02. Forschungsfelder und Forschungsmethoden in der Klinischen Psychologie

Question 1

Klinische Psychologie: Beschäftigungsfelder

Answer 1

Nosologie:
Klassifikation, Deskription und Diagnostik von Störungen

Epidemiologie:
Verbreitung und Verlauf von Störungen

Ätiologie und Pathogenese:
Entstehung und Ausgestaltung von Störungen

Intervention:
Prävention, Therapie und Rehabilitation von Störungen

• > Verbesserung der Gesundheitsversorgung
• > Notwendigkeit der Weiterentwicklung von Wissen, Verfahren und Methoden
• > Notwendigkeit vielfältiger Forschungsfelder

Question 2

Klinische Psychologie: Forschungsfelder

Answer 2

Nosologie:
Epidemiologische Forschung Experimentelle Psychopathologie

Epidemiologie:
Epidemiologische Forschung

Ätiologie und Pathogenese:
Epidemiologische Forschung Experimentelle Psychopathologie

Intervention->Therapie
Psychotherapie Forschung Pharmakotherapie Forschung Neurotherapie Forschung
->Therapie Forschung

-> Epidemiologische Forschung Experimentelle Psychopathologie Therapie Forschung

Question 3

Epidemiologische Forschung

Answer 3

Nosologie, Epidemiologie, Ätiologie und Pathogenese
Prävention und Rehabilitation

Deskriptive Forschung:
Beschreibung des Zusammenhangs zwischen Störungen und störungsrelevanten Faktoren

Analytische Forschung:
Erklärung des Zusammenhangs zwischen Störungen und störungsrelevanten Faktoren

Question 4

Experimentelle Psychopathologie

Answer 4

Nosologie, Ätiologie und Pathogenese

Question 5

Therapieforschung

Answer 5

Psychotherapie, Pharmakotherapie und Neurotherapie

Deskriptive Forschung:
Beschreibung des Zusammenhangs zwischen Interventionen, interventionsrelevanten Faktoren und Störungen (Wirksamkeit)

Analytische Forschung:
Erklärung des Zusammenhangs zwischen Interventionen, interventionsrelevanten Faktoren und Störungen (Wirksamkeit)

Wirksamkeits- Forschung:
Beschreibung des Zusammenhangs zwischen Interventionen, interventionsrelevanten Faktoren und Störungen (Wirksamkeit)

Grundlegende Wirksamkeit Versorgungspraktische Wirksamkeit Effizienzorientierte Wirksamkeit

Prozess- Forschung:
Erklärung des Zusammenhangs zwischen Interventionen, interventionsrelevanten Faktoren und Störungen (Wirkfaktoren)

Therapie-spezifische Wirkfaktoren Therapie-unspezifische Wirkfaktoren

Question 6

Experimentelle Psychopathologie

Answer 6

Deskriptive Forschung:
Beschreibung des Zusammenhangs zwischen Syndromen und syndromrelevanten Faktoren

Analytische Forschung:
Erklärung des Zusammenhangs zwischen Syndromen und syndromrelevanten Faktoren

Question 7

Therapieforschung: Evaluations-Forschung

Answer 7

Phase I: Erkundungsphase
Einzelfall- und Analogie-Studien ohne Experimente zur Erkundung von Wirkung

Phase II: Pilotphase
Wirksamkeits- und Prozess-Studien mit Experimenten zur Überprüfung von (Neben)Wirkung

Phase III: Testphase
Therapie-Studien mit Experimenten (RCT) zur Überprüfung der Wirksamkeit (Effciacy)

Phase IV: Praxiskontrolle
Versorgungsstudien zur Überprüfung der Wirksamkeit (Effectiveness)

Question 8

Therapieforschung: Evidenz-Forschung

Answer 8

Evidenz Ia/b:
Meta-Analyse, Experimentelle Studie

Evidenz IIa/b:
Quasi-Experimentelle Studie (Experiment ohne Randomisierung)

