6. Teorie attachementu (Bowlby, Ainsworthová) Flashcards
Harry Harlow
Americký psycholog
Teoretický záměr postaven na teoriích Johana Bowlbyho (teorie attachementu)
Zkoumání významu vztahové vazby a fyzického kontaktu pro mládě, vliv deprivace a sociální izolace
Pokusy s mláďaty makaků (druh opice)
Drátěný a látkový model matky
2 matky v pokusu – jedna byla vycpaná postavička, která plnohodnotně představovala matku – měla na sobě srst a druhá byla drátěná
Výsledek
Vyvrácen do té doby přijímaný předpoklad, že zdrojem jistoty a bezpečí pro dítě je poskytování potravy
Zjistil, že mládě mnohem více času tráví v blízkosti matky, i když mu neposkytuje potravu, poskytuje mu pocit bezpečí, kontaktu
Zásadní pro vývoj dítěte je dotek a bezpečí, které není naplňováno skrze potravu, ale skrze fyzický kontakt
Důsledky separace (i u mláďat „látkové matky“)
Antisociální chování ve skupině
Stereotypní chování
Autoagresivní chování
Ztráta sexuálního chování a mateřských pudů
Zjistil, že:
Základní „proměnné lásky“: dotek, pohyb a společná hra
Není důležitý pouze dotyk, ale i pohyb (kolébání matkou) a společná hra s vrstevníky
Prováděl pak také experimenty s částečnou a úplnou izolací
Reakce na částečnou izolaci – zírání do prázdna, stereotypní běhání, autoagrese
Reakce na úplnou izolaci – po 1 měsíci extrémní rozrušení, po roce takřka bez pohybu, bez zvídavosti, bez sexuálních pudů
Výsledek: Po ukončení izolace a návrat k ostatním opičkám byly ostatními opicemi odmítány a šikanovány
U dvou opic odmítnutí potravy = smrt
Pokusy s březostí – nechal je potom oplodnit
Výsledky: Nemateřské chování až agresivní
Při umístění do klece s mladšími „opičími terapeuty“
postupná kompenzace, vymizení typického chování, až do plné kompenzace
Význam vztahu, doteku a taktilní komunikace
Další pokus: Nastavil model matky tak, aby dítěti ubližoval
I přes to, že byl model zdrojem nebezpečí, mládě dítě stále vyhledávalo a projevovalo náklonost
John Bowlby
Britský psychiatr, psycholog a psychoanalytik
Význam raných sociálních interakcí pro další vývoj člověka
Význam vztahu s primárním pečujícím objektem
zpráva z roku 1951 pro WHO:
Mateřská péče je důležitá pro mentální zdraví v dětství, stejně jako vitamíny a proteiny pro zdraví fyzické
Teorie attachementu (1969)
John BOWLBY
Attachement = vazba, přimknutí
Jedinečné emoční pouto, které vzniká mezi dítětem a pečující osobou
Biologický program velící utvořit si vazbu na jedince poskytujícího péči (teorie imprintingu Lorenze)
Attachementové chování je vrozené
= tendence vyhledávat pečující osobu v situaci ohrožení
Vyhledávání kontaktu, i když je matka zdrojem nebezpečí a týrání
Hlavní podstatou není poskytování potravy, ale péče, fyzický kontakt, citovost a vnímavost
Tvrdil, že pokud chybí tato vazba, projeví se deprivace
V rámci tohoto systému chování vlastní motivaci neodvoditelnou od jiného pudu
Prvotní vztahy
Adaptivní způsob chování zvyšující šanci na přežití, nikoliv satisfakce pudových přání
Zkušenost s poskytovatelem péče pouze určuje podobu attachementového vzorce
Zkušenost s attachementovými figurami
Podkladem vnitřního pracovního modelu
Anticipace (předpokládá, očekává) chování pečujícího a tomu se do určité míry podřizuje
Model založen na bezpečí
= Zkoumání světa, separace, zdravé dospívání
Vnitřní model fungování (internal working model) využívá v procesu chápání světa, sebe i druhých
