11. Contrôle moteur partie 1 Flashcards

1
Q

Comment est le contrôle moteur (voies dans le cerveau) ?

A

• Le contrôle moteur est distribué.
• La planification et l’apprentissage moteurs
peuvent avoir lieu à de multiples niveaux.

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2
Q

A quoi correspond le niveau le plus bas du contrôle moteur ?

A

correspond aux effecteurs (les muscles).

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3
Q

A quoi correspond le niveau le plus haut du contrôle moteur ?

A

correspond aux

représentations abstraites des buts de l’action.

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4
Q

Où se dirige l’info sensorielle en provenance des muscles ?

A

• L’information sensorielle en provenance des
muscles est renvoyée à la moelle épinière au
cervelet et au cortex

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5
Q

Quelles sont les activités les plus simples ?

A

les réflexes

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6
Q

Quelles sont les activités les plus complexes ?

A

activités qui demandent une coordination motrice plus complexe, p.ex. la danse.

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7
Q

Qu’est-ce qu’une affordance ?

A

possibilité d’action sur un objet

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8
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de compétition d’affordances ?

A

L’idée centrale de ce modèle est qu’il est
impératif d’être réactif dans certaines situations.
Pour ce faire le cerveau préparerait
continuellement plusieurs plans en parallèle
pour parer à toute éventualité.
Il y aurait des mécanismes pour sélectionner à
chaque instant quelle action exécuter

Impératif d’être réactif : le cerveau doit être capable de préparer plusieurs plans en parallèle pour être préparé à toute éventuellement. Ensuite certaines actions sont activées, et d’autres inhibées.

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9
Q

En quoi la moelle épinière ne fait pas que transmettre des informations ?

A

Elle peut intervenir directement dans les réflexes.

Le neurone sensitive ressent l’élongation du tendon,
L’info passe par la corne dorsale de la m.e. et le neurone moteur va répondre à l’éllongation par un réflexe, activation du neurone moteur alpha qui va contracter le muscle.

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10
Q

Que font les muscles agoniste-antagoniste ?

A

’importance de la synchronisation des contractions musculaires

Quand le triceps s’active, le biceps est au repos, et inversement.
-> muscles agonistes et antagonistes qui doivent marcher de façon synchro, et si c’est pas le cas ça peut conduire à des dérèglement. P.ex. Parkinson

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11
Q

Que se passe-t-il si on contraste un muscle fléchisseur (p.ex. jambe) ?

A

Si on contracte le muscle fléchisseur, on relâche le muscle fléchisseur de l’autre côté

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12
Q

Comment est organisée la moelle épinière ?

A

cf. schéma p.13

Organisation logique et fonctionnelle de la moelle épinière. Les différente section vont avoir un contrôle à différents niveaux de notre organisme.

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13
Q

Animal sur tapis roulant.
Les aires motrices corticales et souscorticales sont intactes mais ne peuvent
plus communiquer avec les muscles.
Pas de retour sensoriel (déafférentation
de la racine dorsale).

Que se passe-t-il ?

A

Le contrôle moteur réalisé par les circuits
dans la moelle épinière reste fonctionnel,
mais n’est plus contrôlable par le cortex

On pourrait penser que l’animal va tomber vu que ya plus de contrôle moteur, mais le train arrière va fonctionner normalement comme si l’animal marchait mais c’est le tapis roulant qui va entraîner des contractions des muscles, qui va être ressenti par les neurones sensitives, et ça va entraîner la contraction et l’élongation des muscles,
C’est une réflexe, la contraction du chat se fait en réaction à l’élongation due au tapis roulant.
Pour compenser l’étirement de la patte, il va y avoir une contraction, et ainsi de suite.
Il n’y a aucune intension et possibilité de contrôler le réflexe si il y a une section de la moelle épinière.

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14
Q

Comment est divisée la moelle épinière ?

A

Régions innervés par les nerfs d’une section particulière de la moelle épinière.

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15
Q

Que se passe-t-il si on aune lésion à un endroit particulier de la moelle épinière ?

A

Si on a une lésion à endroit particulier, on va perdre la sensibilité et motricité à ce qui est là mais aussi tout ce qui est en bas.
-> plus la lésion est haute et plus on perd en motricité.

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16
Q

Que requiert un mouvement coordonné ?

A

Un mouvement coordonné requiert l’activation coordonnée

(en temps et en intensité) d’un ensemble de muscles.