Evidenz III:
Nicht-experimentelle Studie (Fall-Kontroll-Studie)

Evidenz IV:
Konsens/Expertise (Gremien, Experten)

Question 9

Korrelative Studien, Experimentelle Studien

Answer 9

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität

Überprüfung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität

Question 10

Korrelative (nicht-experimentelle) Studie

Answer 10

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität
– Keine Manipulation der unabhängigen Variable (UV)
– Unklarheit bzgl. Veränderungen der abhängigen Variable (AV):
Veränderung durch UV oder Ko-Variable (KV)
► Beobachtungsstudie: Beschreibung von nicht-kausalen Zusammenhängen zwischen nicht-manipulierten Variablen in naturalistischen Gruppen oder Bedingungen

Question 11

Experimentelle Studie

Answer 11

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV)
– Klarheit bzgl. Veränderungen der abhängigen Variable (AV): Veränderung
durch UV nicht Ko-Variable (KV)
► Interventionsstudie: Beschreibung von kausalen Zusammenhängen zwischen manipulierten Variablen in künstlich-hergestellten Gruppen oder Bedingungen

Question 12

Analyse von Zusammenhängen

Answer 12

Analyse von Variablen mit univariaten oder multivariaten Verfahren (Varianzanalysen, Regressionsanalysen, Korrelationsanalyse, Pfadanalysen)
– Univariate Verfahren: Analyse von Zusammenhängen zwischen zwei Variablen
– Multivariate Verfahren: Analyse von Zusammenhängen zwischen mehreren Variablen

Berücksichtigung von unabhängigen (UV) und abhängigen (AV) Variablen sowie wie von Störvariablen (KV) und Mediator- oder Moderatorvariablen (MV)
– Unabhängige Variable (UV): Variable, die eine andere Variable verändert (Erklärende Variable)
– Abhänge Variable (AV): Variabel, die durch die unabhängige Variable verändert wird (Erklärte Variable)
– Störvariable (KV): Unkontrollierte Variable, die zusätzlich zur unabhängigen Variable die abhängige Variable verändert
– Mediator- oder Moderatorvariable (MV): Kontrollierte Variable, die zusätzlich zur unabhängigen Variable die abhängige Variable verändert

Question 13

Mediation/Moderation

Answer 13

Bei einer Moderation beeinflusst eine dritte Variable die Stärke zwischen eine abhängigen und unabhängigen Variablen. Ein Moderator ist damit wie ein Wasserhahn, der entweder aufgedreht oder geschlossen wird, um die stärke einer Beziehung zu regulieren.

Ein Mediator mediiert die Beziehung zwischen den unabhängigen und abhängigen Variablen und erklärt den Grund für die Existenz dieser Beziehung. Damit ist die Mediationsanalyse auch gleichzeitig eine Analyse von kausalen Effekten. Als solche muss auch die zeitliche Beziehung zwischen den einzelnen Variablen logisch korrekt sein.

► Kontrolle des Einflusses der KV (Kontroll-Analyse) oder Analyse des Einflusses der KV (Mediator- oder Moderatoranalyse)

Question 14

Art der Zusammenhänge

Answer 14

Unterscheidung zwischen korrelativen und kausalen Zusammenhängen zwischen Variablen
– Plausibilität: Effekt der UV auf AV plausibel aufgrund von Theorien
– Kohärenz: Effekt der UV auf AV nicht Widerspruch mit anderen Theorien
– Kontingenz: Effekt der UV auf AV, aber kein Effekt der AV auf UV
– Systematik: Variation der UV führt zu Variation der AV
– Spezifität: Variation der UV führt zu Variation der AV aber keiner KV oder MV
► Vorliegen eines kausalen Zusammenhangs bei Erfüllung aller Kriterien

