app6 Flashcards
Définition de l’anxiété normale? Caractéristiques de cette réaction?
Réaction qui joue un rôle crucial pour assurer la survie par anticipation et évitement de certains dangers de l’environnement
Réaction :
1) directe et temporaire
2) proportionnelle et appropriée
Anxiété pathologique?
Caractéristiques de l’anxiété pathologique?
MALADIE (et pas réaction) qui survient sans lien réaliste avec les circonstances extérieures –> et qui génère une détresse
- INTENSITÉ ET DURÉE sont plus importantes que ce qui pourrait être attendu pour le contexte ou l’élément déclencheur
- Entraîne INVALIDITÉ dans différentes sphères
- Entraîne ÉVITEMENT DANS CERTAINES SITUATIONS pour réduire anxiété –> ce qui entraîne dysfonctionnement
- Génère SX CLINIQUEMENT SIGNIFICATIFS
- Souvent CHRONIQUE
Différence entre trouble adaptation et trouble anxiété normal?
Impossible de les différencier a/n des symptômes
Mais
Anxiété : stresseur peut jouer le rôle de déclencheur (mais pas de cause) –> après, trouble suit son évolution même si le stresseur a disparu
TA : stress est la cause du trouble, et anxiété quitte avec disparition du stresseur
Prévalence annuelle et à vie des troubles anxieux en général
Différences entre H vs F?
À vie : 16.6%
Annuelle : 10.6%
2x + fréquent chez les femmes que chez les hommes (sauf TOC, qui sont H = F)
Plupart des troubles anxieux remontent à quand?
Enfance et adolescence
___% des troubles anxieux ont comorbidités avec quoi?
75%
Avec
1) Autres troubles anxieux
2) Trouble dépressif
3) Abus alcool (ou autres substances)
4) Troubles personnalité
5) Troubles bipolaires
Prévalence à vie de :
1) Anxiété généralisée
2) Anxiété de séparation
3) Phobie spécifique
4) Phobie sociale
5) Agoraphobie
6) Trouble panique
1) 6.2%
2) 4%
3) 5.3%
4) 3.6%
5) 1.6%
6) 1%
TROUBLE ANXIEUX LE + FRÉQUENT CHEZ LES < 12 ANS?
Anxiété de séparation
> 50% des phobies spécifiques concernent :
Animaux, insectes et hauteur
ÉTIOLOGIE TROUBLE ANXIEUX : génétique
- Avoir parent 1er degré avec trouble anxieux : augmente les chances de combien d’avoir trouble anxieux?
- Héritabilité de différents troubles anxieux
a) Anxiété généralisée et phobie spécifique, PTSD
b) Trouble panique et anxiété sociale
c) Phobie du sang/injection/accident
d Agoraphobie
Augmente 3x risques d’avoir trouble anxieux
a) 30%
b) 50%
c) 60%
d) 67%
ÉTIOLOGIE BIOLOGIQUE TROUBLE ANXIEUX : neuroanatomie
- perturbation quel circuit?
- augmentation activité de quelle structure?
- perturbation circuit cortico-sous-cortical (circuit peur et anxiété)
- augmentation activité amygdale
ÉTIOLOGIE BIOLOGIQUE TROUBLE ANXIEUX : neurotransmetteurs?
- hausse et baisse de quels NT? À L’ORIGINE DE L’HYPERACTIVATION DE QUOI?
- hausse de quelles hormones?
- Hausse activité glutaminergique
Baisse activité GABAergique
À L’ORIGINE DE L’HYPERACTIVATION DU SYSTÈME LIMBIQUE
Hausse libération CRF (corticotropine) —>activation de l’axe HHS en situation de stress —>hausse libération glucocorticoïdes (hormone de stress : cortisol) par les surrénales
ÉTIOLOGIE BIOLOGIQUE TROUBLE ANXIEUX : substances anxiogènes/panicogènes
- déclenchent attaque de panique chez qui?
- agissent sur quoi?
- chez patients avec troubles anxieux, mais aussi chez personnes normales mais avec effet moins consistant et intense chez ces derniers
- certains agissent sur axe HHS, ou sur récepteurs périphériques ou centraux
ÉTIOLOGIE BIOLOGIQUE TROUBLE ANXIEUX : PERSPECTIVE ÉVOLUTIONNISTE?