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17
Q

A part transmettre les infos corticales aux muscles, que fait la moelle épinière ?

A

elle est responsable

d’une forme de contrôle moteur rudimentaire.

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18
Q

D’où viennent les commandes motrices qui parviennent aux motoneurones de la moelle épinière?

A

cf. schéma p. 17

Voie pyramidale viennent du cortex moteur, traverse tronc cérébral et midbrain, croise après medula donc avant moelle épinière

Voies extrapyramidales car ne croisent pas au niveau des pyramides (renflement au niveau dorsale), viennent de régions plus profondes (midbrain/mésencéphale, tronc cérébral/medulla, directement autres parties de la moelle épinière)

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19
Q

Quelles sont les aires motrices ?

A

M1 (4), FEF (8), Broca (44/45)

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20
Q

Quelles les aires prémotrices ?

A

• SMA: aire motrice supplémentaire
• PMC: cortex prémoteur
(on distingue parfois PMCv et PMCd)

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21
Q

Quelles sont les aires associatives ?

A

PPC (5,7), IPC (39, 40),

Cortex Cingulaire Postérieur (24)

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22
Q

Quelles sont les 2 subdivisions anatomiques du cortex moteur primaire M1 ?

A

une région rostrale

une région caudale

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23
Q

Qu’est-ce que la région rostrale ?

A

une région rostrale plus ancienne présente chez de nombreuses espèces. Les neurones cortico-spinaux provenant de cette région se terminent sur les interneurones de la moelle épinière

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24
Q

Qu’est-ce que la région caudale ?

A

une région caudale plus récente qui ne serait
présente que chez l’humain et certains primates.
Les neurones cortico-spinaux provenant de cette région se terminent soit sur les interneurones de la moelle épinière soit directement sur les neurones moteurs. Ces derniers permettrait le contrôle précis
de la main et des doigts (par ex. manipulation).

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25
Q

Comment est la représentation des doigts sur le cortex ?

A

On a une rpz différente de chacun des doigts sur le cortex moteur primaire.
Si on demande à la personne de faire toucher 2 doigts en particulier, la distance entre les doigts, il y a une correspondance forte entre la distance physique entre les doigts et la distance de leur représentation corticale.

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26
Q

Expérience :
Enregistrement d’un neurone dans M1 qui projette vers les muscles des doigts

Le singe doit soit agriper qqch avec précision soit agriper avec force.

On enregistre l’activité du neurone. Résultats ?

A
• L’activité du neurone 
est plus importante 
dans la condition 
« précision » par 
rapport à la condition 
« puissance »
• Ce n’est pas le cas 
pour l’activité 
enregistrée au niveau 
du muscle du doigt…

-> Donc il y a des neurones qui codent pour la précision et pas pour la puissance musculaire.

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27
Q

Quelles sont les 2 voies visuelles ?

A

Voie dorso-dorsale : pointage/préhension

Voie ventro-dorsale : manipulation/communication :Gestes de précision.

28
Q

Quelle est la conséquence d’une lésion de la voie dorso-dorsale ?

A

ataxie optique (difficulté à
localiser/atteindre des objets, surtout en
périphérie)

Désorganisation du mouvement.
Orientation motrice dans l’espace.

29
Q

Quelle est la conséquence d’une lésion de la voie ventro-dorsale ?

A

apraxie (affecte la planification et
les connaissances liées aux actions possibles
sur les objets)

Incapacité à réaliser des actions spécifique à un objet, p.ex. faire le bon geste pour couper avec un ciseau.

30
Q

A quoi sert la Frontal Eye Field ?

A

Impliqué dans les mouvements oculaires

Et tout ce qui est attention couverte -> déplacement des yeux vers le lieu de l’attention.

31
Q

A quoi sert l’aire de Broca et le cortex insulaire ?

A

Impliqués dans la production du langage

32
Q

A quoi sert le cortex cingulaire antérieur ?

A

Impliqué dans la sélection et le contrôle des actions (évaluation des coûts et efforts)

33
Q

A quoi sert la SMA (aire motrice supplémentaire) ?

A

• Fortement connectée avec le cortex frontal
médian
• Joue un rôle dans la sélection et la planification
d’actions basées sur des but internes et des
préférences (par ex. café ou soda?)
• Joue un rôle dans la planification d’actions
complexes qui requièrent des mouvement
séquentiels ou la coordination de deux mains.