Bewertung von Zusammenhängen zwischen Variablen hinsichtlich Signifikanz, Effektstärke und Konfidenzintervall
– Signifikanz: Bedeutsamkeit des Zusammenhangs
– Effektstärke: Größe des Zusammenhangs
– Konfidenzintervall: Genauigkeit des Zusammenhangs
Unterscheidung bei der Bewertung zwischen statistischer und klinischer Signifikanz
– Statistische Signifikanz: Bedeutsamkeit des Zusammenhangs hinsichtlich statistischem Kriterium
– Klinische Signifikanz: Bedeutsamkeit des Zusammenhangs hinsichtlich klinischem Kriterium

Question 15

Generalisierbarkeit der Zusammenhänge

Answer 15

Bewertung von Zusammenhängen zwischen Variablen hinsichtlich der Konsistenz, Reproduzierbarkeit und Replizierbarkeit
– Konsistenz (Objektivität, Reliabilität, Validität): Wiederholtes Auftreten des Zusammenhanges in unterschiedlichen Kontexten innerhalb einer Studie
– Reproduzierbarkeit (Objektivität, Reliabilität, Validität): Wiederholbares Auftreten des Zusammenhangs in ein und demselben Kontext innerhalb einer Studie
– Replizierbarkeit (Objektivität, Reliabilität, Validität): Wiederholbares Auftreten des Zusammenhangs in ähnlichen Kontexten (exakte Replikation) und anderen Kontexten (konzeptuelle Replikation) in weiteren Studien

Question 16

Meta-Studien

Answer 16

Beschreibung und Erklärung von kausalen und nicht-kausalen Zusammenhängen zwischen Variablen aufgrund von Original-Studien
– Reviews: Zusammenfassung und Schlussfolgerung ohne statistische Methoden (Vote Counting)
– Meta-Analysen: Zusammenfassung und Schlussfolgerung mit statistischen Methoden (Signifikanzniveaus, Effektstärken, Konfidenzintervalle)
► Meta-Studie: Beschreibung und Erklärung von Zusammenhängen zwischen Variablen auf Grundlage von Primärdaten (Original-Studien) in Form von Sekundärdaten (Reviews, Meta-Analysen)

Question 17

Forschungsmethoden: Studiendesigns

Answer 17

Korrelative Studien:
Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität
-Einzel-Fall-Untersuchung
-Gruppen-Untersuchung

Experimentelle Studien:
Überprüfung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität
-Einzel-Fall-Experiment
-Gruppen-Experiment

Question 18

Korrelative Studien Definition

Answer 18

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität
– Keine Manipulation der unabhängigen Variable (UV)
– Unklarheit bzgl. Veränderungen der abhängigen Variable (AV):
Veränderung durch unabhängige (UV) oder Störvariable (KV)
► Beobachtungsstudie: Beschreibung von nicht-kausalen Zusammenhängen zwischen nicht-manipulierten Variablen in naturalistischen Gruppen/Bedingungen

Question 19

Korrelative Studien: Ablauf

Answer 19

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität
– Keine Möglichkeit der Unterscheidung der abhängigen (AV) und unabhängigen (UV) Variable
– Keine Möglichkeit der Kontrolle von Störvariablen (KV)
– Erhebung der abhängigen (AV) und unabhängigen (UV) Variable
– Messung des Zusammenhangs zwischen Variablen ohne weitere Kontrolle

Question 20

Korrelative Studien: Arten

Answer 20

Einzel-Fall-Untersuchung: Ausführliche Analyse der Daten einer einzelnen Person (Fallstudie, Kasuistik)
– Querschnitt-Untersuchung – Längsschnitt-Untersuchung
Gruppen-Untersuchung: Analyse der Daten von natürlich vorkommenden Gruppen von Personen
– Querschnitt-Untersuchung – Längsschnitt-Untersuchung

