Tal & Språk Flashcards
Nämn någon trolig anledning till att människan utvecklat ett språk?
Språkets utveckling tros ha flera evolutionära orsaker:
1. Samhörighet och social samverkan.
- språket möjliggjorde större och mer organiserade grupper.
- samordningen av resurser förbättras.
2. Överföra kunskaper över generationer
3. Strategisk planering inom jakt, jordbruk och samhällsbyggande
4. Säkerhet och överlevnad
- kommunicera om faror och hot
På vilket sätt förhåller sig begreppen tal och språk till varandra?
Språk:
- ett system för att representera och kommuncera idéer, kan vara verbalt, skriftligt eller teckenbaserat.
- man kan ha ett språk utan tal (teckenspråk)
Tal:
- ett ljudbaserat sätt att kommunicera språket.
- man kan ha ta utan språk, afasi där ljud prodceras men språket är stört.
Nämn en skillnad mellan människors och djurs språk?
Mäsnkligt språk är unikt i sin komplexitet och flexibilitet.
Människor:
- kan skapa obegränsade nya meningar
Djur:
- ofta mer begränsad med fasta signaler som int ekombineras kreativt
Vad är ett fonem?
Den minsta betydelseskiljande ljudenheten i ett språk:
- de grundläggande ljudenheter som skapar språklig mening och kan vairera mellan språk.
- olika språk har olika fonem
Ungefär när börjar spädbarnet visa preferens för det egna språkets fonem?
Utvecklingssteg:
Nyfödda - kan särskilja fonem från alla världens språk.
6 månader- börjar föredra ljud från sitt modersmål
Efter 10-12 månader - förlorar förmågan att urskilja fonem som inte finns i det egna språket.
Vad menas med ett ”kritiskt fönster” för språkinlärning?
Kritiskt förnster för språkinlärning innebär att det finns en biologiskt betingad tidsperiod då hjärnan är särskilt mottaglig för att lära sig spårk. Efter denna period blir språkinlärning svårare.
0-7 år hjärnan är mest plastisk och språkinlärning lättast
7-puberteten spårkinlärning fortfarande möjlig men mindre effektiv
Efter puberteten spårkinlärning svårare och ofta med accent och grammatiska begränsningar
Hur påverkas språkinlärning av att barnet inte får någon språklig stimulans?
- Allvarliga språkutvecklingsproblem
- barn utan stimulans får svårt att förstå och utveckla språk
- passiv exponering räcker inte - Begränsad eller utebliven grammatisk utveckling
- Kognitiva och sociala konsekvenser
- brist på språk påverkar även exekutiva funktioner, arbetsminne och sociala interaktioner.
Beskriv översiktligt source-filter model – hur talsignalen bildas?
Source Filter-modellen beskriver hur tal produceras.
1. Ljudkälla (source)
- stämbanden vibrerar när luft pressas från lungorna genom struphuvudet
- skapar en grundton (fonation) med övertoner
2. Filterfunktion
- Talröret (svalg, mun- och näshåla) fungerar som ett filter och modifierar ljudet genom att förstärka eller dämpa vissa frekvenser
- genom att ändra tungans, läpparnas och käkarnas position bildas vokaler och konsonanter.
Vad betyder koartikulation?
Koartikulation innebär att uttalet av ett språkljud påverkas av föregående och kommande ljud i en talström.
- detta gör talet snabbare och mer flytande.
Vad är en homonym? Hur kan hjärnan skilja mellan homonymer?
Homonym är ett ord som låter eller stavas likadant men har olika betydelser.
Ex. “Bark” (trädbark) vs. “bark” (hundskall).
“Fil” (mejeriprodukt) vs. “fil” (körfält).
Hjärnan skiljer de åt genom:
1. Kontextberoende bearbetning, vilken betydelse av ordet passar in i kontexten.
2. Semantiska nätverk, i neutral kontext kan hjärnan kort aktivera båda betydelserna men väljer snabbt den mest passande.
Nämn någon tidig metod för att undersöka anatomin bakom språklig förmåga?
- Obduktion av patienter med språkskador:
- Broca och Wernicke - Elektrostimulering av hjärnan i vaket tillstånd:
- Genom elektrisk stimulering av hjärnan kunde forskare se vilka områden som var kritiska för språk.
Nämn någon modern metod för att undersöka språkets neurobiologi?
- fMRI
- används för att kartlägga hjärnans aktivitet under språkbearbetning - EEG
- mäter hjärnans elektriska aktivitet i realtid vilket gör det möjligt att studera snabba språkprocesser.
