Tr. de la communication chez les cérébro-lésés droit

Question 1

Quel hémisphère est impliqué dans la communication (prosodie émotionnelle, la pragmatique) ?

Answer 1

Droit

Question 2

Quel hémisphère est impliqué dans le langage (phonologie, morphologie, syntaxe) ?

Answer 2

Gauche

Question 3

Quel hémisphère se spécialise dans la reconnaissance des visages et les habiletés spatiales ?

Answer 3

Droit

Question 4

Quel hémisphère se spécialise dans les praxies et le calcul ?

Answer 4

Gauche

Question 5

Existe-il un modèle cognitif pour expliquer les troubles de la communication chez les CLD?

Answer 5

Non, rien n’explique comment s’articule les troubles de la communication chez les CLD et quel module exact est atteint. On parle seulement de la symptomatologie des troubles vécus par les CLD.

Question 6

Les troubles observés chez les CLD touchent principalement combien de composantes/domaines de la communication ? Nommez-les et fournissez environ le pourcentage représenté par chacune d’eux.

Answer 6

Ils touchent 4 domaines/composantes, représentant environ 25% de l’atteinte chacun, soit -discours; -prosodie; -sémantique lexicale; -pragmatique.

Question 7

Qu’est-ce que la prosodie ?

Answer 7

Mélodie du discours.

Question 8

Qu’est-ce que la prosodie émotionnelle?

Answer 8

C’est quand on dit qqch et qu’on met dans notre ton l’émotion en adéquation avec ce que l’on est en train de dire. On entend l’émotion véhiculée par le discours.

Question 9

Qu’est-ce que la prosodie linguistique?

Answer 9

C’est quand on pose une question en français, on remonte le ton à la fin de la phrase (indique que c’est une question) pour le verbaliser au communiquant. Purement linguistique, on attend une réponse.

Question 10

Comment se manifeste la prosodie linguistique chez les CLD?

Answer 10

Pour les CLD, si on utilise pas de mots qui réfèrent à une question (ex.: pourquoi, quoi, quand), il ne répondra pas, il pense que c’est une affirmation. S’arrête à la simple lecture de la phrase, de la
sémantique langagière de la phrase.

Question 11

Comment se manifeste la prosodie émotionnelle chez les CLD?

Answer 11

L’émotion véhiculée n’est pas associée au discours. Les CLD s’en tiennent au pied de la lettre. Ne comprendra par si la personne est ironique, donc si on dit: je suis triste avec un sourire, il ne comprendra pas l’ironie.

Question 12

Quel type de prosodie (linguistique ou émotionnelle) est plus touché par les troubles de la communication chez les CLD?

Answer 12

Prosodie émotionnelle.

Question 13

Que faire pour aider les CLD par rapport à la prosodie?

Answer 13

Pour les aider à communiquer, leur apprendre à utiliser l’inversion sujet-verbe, ou la forme interrogative avec «est-ce que…».
Avec eux, ne pas utiliser ironie, sarcasme, car ils ne le comprennent pas. Évitent des difficultés de compréhension.

Question 14

Qu’est-ce qu’on observe au niveau expressif dans la prosodie chez les CLD ?

Answer 14

Aplanissement de la courbe prosodique (sa phrase semble une affirmation quand c’est une question). Discours est monotone.

Question 15

Qu’est-ce qu’on observe au niveau réceptif dans la prosodie chez les CLD ?

Answer 15

Difficulté à identifier la modalité ou l’émotion/l’intention exprimée.

Question 16

Qu’est-ce qui caractérise les troubles de la communication lexico-sémantiques chez les CLD?

Answer 16

Ces troubles se situent plutôt dans des difficultés en compréhension de mots peu fréquents, nouveaux, concepts abstraits.
Au niveau expressif, quand ils parlent, ils ont plus de mots imprécis, etc.

Question 17

Quel domaine de la communication chez un CLD est considéré comme un déficit léger?

Answer 17

Les troubles qui touchent la lexico-sémantique/la sémantique lexicale.

Question 18

Qu’est-ce qu’on observe au niveau expressif dans la sémantique lexicale chez les CLD ?

Answer 18

• Recherche de mots;
• Lexique imprécis;
• Paraphasies sémantiques (utiliser un mot proche, mais pas le bon);
• Lenteur d’évocation.

Question 19

Qu’est-ce qu’on observe au niveau réceptif dans la sémantique lexicale chez les CLD ?

Answer 19

-Difficulté à comprendre le sens des mots peu fréquents, peu imageables ou abstraits;
-Difficulté à faire des liens entre les mots.

Question 20

Quels autres (4) troubles cognitifs sont associés aux Tr. de la communication chez les CLD?

Answer 20

-Anosognosie; -Troubles attentionnels (Difficile à se concentrer. Sensibilité plus élevée à l’interférence
(ex.: double-tâche, information non-pertinente (ex:resto)).; -Troubles visuoperceptuels; -Troubles des fonctions exécutives.

Question 21

Quand le patient CLD ayant un Tr. de la communication a aussi une anosognosie…

Answer 21

Il est très difficile de faire de la rééducation. On parle plutôt aux proches pour améliorer la situation, leur donner des stratégies. Sévère.

Question 22

Qu’est-ce que le discours?

Answer 22

La succession des phrases et leur agencement.

Question 23

Que faire pour aider un patient CLD ayant de la difficulté dans le domaine du discours?

Answer 23

Pour aider le patient: Utiliser phrases simples quand on lui parle.
Rééducation: phrases simples à utiliser par le client aussi.

Question 24

Qu’est-ce qu’on observe au niveau expressif dans le discours chez les CLD ?

Answer 24

-Non-respect de la cohérence [phrases ne se suivent pas, mal articulées. idées ne sont pas organisées logiquement];
-Diminution du contenu informatif;
-Vocabulaire et référents imprécis;
- Discours tangentiel (mots qui peuvent avoir plusieurs sens).

Question 25

Qu’est-ce qu’on observe au niveau réceptif dans le discours chez les CLD ?

Answer 25

-Baisse de la rétention et de l’intégration des infos entendues;
-Difficulté à faire des liens de sens, des inférences, des déductions.

Question 26

Qu’est-ce que la pragmatique (dans le contexte de la communication)?

Answer 26

Le savoir-faire en lien avec la communication. Les CLD deviennent parfois apragmatiques.

Question 27

Quel domaine de la communication a la «pire» atteinte pour un CLD et pourquoi ?

Answer 27

Les atteintes les plus frappantes chez les CLD sont au niveau de la pragmatique, car elles ont un impact significatif sur les relations interpersonnelles.

Question 28

Quels sont les 2 aspects qui constituent les difficultés rencontrées par les CLD dans le domaine de la pragmatique?

Answer 28

-Bris de règles de conversation (connaissances sociales liées à la conversation); -Traitement du langage non-littéral.

Question 29

Qu’est-ce qui caractérise le traitement du langage non-littéral dans le domaine de la pragmatique chez les CLD?

Answer 29

La compréhension: actes de langage indirects, ironie, sarcasme, humour, métaphores. C’est difficile d’utiliser un vocabulaire en même temps qu’une émotion/comportement qui est en adéquation. Autant pour lui que les autres.

Question 30

Qu’est-ce qui caractérise les bris de règles de conversation dans le domaine de la pragmatique chez les CLD?

Answer 30

-Non-respect des tours de parole;
-Non-respect du savoir partagé;
-Non-respect du thème (discours tangentiel);
-Baisse du contact visuel.