Question 21

Einzel-Fall-Untersuchung

Answer 21

Ausführliche Analyse der Daten einer einzelnen Person (Fallstudie, Kasuistik) zu einem (Querschnitt) oder mehrmaligen (Längsschnitt) Zeitpunkten
– Eingeschränkte Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Generierung)
– Keine Überprüfung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Prüfung)
– Eingeschränkte Generalisierbarkeit der Zusammenhänge

Question 22

Gruppen-Untersuchung

Answer 22

Analyse der Daten von natürlich vorkommenden Gruppen von Personen zu einmaligen (Querschnitt) oder wiederholten (Längsschnitt) Zeitpunkten
– Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen- Generierung)
– Eingeschränkte Überprüfung von nicht-kausalen Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Prüfung)
– Generalisierbarkeit der Zusammenhänge

Question 23

Korrelative Studien: Anwendung

Answer 23

Beobachtungsstudien zur Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen ohne Aussagen zur Kausalität
– Deskriptive Epidemiologie
– Experimentelle Psychopathologie – Therapieforschung
► Beobachtungsstudie: Beschreibung von nicht-kausalen Zusammenhängen zwischen nicht-manipulierten Variablen in naturalistischen Gruppen/Bedingungen

Question 24

Forschungsmethoden: Korrelative Studien:

Nicht-Genetische Epidemiologie, Genetische Epidemiologie

Answer 24

Nicht-Genetische Epidemiologie:
Prävalenzstudien
Kohorten-Studien Fall-Kontroll-Studien

Genetische Epidemiologie:
Adoptionsstudien Zwillingsstudien Assoziationsstudien

Question 25

Gruppen-Untersuchungen in der Epidemiologie (Prävalenz-Studien,
Kohorten-Studien (prospektiv/retrospektiv), Fall-Kontroll-Studien (retrospektiv))

Answer 25

Prävalenz-Studien
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei Personen
– Bestimmung von Prävalenzen

Kohorten-Studien (prospektiv/retrospektiv)
– Vergleich von Personen mit Risikofaktor (Exponierte) und ohne Risikofaktor (Nicht-Exponierte) hinsichtlich des Auftretens einer Störung
– Identifikation von Risikofaktoren
– Bestimmung von Inzidenzen

Fall-Kontroll-Studien (retrospektiv)
– Vergleich von Personen mit Störung (Fälle) und ohne Störung (Kontrollen) hinsichtlich Risikofaktor für Vorliegen einer Störung
– Identifikation von Risikofaktoren

Question 26

Gruppen-Untersuchungen in der Epidemiologie (Familien-Studien, Zwillingsstudien)

Answer 26

Familien-Studien
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei Verwandten (Konkordanz)
– Hinweis auf genetische Prädisposition für Störung bei Häufung der Störung bei Verwandten mit höherem Anteil gemeinsamer Gene
(Verwandte 1. Grades: 50%, Verwandte 2. Grades: 25 %)
– Keine Berücksichtigung umweltbezogener Prädisposition Zwillingsstudien
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei eineiigen (monozygoten) und zweieiigen (dizygoten) Zwillingen (Konkordanz)
– Hinweis auf genetische Prädisposition für Störung bei Häufung der Störung bei Zwillingen mit höherem Anteil gemeinsamer Gene
(Monozygote Zwillinge: 100%, Dizygote Zwillinge: 50%)
– Keine Berücksichtigung umweltbezogener Prädisposition

Question 27

Gruppen-Untersuchungen in der Epidemiologie (Adoptionsstudien I, Adoptionsstudien II)

Answer 27

Adoptionsstudien I
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei Kindern psychisch kranker Eltern in Adoptivfamilien
– Hinweis auf genetische Prädisposition für Störung bei Häufung der Störung bei adoptierten Kindern
– Berücksichtigung umweltbezogener Prädisposition Adoptionsstudien II
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei Kindern in Adoptivfamilien mit psychisch kranken Adoptiveltern
– Hinweis auf umweltbezogene Prädisposition für Störung bei Häufung der Störung bei adoptierten Kindern
– Berücksichtigung umweltbezogener Prädisposition

