Sjemenarstvo i rasadnici Završni ispit prošli rok Flashcards
1
Q
- Definišite rasadnik?
A
- Rasadnici predstavljaju parkovske ili šumsko-gospodarske pogone, u kojima se proizvode razne vrste drveća i grmlja. Nastaju vegetativnim ili generativnim putem, i to pretežno na slobodnom prostoru, tj. na otvorenom.
2
Q
- Navedite podjelu rasadnika prema površini koju zauzimaju?
A
- Prema površini koju zauzimaju:
Rasadnici veličine do 1 ha kulturne površine tretiraju kao najmanji patuljasti pogoni.
Mali pogoni su od 1-5 ha kulturne površine, srednji pogoni imaju od 5-20 ha aktivne površine i veliki rasadnici su sa preko 20 ha kulturne površine.
3
Q
- Koje su produktivne a koje neproduktivne površine u rasadniku?
A
- Produktivne površine na kojima se i organizuje proces proizvodnje su:
a) Gredice
b) Polja
c) Odsjeci
d) Odjeljenja
Neproduktivne površine (neophodne za saobraćaj u rasadniku) su putevi I, II, i III reda, i stazice.
4
Q
- Navedite dva osnovna načina sjetve sjemena te njihove prednosti i nedostatke?
A
- Dva osnovna načina sjetve sjemena su
a) SJETVA OMAŠKE I
b) SJETVA U REDOVIMS (BRAZDICE).
Sjetva omaške se vrši na taj način da se sjeme razbacuje rukom ili sijačicom po cijeloj površini i ovaj način se primjenljuje za vrste sa lakim sjemenom ( breza, platan, thuja..)
Prednosti sjetve omaške: pravilno razvijanje sadnica, uslovi za razvoj korijena pravilni, proizvodi se veći broj biljaka po jedinici površine, manj razvoj korova.
Nedostaci sjetve omaške: otežano vađenje i njega biljaka.
Sjetva u redove ( brazdice): brazdice se rade ručno ili mehanizirano, a širina im ovisi o veličini sjemena i kreće se 2-3 cm kod sitnijeg, i 5cm za krupnije. Razmaci između redova su 10-25cm. Redovi mogu biti okomiti na gredicu ili paralelni sa dužom stranom gredice. Sijanje se vrši direktno iz ruke ili pomoću nekih naprava ili strojno pomoću sijačice.
Prednosti: omogućava kasnije mehaniziranu obradu i lakše vađenje i njegu.
Nedostaci: manji broj biljaka po jedinici površine, razvoj korova itd
5
Q
- Šta podrazumjevamo pod kontejnerskim biljkama?
A
- Pod kontejnerskim biljkama podrazumijevamo one biljke,koje se za vrijeme svog rasta i razvoja u rasadniku nalaze na vlastitim korijenovim sistemom u posudi ograničene veličine, tako da isti formira određenu malu balu.
6
Q
- Navedite neke od prednosti uzgajanja kontejnerskih sadnica?
A
- Imamo:
a) Veći stepen mehaniziranosti poslova u rasadniku sa mogućnošću vrlo brze adaptilnosti na zahtjeve,npr. poslije kakvih katastrofa.
b) Bolje se može urediti radno mjesto.
c) Mogućnost uticaja u većoj mjeri ili manjoj mjeri na upravljanje uvjetima rasta i razvoja biljaka
d) Skraćenje vremena uzgoja
e) Vrlo lagano lagerovanje na mjestu pošumljavanja
f) Veoma velika sloboda – fleksibilnost u vezi sa vremenom pošumljavanja
g) Reduciranje šoka presadnje na minimum
h) Bolji procenat primanja,posebno na ekstremnim položajima.
7
Q
- Šta ima za cilj školovanje sadnica?
A
- Cilj školovanja sadnica je da biljke razviju što više bočnih izbojaka i korjenovih dlačica.
Tako sijanci koji su u sijalištu proveli jednu ili više godina bez posebnih aktivnosti iz sfere njege preneseni na veći prostor i podvrgnuti posebnim uvjetima. Cilj je u što kraćem vremenu proizvesti sadnice sa dobro formiranim nadzemnim i podzemnim dijelom.
8
Q
- Školovanje jele?
A
- Jela se u pravilu školuje kao dvogodišnja, ali također ponekad kao jedno ili trogodišnja. Po osobinama je slična duglaziji, po osjetljivosti, zahtijeva rad po oblačnom vremenu, i isti dan obaviti presađivanje. Gdje to nije moguće provesti potrebno je izvrišiti trapljenje, na kakvom pogodnom mjestu u hladovini.
9
Q
- Nedostaci uzgjanja u kontejnerima?
A
- Nedostaci su:
a) Vrlo visok nivo koncentracije kapitala na jednom mjestu
b) Kontrolisani uslovi proizvodnje koji su skupi, komplikovani i osjetljivi
c) Zahtjeva specijalna znanja i konstantan monitoring
d) Rizičnija proizvodnja
e) Skuplja proizvodnja
f) Veliki troškovi transporta
g) Upotreba već korištenih kontejnera predstavlja rizik od širenja bolesti putem korijena sadnice.