Système d’alarme du corps serait trop sensible et se déclencherait durant situations inappropriées
Certaines phobies viendraient de nos ancêtres en Afrique (où araignées et serpents sont une + grande menace qu’en Amérique du Nord)
Certaines phobies seraient conditionnées plus facilement que d’autres ce qui prouveraient leur prédisposition génétique
ÉTIOLOGIE PSYCHOLOGIQUE ANXIÉTÉ : facteurs de vulnérabilité psychologique?
- Inhibition comportementale : parfois imposée par les parents
- —>peut être une caractéristique de phobie sociale (mais pas spécifique)
- —-> chez les 3-4 ans : freeze, pleurs, cris, peurs - Comportements de retrait : face à la nouveauté
- Timidité et introversion
- Anxiété de séparation : prédispose aux troubles anxieux
ÉTIOLOGIE PSYCHOLOGIQUE ANXIÉTÉ : théorie comportementale : quels comportements augmentent/entraînent troubles anxieux
Fuite et évitement de la source d’anxiété = RENFORCEMENT NÉGATIF qui encourage et augmente l’anxiété
ÉVITEMENT ; dur ensuite d’enlever ces comportements
ÉTIOLOGIE PSYCHOLOGIQUE ANXIÉTÉ : théorie cognitive –> quelles croyances favorisent anxiété?
- SENSIBILITÉ à l’anxiété : peur DES SENSATIONS CAUSÉE PAR ANXIÉTÉ, CATASTROPHISATION des sensations physiques de l’anxiété
- CROYANCES favorisant anxiété : doutes sur leurs capacité, surestimation de certains risques/conséquences, “s’inquiéter permet de trouver des solutions”
- DISTORSIONS COGNITIVES : source d’anxiété est déformée par le patient —>perception biaisée de certains risques, attention sélective pour certains stimuli potentiellement anxiogènes
ÉTIOLOGIE PSYCHOLOGIQUE ANXIÉTÉ : théorie psychodynamique —> dit que l’anxiété provient de quoi?
Anxiété vient d’une pulsion réprimée à cause de son caractère SOCIALEMENT INACCEPTABLE ET SOUVENT ADMISSIBLE POUR LE PATIENT LUI-MÊME —> anxiété est déplacée vers objet menaçant et + acceptable
ÉTIOLOGIE SOCIALE DES TROUBLES ANXIEUX : 2 aspects sociaux qui peuvent entraîner anxiété?
- Conditionnement vicariant (apprentissage par observation) : personne apprend à avoir peur stimuli en observant une autre personne qui présente peur et anxiété face à ce stimuli (peut expliquer caractère héréditaire de l’anxiété)
- Style parental : facteur de vulnérabilité pour les enfantsa) Style PROTECTEUR/CONTRÔLANT : patient a un comportement intrusif, ne laisse pas l’enfant se débrouiller (pas d’autonomie) —>enfant craint et évite situations potentiellement dangereuses, et à prévenir dangers de façon excessive : attitude anxieuse et évitante chez enfant
—–> cercle vicieux avec MÈRE : mère surprotectrice —>enfant anxieux –>
mère surprotectrice —>etc…
—–> pas de cercle vicieux avec PÈRE : lien unidirectionnelb) Style REJETANT ET MOINS CHALEUREUX : critique et négativisme = baisse estime de soi enfant = anxiété (se sent moins capable, prend moins de risques)
Tx pharmaco de troubles anxieux —> efficacité prouvée pour quels types de troubles anxieux?
- Anxiété généralisée
- Trouble panique
- Phobie sociale
- Agoraphobie
TX pharmaco troubles anxieux ; 1ère (1) , 2ème (3) et 3ème intention? Spécifiques pour quels troubles
1ÈRE INTENTION : ISRS ou IRSN (pas spécifier pour quels troubles spécifiquement)
2ÈME INTENTION :
a) Antidépresseurs tricycliques : pour trouble panique - agoraphobie - anxiété
généralisée
b) Mirtazapine (autres antidépresseurs) : trouble panique et anxiété généralisée
c) Benzodiazépines (souvent 1ère intention car efficacité rapide - combiné avec antidépresseur)
3ÈME INTENTION : ** avant —>considérer présence d’une affection médicale ou psychiatrique qui empêche fonctionnement des médicaments
a) antipsychotiques atypiques
b) anticonvulsivants
c) moclobémide
d) phénelzine
Tx pharmaco de dernière intention pour les troubles anxieux réfractaires?