Question 28

Gruppen-Untersuchungen in der Epidemiologie (Kandidatengen-Assoziationsstudien, Genomweite Assoziations-Studien)

Answer 28

Kandidatengen-Assoziationsstudien
– Untersuchung des Vorliegens einer Störung bei Personen mit einem bestimmten Gen (SNP, Allel)
– Hinweis auf genetische Prädisposition für Störung bei Häufung der Störung bei Personen mit bestimmten Gen
– Berücksichtigung von umweltbezogenen Prädispositionen
Genomweite Assoziations-Studien
– Vergleich der Gensequenz von Personen mit und ohne Störung
– Hinweis auf genetische Prädisposition für Störung bei Häufung bestimmter Gensequenzen bei Personen mit Störung
– Berücksichtigung von umweltbezogenen Prädispositionen

Question 29

Gruppen-Untersuchungen in der Experimentellen Psychopathologie

Answer 29

Fall-Kontroll Studien
– Vergleich von Personen mit Syndrom (Fälle) und ohne Syndrom (Kontrollen) hinsichtlich Syndrom-relevanten (Risiko-)Faktor für Vorliegen einer Störung
– Identifikation von Syndrom-relevanten (Risiko-)Faktor

Question 30

Einzel-Fall-Untersuchung in der Therapieforschung

Answer 30

Ausführliche Analyse der Daten einer einzelnen Person (Fallstudie, Kasuistik) zu einem (Querschnitt) oder mehrmaligen (Längsschnitt) Zeitpunkten
– Eingeschränkte Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Generierung)
– Keine Überprüfung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Prüfung)
– Eingeschränkte Generalisierbarkeit der Zusammenhänge

Question 31

Forschungsmethoden: Experimentelle Studien Definition

Answer 31

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV)
– Klarheit bzgl. Veränderungen der abhängigen Variable (AV): Veränderung
durch UV nicht Ko-Variable (KV)
► Interventionsstudie: Beschreibung von kausalen Zusammenhängen zwischen manipulierten Variablen in künstlich-hergestellten Gruppen/Bedingungen

Question 32

Forschungsmethoden: Experimentelle Studien Ablauf

Answer 32

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität
– Unterscheidung der abhängigen (AV) und unabhängigen Variable (UV)
– Kontrolle von Störvariablen (KV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV): Manipulation der realen Variable (Experiment) oder einer analogen Variable (Analogie-Experiment)
– Klarheit bzgl. Veränderungen der abhängigen Variable (AV): Veränderung durch unabhängige und nicht durch Störvariable (KV)

Question 33

Forschungsmethoden: Experimentelle Studien Arten

Answer 33

Einzel-Fall-Experimente: Ausführliche Analyse der Daten einer einzelnen Person
Gruppen-Experimente: Analyse der Daten von künstlich hergestellten Gruppen von Personen (Experimentalgruppe, Kontrollgruppe)

Question 34

Einzelfall-Experiment, Gruppen-Experiment

Answer 34

Einzelfall-Experiment
Ausführliche Analyse der Daten einer einzelnen Person
– Eingeschränkte Überprüfung von Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Prüfung)
– Eingeschränkte Generalisierbarkeit der Zusammenhänge Gruppen-Experiment
Analyse der Daten von künstlich hergestellten Gruppen von Personen (Experimentalgruppe, Kontrollgruppe)
– Überprüfung von kausalen Zusammenhängen zwischen Variablen (Hypothesen-Prüfung)
– Generalisierbarkeit der Zusammenhänge

Question 35

Forschungsmethoden: Experimentelle Studien : Anwendung

Answer 35

Beschreibung von Zusammenhängen zwischen Variablen mit Aussagen zur Kausalität
– Experimentelle Psychopathologie / Analytische Epidemiologie – Therapieforschung
► Interventionsstudie: Beschreibung von kausalen Zusammenhängen zwischen manipulierten Variablen in künstlich-hergestellten Gruppen/Bedingungen