34
Q

A quoi sert le cortex prémoteur (partie latérale) ?

A
  • Fortement connecté avec le cortex pariétal
  • Joue un rôle dans le contrôle de l’action basé sur les stimuli externes
  • Contient des neurones qui semblent coder pour des catégories d’actions (e.g., déchirer); proto-sémantique de l’action.

Le cortex pariétal est très important pour la localisation dans l’espace et la réaction aux stimuli externes.

35
Q

A quoi servent les aires motrices associatives ?

A

• Représentent les informations relatives à
l’environnement externe
• Représentent les informations relatives à la position du corps dans l’espace
• Jouent un rôle dans le contrôle en ligne des
actions motrices

36
Q

A quel syndrome peut mener une lésion du SMA ?

A

Syndrome de la main étrangère
(alien hand syndrome)

Trouble de la coordination bi-manuelle

37
Q

Qu’est-ce que le syndrome alien hand ?

A

la main d’une personne semble dotée d’une volonté propre

Impression que la main bouge toute seule.

38
Q

Quelles sont les hyppthèses du symptômes alien gand ?

A

lésion du système de contrôle interne conduit à un déséquilibre: trop d’importance est accordée par le cerveau au contrôle externe (affordances sans sélection/compétition adéquate).

Le corps réagit bcp plus facilement aux stimuli extrême avec bcp moins de contrôle et la sélection favorise la réaction à l’environnement.

39
Q

Quelles sont les deux observations faites grâce au syndrome Alien hand ?

A

1) Des stimuli engagent de manière automatique des actions motrices;
2) Le SMA joue un rôle important dans la sélection d’actions;

40
Q

Qu’est-ce que le trouble de la coordination bi-manuelle ?

A

Qd lésion SMA, déficits quand ça requiert la coordination des deux mains.
Souvent on a des situations où les deux mains vont effectuer la même action alors qu’une seule main a été commandée.

Quand il y a une lésion du SMA on observe
des troubles spécifiques à des situations qui
requièrent la coordination des deux mains.
Dans ce cas, l’exécution d’une tâche avec
une main est accompagnée par des gestes en miroir de l’autre main, ce qui suggère qu’une
intention d’agir peut solliciter les deux mains
en même temps et qu’en condition normale
l’inhibition entre les deux mains sélectionne
une seule action.

41
Q

Qu’est-ce que l’apraxie ?

A

• Troubles moteurs (d’organisation de l’action) qui ne peuvent pas être
attribués à une hémiplégie, un déficit musculaire, sensoriel ou de motivation.
• Diagnostique par exclusion; pas forcément le reflet d’un problème
spécifiquement moteur; peut être un problème de compréhension.

42
Q

L’apraxie est souvent associée à des lésions où ?

A

Le plus souvent associée à des lésions de l’hémisphère gauche
(couplé avec des troubles de langage)

43
Q

Quelles sont les deux formes d’apraxie ?

A

idéomotrice et idéationnelle (plus sévère)

44
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéomotrice ?

A

Le patient a une idée de ce qu’il veut

faire mais n’arrive pas à exécuter l’action

45
Q

QU’est-ce que l’apraxie idéationnelle ?

A

Le patient a des
problèmes avec les connaissances liées à l’intention
d’action; par exemple il ne sait plus à quoi sert un peigne.

46
Q

Quelles sont les tests typiques pour les apraxies ?

A

Mimer une action (p.ex. couper du pain); Reconnaître une action;
Utiliser des objets pour faire des actions dirigées vers un but

47
Q

Quelles sont les structures sous-corticales impliquées dans le contrôle moteur?

A

Le cervelet et les ganglions de la base

48
Q

Queel est la taille du cervelet ?

A

11% du volume, mais 75% des neurones!

49
Q

A quoi sert le cervelet ?

A

⇢ Coordination des mouvements complexes

⇢ Maintien de l’équilibre

50
Q

Quelles sont les 3 parties du cervelet ?

A

neo-cervelet, spino-cervelet, et

vestibulo-cervelet

51
Q

Que fait le cervelet ?

A

Le cervelet reçoit des nombreuses afférences
du cortex (frontal, pariétal).
En retour le cervelet projette sur le cortex
moteur, pré-moteur latéral et frontal (en
passant par les noyaux profonds – noyau
dentelé) puis le thalamus

52
Q

Quel est la conséquence d’une lésion du néocervelet ?