IMAO
V ou F
Le tx pharmaco troubles anxieux ne doit durer que pendant la phase aiguë, après laquelle on traite uniquement par psychothérapie
FAUX : tx pharmaco doit durer 1-2 ans
Troubles anxieux : 2 formes de tx toujours combinées?
TX pharmaco et psycho
Tx psychologique des troubles anxieux: tx de 1ère intention?
TCC
Pour anxiété généralisée, quels sont les 2 types de TCC à utiliser comme tx psychologique?
- Modèle de Borkovec : cible ÉVITEMENT COGNITIF, basé sur
a) auto-observation et prise de conscience des inquiétudes
b) relaxation
c) stratégies cognitives avec exposition en imagination
2) Modèle qui cible INTOLÉRANCE À L’INCERTITUDE : vise :
a) Reconnaissance de l’incertitude et de la nécessité de s’y exposer
b) Remise en question de l’utilité de s’inquiéter
c) Entraînement à la résolution de problèmes
d) Exposition en imagination
Tx psychologique de trouble panique et agoraphobie : format de TCC à utiliser?
On apprend quoi aux patients?
12 séances individuelles, en groupe ou autogérée
- Psychoéducation à propos de l’anxiété
- Restructuration cognitive
- Expo aux stimulis introceptifs
- Expo in vivo à des situations anxiogènes
Phobie sociale : quelle psychothérapie utilisée?
TCC : voir caractéristiques (similaires que pour trouble panique et agoraphobie)
Médication utilisée pour phobie spécifique?
Type de psychothérapie?
PAS DE MÉDICATION UTILISÉE
Thérapie comportementale : exposition in vivo aux stimulis qui entraînent la phobie afin de diminuer les réactions anxiogènes (utilisation de l’objet d’anxiété lui-même, réalité virtuelle, ou de moyens contournés)
TROUBLE PANIQUE : avoir un parent 1er degré avec trouble panique augmente chances d’avoir trouble panique de combien?
4-8x + de chances
TROUBLE PANIQUE : que se passe-t-il avant l’apparition du trouble panique pour la plupart des patients?
+ grande incidence d’évènements stressants dans les mois avant apparition du trouble (fcts environnementaux et psychosociaux)
ils expérimentent + de détresse à propos des évènements stressants de leur vie
Critères dx du trouble panique?
A. Attaques de panique récurrentes et inattendues - qui apparaissent en quelques minutes (crise panique = montée brusque de crainte ou malaise intense) Avec 4+ critères suivants : 1. Palpitation 2. Transpiration 3. Tremblements 4. Sensation d'étouffement 5. Sentiment d'étranglement 6. Douleur thoracique 7. Nausée 8. Vertige 9. Frissons - bouffées de chaleur 10. Paresthésies 11. Déréalisation 12. Peur de perdre le contrôle de soi - devenir fou 13. Peur de mourir
B. 1+ des attaques ont été suivies d’une période d’1+ mois avec 1 ou 2 des critères suivants
1. Craintes persistante ou inquiétude d’avoir autre crise de panique ou crainte de leurs conséquences
- Changement de comportement significatif et inadapté en relations avec les attaques
C. Sx pas causés par une substance ou affection médicale
D. Sx pas causés par un autre trouble mental
Durée classique des crises de panique?
Fréquence N des crises?
__% des patients avec trouble panique ont aussi des crises de panique ATTENDUES reliées à une PHOBIE SPÉCIFIQUE
20 min
Pas de fréquence normale –>peuvent être mensuelles ou plusieurs fois par jour
50% –>ex agoraphobie
Pourquoi crises de panique entraînent-elles une altération du fonctionnement?
Car patients craignent les prochaines crises, et tentent d’éviter ou de minimiser les attaques ou leurs conséquences
Âge classique de dx des troubles paniques?
Évolution naturelle?
Évolution avec tx : pronostic?
Dans la 20aine –> très rarement dx en enfance-adolescence ni chez les personnes âgées
Fluctuante avec des périodes d’atténuation spontanée, parfois même périodes de rémission complète
Bon pronostic avec les tx : 80% des patients seront asx ou très peu sx 5-10 ans après le début des tx
Facteurs de mauvais pronostic de trouble panique?
