Soins à l'enfant Flashcards
Retard de développement
Definition
Retard de la maturation ou vitesse de développement plus lente que la moyenne dans au moins deux sphères (ex: language, motricités, cognition.)
Incapacité
Définition
Limitations fonctionnelles dans les activités de la vie quotidienne ou autres (difficultés à marcher, entendre) qui réduit les capacités de la personne atteinte
Handicap
Altération importante acquise sur le plan physique, sensoriel, mental ou cognitif, qui limite la participation d’une personne à la vie sociale
Handicap congénital
Handicap présent depuis la naissance, sans être nécessairement héréditaire
Déficience
Anomalie organique, mentale ou d’une fonction de l’organisme
Maladie chronique
Trouble de la santé qui nuit au quotidien d’une personne (plus de 3 mois par année) qui risque d’être permanente et qui cause de limitations dans les activités.
Maladie limitant l’espérance de vie
Tout maladie ou tout trouble qui suppose une diminution importante du nombre d’année de vie.
Situation de dépendance à la technologie
État de déficience chronique nécessitant l’utilisation régulière d’un appareil médical essentiel afin de compenser la perte d’une fonction vitale
Soins centrés sur la famille/Le rôle de l’infirmière
Le fonctionnement de la famille/la dynamique familiale
Le soin centré sur la famille
La clé=la relation de partenariat infirmière/famille
Le parent est l’EXPERT de son enfant
Annonce d’un diagnostic
L’annonce revient au médecin
Accompagnement de la famille
Suggérer la présence des 2 partenaire
Laisser la place pour les questions des parents
Accompagner la famille lors du diagnostic
Respecter les moments de silence
Faire preuve d’empathie
Terminer la séance d’information sur des éléments positifs et constructifs
Rappeler aux parents qu’un membre du père sonne l’infirmier est à leur disposition pour leur apporter du soutien en tout temps
Faire preuve de compréhension des besoins affectifs***
Mécanisme d’adaptation de l’enfant
Espoir
Colère
Acceptation
Réaction des parents
La réaction des parents influencera celle des autres membres de la famille
Structure familiale
Une lourde tâches : prodiguée des soins, techniques de soins complexe, soulagement des symptômes, coordination des services sociaux et de santé, apporter du soutien
Réorganisation de la vie familiale (routine)
Stress parental
Réaction de la fratrie
Retombées psychologiques :anxiété et dépression L’attention des parents (envieux) Communication familiale Participation aux soins Offrira du soutien à la fraterie
Soins aux enfants en fin de vie
Soins palliatifs: amélioration de la qualité de vie des enfants et leur famille.
Prévention et soulagement de la souffrance
Processus d’accompagner
Équipe multidisciplinaire
À l’hôpital VS à domicile
Soins centrés sur l’enfant et sa famille importance de la relation thérapeutique continuité des soins, communication, accessible
Role de l’infirmière au cours de l’hospitalisation
Effet de l’hospitalisation sur l’enfant
Les réactions seront influencées par : âge, stade de développement, compétences adaptatives inée, expérience antérieures et la gravité du dx.
Moins de 5 ans=effets psychologiques négatifs
Facteurs de risques liés au stress
Les conséquences du stress de l’hospitalisation peuvent apparaît à plus ou moins long terme
Angoisse de séparation
Effets positifs de l’hospitalisation
Comportements post hospitalisation chez l’enfant
Jeune enfant
L’enfant maintient une distance vis à vis ses parents
Cette attitude est suivie de comportements de dépendance: s’accrocher aux parents, opposition à toute séparation, agissements exigeant
Développement de nouvelle peurs
Résistance à aller au lit, perturbation du sommeil
Réserve, apathie, timidité
Crises
Caprices alimentaires
Attachement à un object
Regression
Comportement post hospitalisation chez l’enfant
Enfant plus âgé
Froideur émotionnelle Stoïcisime Suivi d'une dépendance intense et exigeante Colère à l’égard de ses parents Jalousie envers les autres (fraterie)
Effets de l’hospitalisation sur les parents
Facteurs ayant un effet sur les réactions des parents face à la maladie de leur enfant
Sentiment global d’impuissance
Remise en question du personnel, des interventions, des diagnostics, des décision
Importance du language accessible
Besoin de réassurance=compassion
Leur présence est primordial au chevet de leur enfant
Effet de l’hospitalisation sur la fraterie
Répercussion de l’hospitalisation sur la routine
Importance de ma communication familiale
Visites
Les laisser poser des questions et y répondre honnêtement
Intervention infirmières au cours de l’hospitalisation
Préparer l’enfant et sa famille à l’hospitalisation
Entrevue d’admission: collecte de données
Examen physique
Ne pas associer la chambre à la douleur=salle de traitement
Explication des règles du département: remise du dépliant code de vie
Admission
Collecte de données=systématique
Salle de traitements
Assignation de la chambre (type d’isolation et zone)
Préparation de la chambre (type de lit, matériel selon l’âge, lit des parents, mur)
Explication du code de vie en pédiatrie
Interventions
Soins postopératoires
Preparation de la chambre (selon le type de chirurgie)
Vérification du mur (oxygène, succion)
Documentations selon le type de chirurgie
Évaluation initiale: SV, pansement, douleur, confort, site IV
Suivi post-opératoire usuel
Ingéré/excrété
Congé
Enseignement
Soins de pansement à la maison (remise de matériel)
Remise de RDV/prescriptions et documentations
Retrait du soluté
Raison de re-consultation (complications)
Mesures non pharmaco pour soulagement de la douleur
Enseignement r médication
Question
Transport sécuritaire vers la maison