A

La lésion du néocervelet produit également une ataxie, manifeste en
particulier pour des actions complexes qui nécessitent l’utilisation
coordonnée de plusieurs articulations (e.g., lancer un balle), ainsi qu’un
tremblement d’intention (par opposition au tremblement de repos)

53
Q

Quelles sont les 5 structures des ganglions de la base ?

A
  • Noyau caudé
  • Putamen
    Les 2 forment le striatum
  • Globus pallidus (pallidum)
    interne et externe
  • Noyau Sous-Thalamique
  • Substance Noire
54
Q

Que font les ganglions de la base ?

A

Les ganglions de la base ont une activité de base intense et inhibent
fortement le système moteur: des représentations motrices peuvent être activées dans le cortex sans pour autant parvenir aux muscles

55
Q

L’architecture fonctionnelle des ganglions de la base est idéale pour quoi ?

A

pour sélectionner une réponse parmi un ensemble de réponses

possibles dans une situation de compétition entre réponses

56
Q

Comment est l’entrée des ganglions de la base ?

A

Entrée excitatrice:
Striatum (noyau caudé + putamen)

Si on considère les ganglions comme un groupe, l’info qui entre vient du cortex, entrée excitative qui vient par le striatum.

57
Q

Comment est la sortie des ganglions de la base ?

A

Sortie inhibitrice:
Le GPi inihibe le THALAMUS qui,
lui, excite le cortex

GPi = globus pallidus interne

58
Q

Quelles sont les 2 voies qui partent du striatum ?

A

Voie directe et indirecte

59
Q

Quel est le rôle des ganglions de la base ?

A

Le rôle est de bloquer l’info. Ensuite les voie directe et indirecte sélectionne l’info qui peut passer ou pas.

60
Q

Quelle est la voie directe ?

A

La voie directe va du striatum jusqu’au globus palidus interne avec une voie inhibitrice.

La voie directe a un effet inhibiteur sur le
GPi/SNr donc un effet excitateur sur M1

61
Q

Quelle est la voie indirecte ?

A

La voie indirecte a des relais, globus palidus externe et STN et passe par plusieurs relais excitateurs ou inhibiteurs

La voie indirecte a un effet (plus lent)
excitateur sur GPi/SNr (double inhibition) et
donc inhibiteur sur M1

62
Q

Qu’est-ce que la substance noire compacte (SNc) ?

A

Va venir moduler le fonctionnemetn des ganglions de la base, soit en stimulant la voie directe, soit en inhibant la voie indirecte.

La substance noire (SNc) contient de la
dopamine qui peut :
• Activer la voie directe (récepteurs D1)
• Inhiber la voie indirecte (récepteurs D2)

63
Q

Donc comment est la voie directe ?

A

Cortex + striatum - GPi/SNr - thalamus + cortex

donc excitation

64
Q

Comment est la voie indirecte ?

A

cortex + striatum - GPe - GPi/SNr - thalamus + cortex

total est inhibiteur

65
Q

COmment sont les deux voies ?

A

La voie directe et la voie indirecte ont des effets
opposés.
Le timing des signaux dans ces deux voies
permettrait de réguler la sélection d’actions.

La substance noire va pouvoir rendre les deux voies cohérente en termes de signal. Elle les module.

66
Q

Qu’est-ce que la maladie de Huntington ?

A

Maladie neurodégénérative d’origine génétique (autosomique dominante)
Se manifeste vers l’âge de 45 ans, patient décède généralement dans les 12 ans.
Symptômes: changement d’humeur, maladresse, trouble de l’équilibre, chorée:
« succession de mouvements spontanés excessifs, abrupts, imprévisibles et
irréguliers » (possédés).
Atrophie neurale diffuse dans le cortex et structure cérébrales; le striatum est
particulièrement atteint avec 90% de mort cellulaire.

67
Q

Qu’est-ce que la maladie de Parkinson ?

A

Souvent d’origine inconnue (1-2% de la population)
Resting tremor & rigidité
Bradykinésie = mouvements lents
Hypokinésie = absence ou réduction de mouvements volontaires
Difficulté à initier des actions.
Comme bloqués, (médusés).
Perte importante des projections dopaminérgiques à partir de la substantia nigra;
conduit à une réduction de l’excitation du cortex