1. Předmět a metody vývojové psychologie. Vývoj, jeho charakteristiky a zákonitosti Flashcards
Vývojová psychologie
= jedna z psychologických disciplín, která se zabývá vývojem od početí po smrt
Věda o vývoji prožívání a chování člověka
Není souborem daných faktů, které platí
Existuje spoustu názorů a teorií
aplikovaná psychologie
dynamická – kulturně ovlivněná
Základní otázky VP:
Jaká je role nature a nurture ve vývoji?
Nurture = vnější vlivy
Nature = vnitřní (genetická výbava)
Je vývoj proces kontinuální, či ne?
Existuje jedna vývojová cesta, nebo je jich více?
Změny evoluční a involuční
Evoluční změny probíhají celý život
Př. krystalická inteligence
Involuční změny
Nejsou tak výrazné
Zákonitosti vývoje
Zákon vývojové posloupnosti a konzervace
Zákon diferenciace a integrace
- Diferenciace – větší specializace
- Integrace – jednotlivé schopnosti integrujeme do větších celků (např. zapojení pohybu rukou do chůze)
Zákon vývojové retardace
- Změny jsou nejzásadnější v mladém věku
- Čím jsme starší, tak tím dochází k méně změnám
Zákon klesající citlivosti
- Otevřenost vůči vlivům, schopnosti reagovat, přijímat, spojené se zranitelností, citlivostí se zmenšuje s přibývajícím věkem
Zákon vývojové nerovnoměrnosti
Zákon individuálního průběhu vývoje
- Vývoj jedince je vždy individuální
Vývojové přechody
Globální – přechod mezi obdobími (batole, předškolák, …)
Dílčí – konkrétní změny (logické myšlení)
Normativní – přechod do školy
Non-normativní (není povinné) – mít děti
Krize ve vývoji
pozitivní vývoj krize
vývojový potenciál krize
úspěšné zvládnutí krize posiluje a zvyšuje odolnost
krize není nenormální či patologická
je reakcí na nestandardní situaci
řecky krisis
= doba rozhodování
V psychologii krize
Přechodný stav vnitřní nerovnováhy způsobený kritickými událostmi nebo událostmi, které vyžadují zásadní změny a řešení
Fáze krize
1) dezintegrační
Zvýšená tenze, emoční nestabilita, nechuť akceptovat změnu
2) maladaptivní reaktivita
Popření, sociálně nevhodné či dysfunkční chování
3) adaptivní chování
Snaha identifikovat příčinu, hledání pozitivních aspektů, akceptace stavu
4) integrační
Změna hodnot, nové činnosti, přizpůsobení se nové roli, zvýšení sebevědomí
Typy krizí
Vývojové krize
Typické vnitřní problémy a konflikty v určitém věkovém období
Člověk přestane být schopný prožívat věci tak, jak byl zvyklý, nedokáže ale ještě přejít do vyššího stádia
Tranzitorní krize
Doprovází přirozené očekávané životní změny a události
Př. období vzdoru, krize rané dospělosti, krize středního věku, odchod do důchodu)
Situační krize
Vnější spouštěč
Neváže se na konkrétní věk, ale může s ním souviset
Př. úmrtí rodičů
Vztahové krize
V úzkém i širším kruhu vztahů
Vnitřní osobní krize
Ze ztráty hodnot, sebeúcty, existenciální krize
Krize spojené s prací
Tvůrčí krize, krize pracovní orientace, krize z nadměrných požadavků
Krize psychosexuální
Řešení sexuální orientace, pohlavní identita
Krize ztráty a traumatické krize
Nepředvídatelné traumatické zážitky
Poruchy vývoje
Kvantitativní
Může být postiženo tempo vývoje
Zpomalený vývoj
Typické u nedonošených dětí – postupem času se to ale vyrovná
Stagnující vývoj
Může být reakcí na nějaké trauma
Regresivní vývoj
Může být reakcí na trauma
Vývojový skok zpět
Ztrácím schopnosti, které jsem se naučila
Někdy je regrese nevratná
Zrychlený vývoj
Může být spojený s nerovnoměrností (v nějakých oblastech zrychlený, v některým zpomalený)
Př. mentální schopnost napřed
Kvalitativní
Značné odchylky od normy
Trvalé či dlouhodobé
V raném věku i v průběhu vývoje
Typicky PAS (poruchy autistického spektra)