- Crises fréquentes
- Agoraphobie
- Personnalité anxieuse
- Hypersensibilité interpersonnelle
- Dépression majeure en comorbidité
- Longue durée de la maladie
- Divorce des parents, ou décès des parents pendant l’enfance
- Classe sociale défavorisée
- Célibataire
- Peu de réponse au traitement initial
Dans _____% des cas, l’AGORAPHOBIE = issue du développement d’un trouble PANIQUE
30-50%
CRITÈRES DX DE L’AGORAPHOBIE
- PEUR OU ANXIÉTÉ : dans 2+ sur 5 des situations suivantes
a. Utiliser transport en commun
b. Être dans endroits ouverts (parking, marchés, pont)
c. Être dans endroits clos (magasins, théâtre, cinéma)
d. Être dans file d’attente ou dans une foule
e. Être seul à l’extérieur du domicile
B. Personne CRAINT OU ÉVITE CES SITUATIONS car pense qu’il pourrait être difficile de s’en échapper/trouver du secours en cas de SURVENUE DE SX DE PANIQUE ou de sx embarrassants/incapacitants (ex tomber sur des personnes âgées, incontinence en public)
C. Les situations agoraphobogènes causent PRESQUE TOUJOURS PEUR OU ANXIÉTÉ
D. Situations agoraphobogènes sont ACTIVEMENT ÉVITÉES, BESOIN ACCOMPAGNEMENT, OU SUBIES AVEC PEUR/ANXIÉTÉ +++
E. Peur/anxiété disproportionnées p/r au danger réel lié aux situations agoraphobogènes
F. Peur/anxiété/évitement durent 6+ mois
G. Peur/anxiété/évitement causent dysfonctionnement marqué social ou professionnel, ou détresse importante
H. Si personne possède autre affection médicale, anxiété/peur/évitement sont clairement excessifs
I. Sx pas causés par autre trouble mental
****(peur de vivre les évènements de peur de ressentir crise de panique ou de se sentir en danger et qu’il n’y ait personne pour les aider ou pas d’issue à l’endroit)
L’évitement des situations agoraphobogènes se présente sous quelles formes?
- Comportemental : physiquement éviter les situations - changer ses routines, choisir un travail pour éviter les transports publics
- Cognitif : utiliser une distraction pour passer à travers d’une situation agoraphobogène
Quel est le trouble anxieux le + invalidant?
Agoraphobie très sévère : patients ne peuvent pas sortir de la maison, dépendantes des autres pour toutes les tâches qui impliquent de sortir de la maison
***Spectre de sévérité : Spectre de l’évitement agoraphobique indique impact négatif du trouble sur le fonctionnement du patient
Agoraphobie : début biphasique —>quelles 2 phases?
Évolution naturelle de l’agoraphobie?
1) À l’adolescence ou jeunes adultes
2) 40aine
Évolution naturelle : trouble persistant et chronique avec PEU de chances de rémission spontanée (dépression et TUA s’ajoutent souvent)
Comment se développe une PHOBIE SPÉCIFIQUE?
Quand un évènement spécifique (ex conduire) est associé avec une expérience émotionnelle (ex : accident) —>personne est susceptible de développer une association émotionnelle permanente entre l’évènement et la peur/anxiété
____% des patients avec phobie spécifique ont un parent proche du 1er degré avec une phobie du même type
60-75%
PHOBIE SPÉCIFIQUE : critères dx
A. Peur ou anxiété intense à propos d’un objet ou d’une situation spécifique
** enfants : peur/anxiété peut se manifester par pleurs, excès de colère,
réactions de figement ou d’agrippement
B. L’évènement/objet provoque presque toujours peur ou anxiété
C. L’évènement/objet ACTIVEMENT ÉVITÉE avec une peur ou anxiété intense
D. Peur ou anxiété est DISPROPORTIONNÉE par rapport au danger réel associé à l’évènement - l’objet
E. Peur/anxiété persistent pendant 6+ mois
F. Peur ou anxiété engendrent altération du fonctionnement social - professionnel - autres domaines, ou détresse significative
G. Peur ou anxiété pas mieux expliqué par un autre trouble mental
PHOBIE SPÉCIFIQUE —-> il faut préciser la nature de l’objet qui génère la phobie : quelles sont les possibilités?