Vnitřní model = kognitivní schéma, které organizuje sociální interakci v dalším životě, čímž ovlivňuje sociální a osobní vývoj, určuje míru citlivosti a schéma pečovat o druhé
Při dočasné změně pečovatele u připoutaného dítěte
Větší upnutí na primárně blízkou osobu při znovushledání, současně více negativních emocí
Bowlby předpokládal monotropní připoutání = že se jedná přímo a pouze o matku – ale to bylo dnes vyvráceno, protože dítě se poutá k více lidem, a ne pouze a výhradně k matce
James Robertson
Sociální pracovník, pracoval v týmu Johna Bowlbyho
Video dokumentace průběhu chování dvouleté dívky Laury v nemocnici
Spolu s Bowlbym 3 fáze reakce na separaci:
1) protest
2) zoufalství
3) popření a odpojení se (rezignace)
Tento výzkum vedl k tomu, že děti do 6 let jsou od té doby hospitalizovaní v nemocnici s rodičem
Marry Ainsworth
Žačka Bowlbyho
Interkulturní výzkumy v Ugandě
1963 – zkouška ISS (Baltimorská studie)
Děti 9-20 měsíců
Předpoklad: kvalita připoutání se projeví ve stresové situaci (odchod matky)
Sledování: míry zvědavosti, reakce na odchod matky, reakce na návrat matky
Předchozí longitudinální sledování matky a dítěte
3 (4) typy emočního připoutání:
Marry Ainsworth
1) Bezpečně připoutaný
65-70 % dětí
V přítomnosti matky zvídavé
Matka – bezpečná základna
Po odchodu nespokojenost (reakce pláčem)
Po návratu okamžitý kontakt – návrat psychické pohody, svět je opět v pořádku
Matka na dítě adekvátně reaguje a konzistentně uspokojuje jeho potřeby
V dospělosti vyhledává emočně blízké vztahy, ale i potřeba nezávislosti, pozitivní přístup ke vztahům
2) Úzkostně vyhýbavý
Cca 10-20 % (podobná procenta jako u 3)
Bez zkoumání prostředí
Při odchodu neprokazuje úzkost, ve fyziologických měřeních úzkost prokázána
Po návratu stažené, nenavazuje kontakt
Matka méně zúčastněná, často na potřeby dítěte nereaguje (ale nezanedbávali dítě – zajišťování fyziologických potřeb důsledné)
Chybí citové potřeby
V dospělosti problémy s navazováním blízkého vztahu, snaha o nezávislost, neschopnost poskytnout podporu, emočně stažený, nedůvěřivý, vyhýbavé strategie řeše ní problému
3) Úzkostně rezistentní
10-20%
Pasivita a bázlivé i v přítomnosti matky
Při odchodu extrémně nervózní a nespokojené
Po návratu projevy ambivalentní – snaha o blízkost vs. rozmazlenost, odmítání, hostilita
Obnova psychické pohody trvá déle
Matka uspokojování potřeb dítěte nekonzistentní, řídí se dle svých rozhodnutí, demonstrativní používání emocí
Matka se zaměřuje především na své potřeby, potřeby dítěte jsou druhořadé
V dospělosti vztahy vyhledává, chce je, touží po ocenění, ale prožívá stále nejistotu, pochybnosti o sobě
4) nejistý dezorganizovaný (byl přidán)
Ó
Směs vyhýbavého a vzdorovitého chování
Bojácné, ustrašené
V popředí zmatečnost a úzkost
Bizarní projevy – záraz – zamrznutí, úkroky stranou, když jde k matce
Nemožnost orientovat se v matčiných projevech, matka používá zastrašovací strategie (často u matek se schizofrenií), nebo sama působí ustrašeně (dítě vidí, že svět je nebezpečný)
V dospělosti touha po vztahu, ale velká zranitelnost, strach z odmítnutí, snaha po kontrole
Nejvýraznější riziko psychopatologie
Zhodnocení teorie attachementu
-Kritika monotropní vazby
-Kritika příliš determinujícího konceptu vlivu raného citového připoutání matky s dítětem
-Kontroverzní attachement terapie (terapie pevným objetím)
-Metodologická kritika ISS
Přecenění vlivu výchovy – zavinění rodičů
+Důkaz na význam raného dětství
+Změna výchovných strategií v raném dětství
+Důsledky separace – změny nemocniční a vězeňské praxe