Vad säger de tidiga teorierna om lokalisation av språk? (Tänk Broca Wernicke)
De tidiga teorierna grundar sig på arbeten av Broca och Wernicke:
- Brocas: Patienterna hade svårt att producera tal men kunde ofta förstå språk relativt väl.
- Wernickes: patienter kunde tala flytande men med meningslösa eller felaktiga ordval, samt nedsatt språkförståelse.
- Fasciculus arcuatus, en nervbana mellan Brocas och Wernickes områden, antogs spela en viktig roll i språkbearbetning. Skador här kunde leda till konduktionsafasi, där patienter hade svårt att upprepa ord trots relativt bevarad språkförståelse och produktion
Vad säger modern hjärnforskning om lokalisation av språkprocessande? (kortfattat)
Modern hjärnforskning visar att språkprocessande är distribuerat över stora delar av hjärnan och inte enbart lokaliserade till Brocas och Wernickes områden.
- Vänster hjärnhalva är dominant för språk hos de flesta, men höger hjärnhalva bidrar till prosodi, emotionell tolkning och metaforer.
- Subkortikala strukturer som thalamus och basala ganglier är involverade.
- fMRI och EEG visar att språkprocessande engagerar ett nätverk av områden, inklusive frontala, temporala och parietala regioner.
- Neuroplasticitet gör att små barn kan utveckla språk även om en hjärnhalva skadas tidigt i livet.
Vilken roll har höger hjärnhalva i språkprocessandet?
Höger hjärnhalva är särskilt viktigt för emotionella och pragmatiska aspekter:
- Prosodi: hjälper till att tolka och producera satsmelodi och betoning
- Emotionell tolkning: förstå känslomässiga nyanser i tal
- Metaforer och inferenser: bidrar till att tolka bildspråk och dolda betydelser.
- Vissa grundläggande språkfunktioner: ordförståelse och grammatik.
Hur har man använt split-brain-experiment för att undersöka de olika hjärnhalvornas separata processande?
För att studera de två hjärnhalvorna separat har man undersökt patienter som fått corpus callosum avskuren (helt eller delvis) oftast pga svår epilepsi.
- När en bild visades i det högra synfältet (processat av vänster hjärnhalva, som är dominant för språk), kunde patienten benämna objektet.
- När en bild visades i det vänstra synfältet (processat av höger hjärnhalva), kunde patienten inte verbalt identifiera objektet, men kunde peka ut det med vänster hand.
Dessa experiment visade att vänster hjärnhalva är specialiserad på språkproduktion, medan höger hjärnhalva kan processa viss språkförståelse, särskilt visuellt och spatialt.
Vad är afasi?
Afasi är en förvärvad språkstörning som påverkar förmågan att tala, förstå tal, läsa och/eller skriva.
Påverkas inte intelligensen utan endast förmågan att förstå och använda språk.
Orsakas ofta av stroke eller traumatisk hjärnskada, tumörer eller neurodegenerativa sjukdomar.
- Brocas afasi/Icke-flytande: Svårt att producera tal, men relativt god språkförståelse.
- Wernickes afasi/Flytande: Flytande men ofta osammanhängande tal och nedsatt förståelse.
- Konduktionsafasi: Svårighet att upprepa ord, trots bevarad språkförståelse och produktion.
- Global afasi: Svårt både att tala och förstå språk, ofta vid omfattande hjärnskador.
Vad kan vara orsaker till afasi?
- Stroke, vanligast där syrebrist skadar hjärnans spårkområde
- Traumatisk hjärnskada
- Hjärntumörer
- Neurodegenerativa sjukdomar som demenssjukdomar
- Infektionssjukdomar som encefalit
En grov indelning av afasi är i ”främre/icke-flytande” och ”bakre/flytande”.
a. Vad är utmärkande för talproduktion för främre respektive bakre afasi?
b. Vad är utmärkande för hörförståelse för främre respektive bakre afasi?
- Brocas/Icke-flytande/främre afasi:
- trögt och ansträngt tal
- grammatiska svårigheter
- svårt hitta ord
- relativt bevarad hörförståelse för enkla meningar
- svårt förstå grammatiskt komplexa meningar. - Wernickes/Flytande/bakre afasi:
- flytande men ofta osammanhängande tal
- ofta fel på ord- och ljudnivå
- neologismer (nya ord) kan skapas
- nedsatt insikt om sina språkfel
- gravt nedsatt hörförståelse särskilt för längre eller komplexa meningar
- kan vara svårt förstå enskilda ord.
