3 Flashcards

1
Q

Was beschreibt die Klassifikation der Regulationsebenen nach der direkten Erreichbarkeit der Ziele und Antizipationsweite? (Fünf- Ebenen-Modell der Handlungsregulation

A

wie Handlungen auf verschiedenen Ebenen der Regulation organisiert sind, basierend auf der Direktheit der Zielverwirklichung und der Antizipationsweite der jeweiligen Handlungsplanung.

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2
Q

Wie wird im Rahmen des Fünf-Ebenen-Modell der Handlungregualtion bei der Klassifikation der regulationsebenen nach der direkten Erreichbarkeit der Ziele und Antizipationsweite vorgegangen?

A
  • Handlungsausführung
    -> sensumotorische Regulationsebene
  • Handlungsplanung
  • Zielplanung
  • Bereichsplanung
  • Erschließungsplanung
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3
Q

Welche 3 Stufen gibt es beim Handlungsregulationstheorie von Hacker & Oesterreich

A

1.Unterste Stufe der sensumotorischen Regulation
2. Mittlere Stufe der Teildisziplin
3. Höchste stufe

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4
Q

Was umfasst die Unterste Stufe der sensumotorischen Regulation des Handlungsregulationstheorien von Hacker & Oesterreich

A

Aufgaben, in denen lediglich sich wiederholende Abfolgen von Bewegungsabläufen ohne Planen & Nachdenken gefordert sind
- z.B einfache Montagearbeiten
- Ikea Regal -> “ das einzige was wir denken müssen ist, wo es hingestellt wird”

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5
Q

Was umfasst die Mittleren Stufe der Teilzielplanung des Handlungsregulationstheorien von Hacker & Oesterreich

A

Arbeitsaufgaben, in denen eine über mehrere Teilziele reichende Planung des Handlungswegs erforderlich ist
- Herstellung einer neuen Vorrichtung
- Küche für die eigenen Anforderungen

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6
Q

Was umfasst die Höchsten Stufe des Handlungsregulationstheorien von Hacker & Oesterreich

A

Arbeitsaufgaben, die eine Planung von neuen Arbeitsprozessen & Abläufen erfordert
- Neuplanung einer Anlage

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7
Q

Wie sieht es aus mit den Implikationen in den Arbeitsalltags der Handlungsregulationstheorie ?

A

Gute Arbeit gestalten durch Erhöhung der Regulationserfordernisse
- z.B durch sinnvolle Aufgabenzusammenlegung & eine Arbeitsteilung die nicht voneinander getrennt Funktioniert

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8
Q

wie sieht es aus mit Kommunikationserfordernisse während der Arbeit

A
  • jede Art der Kommunikation während der Arbeit = positiv zu bewerten - Auch private
  • erforderlich zur Ausführung der Arbeitsaufgabe
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9
Q

wie sieht Abstufung der Kommunikationserfordernisse aus?

A

-Unterste Stufe: bloße Weitergabe von Information
-Höhere Stufe: Akteure sind über die gemeinsame getragene Kernaufgabe verbunden
-> Arbeitsaufgaben, die gemeinsame Entscheidung erfordern
-> Beurteilung von Gruppenarbeit

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10
Q

Was sagt die Forschung zu den Handlungsregulationstheorien der Belastung

A

Während Anforderungen als positive Aspekte der Arbeit angesehen werden, werden Belastung negativ Angesehen
- Belastung werden anders verstanden als im Belastungs-Beanspruchungs-Modell (BBM)

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11
Q

Was ist das Belastungs-Beanspruchungs-Modell? (BBM)

A
  • psychische Belastung erfasst Gesamtheit psychisch auswirkende Einflüsse auf den Menschen
  • Bewertung -> Betrachtung der Beanspruchung -> entfaltet sich individuell
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12
Q

Was besagt die Regulationstheorie im Rahmen des Belastungs-Beanspruchungs- Modell ?

A

Konzept der Regulationsbehinderung
- Belastungen lassen sich unabhängig von der Person ermitteln

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13
Q

Was ist der Ausgangspunkt der Überlegungen zur Handlungsregulationsbehinderung?

A

Spezifische Partialisierung
- >Handlungsbehinderungen durch Abschneiden von den höheren Planungs-& Denkanforderungen

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14
Q

Was führt zur Handlungsbehinderung?

A

Ereignisse/ Zustände, die das Arbeitshandlen beschränken oder erschweren

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15
Q

Was passiert, wenn Arbeitende Handlungsbehinderungen nicht selbst abstellen können?

A

Wenn Arbeitende dies nicht abstellen können (z.B weil sie keine Befugnis haben), müssen sie dennoch die gleiche Arbeitsleistung erbringen

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16
Q

Was geschieht, wenn konkrete Durchführungsbedingungen im Widerspruch zur Zielerreichung stehen?

A

Das Arbeitsergebnis ist dann nicht auf dem vorgeschriebenen Handlungsweg erreichbar, was zu psychischer Belastung führt

17
Q

Was sind die Folgen der Handlungsbehinderung ?

A
  1. Regulationshindernis
  2. Regulationsüberforderung
18
Q

Definition Regulationshindernis

A

Zielerreichung ist nur durch einen Zusatzaufwand oder durch riskantes Handeln möglich
- Z.B Umgehung von Sicherheitsvorschriften

19
Q

Definition Regulationsüberforderung

A

Behinderung erfordert die allgemeinen Leistungsvoraussetungen des Arbeitenden im Hinblick auf seine Regulationsfähigkeit

20
Q

Vervollständige die Abbildung

A
21
Q

Wie ist nach der Handlungsregulationstheorie der Zusammenhang von Arbeit & Gesundheit ?

A
  1. Hohe Anforderung an Planung & denken = positiv
  2. Regulationsbehinderungen führen zu Gesundheitseinschränkungen und Stress
22
Q

Wie wird nach Volkert 1987 im Rahmen der Handlungsregulationstheori der *Idealtyp einer Handlung** beschrieben ?

A
  • Selbstständige Setzung komplexer Ziele
  • Eigene Handlungsvorbereitung
  • Selbstständige Ziel-Mittel- Entscheidungen & situationsangemessene Antizipationsweite
  • Angemessene Rückmeldung über Abweichungen oder die Zielerreichung
23
Q

Welche Definition von Gesundheit wird im arbeitspsychologischen Gesundheitsmodell von Ducki(2000) verwendet ?

A

Gesundheit = Fähigkeit, individuelle Handlungsstruktur dauerhaft zu erhalten und weiterzuentwickeln

24
Q

Woran zeigt sich eine gesundheitsförderliche, entwickelte Handlungsfähigkeit nach Ducki (2000)

A

Fähigkeit:
- langfristige Ziele zu verfolgen
- stabil-fexibel mit Umweltbedingungen umzugehen
- körperliche Prozesse & Handlungen zu integrieren