Vieillissement cérébral normal et pathologique Flashcards

1
Q

Comme les autres organes, le cerveau subit les effets de l’âge, quels sont ces effets? (5)

A

• Modifications métaboliques et hormonales
• Altérations du système cardio vasculaire
• Modifications du système immunitaire
• Augmentation des radicaux libres –> stress oxydant
• Accumulation des déchets du métabolisme
Phénomènes inéluctables –> vieillissement du cerveau

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2
Q

Quelles sont les particularités du cerveau qui le différencient des autres organes?

A

• Les neurones sont des cellules post mitotiques
 pas de possibilité de
renouvellement (sauf rares exceptions)
 mais plasticité : réparation de connections
• Le cerveau n’est pas un tissu homogène
 structures différentes morphologiquement et fonctionnellement
 circuits organisés en réseaux précis : fonctions spécifiques
 vulnérabilité différente au vieillissement

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3
Q

Qu’est-ce que le vieillissement physiologique du cerveau?

A

Certain déclin des facultés cognitives ensemble des fonctions mentales qui nous permettent
de comprendre et d’ analyser les informations que nous recevons de l’environnement et d’y répondre de façon adaptée

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4
Q

Quels sont les effets cliniques du vieillissement du cerveau? (3)

A

 Ralentissement dans le traitement des informations et l’accomplissement de certaines actions
 Diminution des capacités d’attention, de concentration et
 Surtout la mémoire

=>Troubles bénins sans retentissement sur le quotidien

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5
Q

Quels sont les 3 types de mémoire affectés par le vieillissement?

A
 Mémoire épisodique
- évènements vécus avec leur contexte
- la plus affectée par l’âge
 Mémoire de travail
- forme de mémoire à court terme
- préservée plus longtemps
 Mémoire des faits anciens
- connaissances acquises
longtemps conservée
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6
Q

Quelles sont les régions du cerveau vulnérables au vieillissement?

A
Cortex Préfrontal
- Troubles de l’humeur
- Ralentissement de l’activité
- Baisse de l’intérêt
- Incapacité à planifier, se projeter
dans le futur immédiat

Atteinte hippocampe

  • Diminution de l’efficacité de l’encodage et du stockage des informations
  • Troubles de la mémoire épisodique
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7
Q

Quels sont les effets du Vieillissement cérébral « normal » sur le plan anatomique? (4)

A

• Réduction du volume cérébral : faible et tardive,
- 1% 2% par décennie après 50 ans
• Atrophie discrète des structures grises vulnérables (hippocampe, cortex préfrontal)
• Imagerie : atteinte de la substance blanche profonde frontale, temporale et pariétale qui participe à la diminution du volume cérébral
• Plasticité synaptique: maintien de connections actives et efficaces

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8
Q

Quels sont les facteurs jouant un rôle significatif dans la variabilité du déclin cognitif?

A
  • Facteurs nutritionnels diète « méditérannéenne », restriction calorique)
  • Activité physique, loisirs sportifs
  • Niveau d’éducation élevé
  • Pratique d’une activité professionnelle
    • Déficits neurosensoriels (visuels, auditifs) -> diminuent stimuli et
    saisie des informations
    -> isolement favorisant le déclin cognitif
    • Capacité du cerveau à limiter les effets du vieillissement sur les
    capacités cognitives
    -> « Concept de réserve »
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9
Q

Quels sont les 3 modèles du concept de réserve?

A

1) Modèle de seuil : dépend des caractéristiques morphologiques
du cerveau
2) Modèle de neuroprotection : dépend de l’action de mécanismes
de protection
2) Modèle efficacité/compensation: activation fonctionnelle des réseaux

Trois modèles différents mais non exclusifs, pouvant agir en synergie

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10
Q

Quelles sont les impacts des maladies neurodégénératives? (3)

A

 Pas de traitement curatif
 Traitements symptomatiques : amélioration des symptômes ,
stabilisation transitoire,
 Progression inexorable de la maladie

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11
Q

Quels sont 5 facteurs de risque environnementaux de la maladie d’Alzheimer?

A
 Traumatismes crâniens
 Antécédents psychiatriques , dépression
 Déficits hormonaux
 Alcoolisme
 Niveau d’éducation faible
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12
Q

Comment la maladie d’Alzheimer progresse?

A

Au stade précoce de la maladie,
 troubles de la mémoire : incapacité à acquérir
de nouvelles informations
 autonomie respectée
 durée de 2 à 5 ans, ou plus si traitement

Stade modéré de la maladie
 Troubles de la mémoire +++
 Désorientation temporo spatiale
 Troubles de la pensée abstraite
(jugement, abstraction, conceptualisation)
 Troubles des fonctions instrumentales (apraxie habillage)
 Troubles des fonctions cognitives
(compréhension, écriture, lecture…)
 Perte de l‘autonomie

Stade avancé de la maladie
 Dépendance totale
pour les gestes les plus simples du quotidien
 Apparition de complications ( dénutrition, chutes, infections…) conduisant au décès

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