1) Animal (araignées, serpents)
2) Environnement naturel (tornade, hauteurs, eau)
3) Sang-injection-accident (aiguilles, actes médicaux invasifs)
4) Situationnel (avion, ascenseurs, endroits clos)
5) Autre : situations qui conduisent à vomir, s’étouffer ou contracter une maladie, bruits forts ou personnages costumés chez les enfants
Patients avec trouble panique ou phobie spécifique : environ 75% perdent connaissance due à l’anxiété/peur
FAUX : ils ne perdent jamais connaissance (ils ne font que craindre de perdre conscience), sauf POUR LA PHOBIE SPÉCIFIQUE DU SANG
PHOBIE SPÉCIFIQUE DU SANG —->comment agissent si en contact avec le sang?
En premier : tachycardie et HTA
Suivie de : bradycardie et parfois syncope vasovagale avec perte de conscience
Phobie du sang : comment dans les familles?
Phobie particulièrement répandue dans les familles et qui se transmet entre les membres de la famille
Pourquoi phobie spécifique du sang est-elle considérée comme phobie atypique?
Car phobie du sang : H = F
vs NORMALEMENT : femmes + atteintes de phobie spécifique que les hommes
Phobie spécifique de ____, ____ et ______ représentent ___% des phobies spécifiques
Insectes
Hauteur
Animaux
50% des phobies
Quel est le trouble anxieux le moins sévère sur le plan clinique et fonctionnel?
Phobie spécifique
ÉVOLUTION PHOBIE SPÉCIFIQUE : apparition comment?
Biphasique
1) Enfance : peur des animaux, environnement, sang
- —- évolution + bénigne
2) 20 ans : phobies situationelles
- —– évoluent sur un mode persistant
- —- répondent moins bien aux tx
PHOBIE SOCIALE : CRITÈRES DX
A. PEUR OU ANXIÉTÉ INTENSE causées par une ou plusieurs situations sociales durant lesquelles le patient est EXPOSÉ À L’ÉVENTUELLE OBSERVATION ATTENTIVE D’AUTRUI
**** chez les enfants : anxiété doit survenir sous attention des enfants et
pas juste des adultes
B. Personne CRAINT D’AGIR OU DE MONTRER DES SX D’ANXIÉTÉ d’une façon qui sera jugée négativement
C. Situations sociales provoquent presque toujours peur ou anxiété
D. Situations sociales sont évitées ou subies avec peur/anxiété intense
E. Peur/anxiété/évitement sont DISPROPORTIONNÉES p/r à la menace réelle posée par la situation sociale et compte tenu du contexte socioculturel
F. Peur/anxiété/évitement persistent et durent minimum 6+ mois
G. Peur/anxiété/évitement entraînent une détresse significative ou une altération marquée du fonctionnement social, professionnel ou autre
H. Peur/anxiété/évitement ne sont pas causés par consommation de substance ou autre affection médicale
I. Peur/anxiété/évitement ne sont pas causés par un autre trouble mental (ou si présente affection médicale, les sx ne sont clairement pas causés par cette affection ou les sx sont excessifs pour l’affection - ex Parkinson, obésité, défigurement secondaire à brûlure ou blessure)
Sous type de phobie sociale qui se distingue et qu’on doit préciser si elle se présente seule (sans les autres types de phobie sociale)?
Anxiété de performance
Patient avec phobie sociale : il a peur de ressentir quoi?
Embarrassé Humilié Mal jugé Ridiculisé Rejeté
Soit à cause de sa piètre performance ou parce que les autres vont s’apercevoir de sa gène/de ses symptômes
PHOBIE SOCIALE : 3 types de situations anxiogènes où la personne peut ressentir peur/anxiété?
V ou F : pour dx phobie sociale, la personne doit ressentir peur/anxiété dans toutes ces situations sociales
ET V OU F : LA PERSONNE DOIT NÉCESSAIREMENT FAIRE ÉVITEMENT DES SITUATIONS SOCIALES POUR AVOIR LE DX
1) Interactions sociales
2) Être observé
3) Performance devant autrui
FAUX : pas dans toutes ces situations sociales
FAUX : PAS NÉCESSAIREMENT ÉVITEMENT : peuvent continuer de s’exposer, mais éprouvent une détresse significative