Question 36

Einzelfall-Experiment in der Experimentellen Psychopathologie

Answer 36

Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollbedingung (KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Bedingungen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 37

Gruppen-Experimente in der Experimentellen Psychopathologie: Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholungs-Experiment)

Answer 37

Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholungs-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollbedingung (KB)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Bedingungen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 38

Gruppen-Experimente in der Experimentellen Psychopathologie: Mehr-Gruppen-Experimente

Answer 38

Mehr-Gruppen-Experimente (Parallelgruppen-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollgruppe (KB)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Gruppen (EB, KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Gruppen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Gruppen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 39

Einzelfall-Experiment in der Psychotherapie Forschung: Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 39

Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (ET) und einer Kontrolltherapie (KT)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapie (ET, KT)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapie (ET, KT)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Abhängigkeit von der Therapie (ET, KT)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 40

Gruppen-Experimente in der Psychotherapie Forschung: Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 40

Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (ET) und einer Kontrolltherapie (KT)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapie (ET, KT)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapie (ET, KT)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Abhängigkeit von der Therapie (ET, KT)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 41

Gruppen-Experimente in der Psychotherapie Forschung: Mehr-Gruppen-Experimente (Parallel-Gruppen-Experiment)

Answer 41

Mehr-Gruppen-Experimente (Parallel-Gruppen-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EG) und einer Kontrollgruppe (KG)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Gruppen (EG, KG)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapien (ET, KT)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Therapie (EG- ET, KG-KT)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Gruppen (EG, KG)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 42

Einzelfall-Experiment in der Pharmakotherapie Forschung: Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 42

Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (ES) und einer Kontrollsubstanz (KS)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Substanzen (ES, KS)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der
Substanzapplikation (ES, KS)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Abhängigkeit von der Substanzapplikation (ES, KS)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 43

Gruppen-Experimente in der Pharmakotherapie Forschung: Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 43

Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (ES) und einer Kontrollsubstanz (KS)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Substanzen (ES, KS)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der
Substanzapplikation (ES, KS)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Abhängigkeit von der Substanzapplikation (ES, KS)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 44

Gruppen-Experimente in der Pharmakotherapie Forschung: Mehr-Gruppen-Experimente (Parallel-Gruppen-Experiment)

Answer 44

Mehr-Gruppen-Experimente (Parallel-Gruppen-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EG) und einer Kontrollgruppe (KG)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Gruppen (EG, KG)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Gruppen (EG, KG)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Substanzapplikation (EG-ES, KG-KS)
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Gruppen (EG, KG)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 45

Einzelfall-Experimente in der Neurotherapie Forschung: Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 45

Einzelfall-Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollbedingung (KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Bedingungen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 46

Gruppen-Experimente in der Neurotherapie Forschung: Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)

Answer 46

Ein-Gruppen Experiment (Messwiederholung-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollbedingung (KB)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Bedingungen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Bedingungen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)

Question 47

Gruppen-Experimente in der Neurotherapie Forschung: Mehr-Gruppen-Experimente (Parallelgruppen-Experiment)

Answer 47

Mehr-Gruppen-Experimente (Parallelgruppen-Experiment)
– Festlegung einer Experimental- (EB) und einer Kontrollgruppe (KB)
– Randomisierte oder nicht-randomisierte Zuteilung der Personen auf die Gruppen (EB, KB)
– Festlegung der unabhängigen Variable (UV) in Form der Gruppen (EB, KB)
– Festlegung der abhängigen Variable (AV)
– Manipulation der unabhängigen Variable (UV) in Form der Intervention
– Bestimmung der Veränderung in der abhängigen Variable (AV) in Form von Unterschieden zwischen den Gruppen (EB, KB)
– Rückführung der Veränderungen in der abhängigen Variable (AV) auf Veränderungen der unabhängigen Variable (UV)