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INVESTIGACION MD1-2-3 > SEMANA 17 > Flashcards

SEMANA 17 Flashcards

1
Q

Son instrumentos en los que se plasma por escrito información importante, tras realizar el
proceso de búsqueda de información. Al organizar la información de esta forma, es más
fácil concatenar las ideas sobre un tema y encontrarlo con facilidad

A

las fichas

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2
Q

que tamaño debe de tener una ficha

A

14x8cm

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3
Q

en que momento se debe de realizar una ficha

A

Las fichas se deben realizar en la fase de planeación del trabajo de redacción.se hacen antes de la redacción, no después

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4
Q

Después de realizar el proceso de búsqueda de información y localizar las fuentes, revisarlas
y subrayarlas, que se debe de hacer

A

proceder con la realización de fichas de contenido

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5
Q

que aspectos debe de tener la ficha bibliográfica

A

titulo
año de publicación
titulo
edición y traducción
lugar y editorial

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6
Q

cuales son las fichas de material audiovisual

A

Audi graficas
videográficas

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7
Q

cuales don las fichas de periódicos

A

hemerográficas

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8
Q

cuales son los tres tipos de fichas

A

fichas bibliográficas
fichas de trabajo o de contenido
fichas de critica a la fuente

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9
Q

Ayudan a localizar el sitio exacto de donde se extrae posteriormente la información. Su
utilidad radica en registrar la fuente de información a través de su referencia bibliográfica
exacta. También se puede agregar un comentario breve de una o dos líneas que oriente al
contenido de la fuente.

A

fichas bibliográficas

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10
Q

cuales son las partes de una ficha bibliográfica

A
  1. El número de ficha. Si es parte de una serie de fichas, estos números llevarán una
    secuencia progresiva (más adelante se detalla cómo)
  2. La referencia según Vancouver. Esto facilita la realización final de las referencias
    bibliográficas.
  3. El tema o título de la fuente.
  4. Una breve descripción de lo que llamó la atención sobre el contenido. No debe ser
    más de una o dos líneas pues no es esa la intención de este tipo de fichas.
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11
Q

Se trata
de una herramienta que ayuda a ordenar y clasificar los datos consultados, pero sobre
todo colocando observaciones y críticas de manera sintética.el investigador pone de manifiesto su habilidad para profundizar en
el tema, a través de la realización de una unión entre la lectura y la reflexión, dando como
resultado información muy valiosa

A

fichas de trabajo o contenido

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12
Q

cuales son las Partes de una ficha de trabajo o de contenido:

A
  1. Número de ficha. Nuevamente, si se trata de una serie de fichas del mismo
    documento y tema, la numeración será progresiva: 1-1, 1-2, 1-3, etc.
  2. Referencia bibliográfica según Vancouver.
  3. El título (o tema).
  4. Tipo de ficha de trabajo, entre paréntesis, bajo el título.
  5. El contenido. Este variará según se trate de una ficha de cita textual, resumen,
    paráfrasis, síntesis, interpretación o mixta.
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13
Q

cuales son las funciones de las fichas de contenido

A
  1. Acumular información referente al tema de investigación.
  2. Ordenar la información.
  3. Dar la base para la clasificación del material a utilizar.
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14
Q

que Tipos de fichas de trabajo o contenido hay

A

 Fichas de cita textual o cita directa
 Fichas de resumen o sinopsis
 Fichas de paráfrasis o traducción
 Fichas de síntesis
 Fichas de interpretación o comentario
 Fichas mixtas

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15
Q

se coloca el texto original, siempre entre comillas.

A

cinta textual o sinopsis

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16
Q

se coloca un extracto esencial del texto, sus conceptos más
importantes. Se utilizan las palabras e ideas del autor, sin realizar una
interpretación o paráfrasis.

A

resumen o sinopsis

17
Q

se redacta con palabras propias, respetando la idea del
texto original. Traducir de una forma de lenguaje a otra usando el lenguaje del
investigador, sin cambiar las ideas del autor.

A

paráfrasis o traducción

18
Q

para su redacción se realiza la reunión de las partes de la fuente, con
palabras propias, sin modificar las ideas principales

A

síntesis

19
Q

es el resultado del análisis crítico de la información.
En ellas, el investigador realiza una confrontación de las diferentes ideas
recogidas y de sus propios conocimientos sobre el tema. Para realizarlas, es
preciso tener amplios conocimientos sobre el tema.

A

interpretación o comentario

20
Q

se trata de una combinación de cita textual y cualquiera de las demás
(resumen, paráfrasis, síntesis o interpretación)

A

mixtas

21
Q

objetivo que el investigador conozca al autor de la
información que ha encontrado, así como la experiencia que este tiene. Permite conocer
la preparación académica, ideología, formación, experiencia del autor; el propósito de la
obra, importancia, calidad del contenido y sus limitaciones.

A

fichas de criterio de la fuente

22
Q

para elaborar las fichas de criterio de al fuente que hay que tomar en cuenta

A


Reseña de la obra (si es un libro)

Introducción de la obra (objetivos, material y métodos si es un artículo de revista)

Tabla de contenidos (en el caso de fuentes bibliográficas)

Conclusiones

Bibliografía

23
Q

el internet ha
permitido el manejo, almacenamiento y distribución de cantidades enormes de
información; lo que antes tomaba semanas en llegar a las casas desde otro país, ahora se
encuentra fácilmente disponible en sitios web.Este fichero contiene las fichas en forma digital, ubicado en un documento que
contiene hipervínculos que llevan directamente a la localización de la fuente de
información, ya sea en una carpeta en el ordenador o en un sitio web.

A

fichero electrónico

24
Q

cuales son los pasos para realizar el fichero electrónico

A
  1. Crear una carpeta en un lugar determinado del sistema.
  2. Ubicar todos los archivos en formato PDF en la carpeta creada.
  3. Abrir en Word un nuevo documento para crear el fichero electrónico.
  4. Guardar el archivo con el nombre Fichero electrónico
  5. Realizar las fichas electrónicas con las mismas consideraciones que las fichas
    físicas.
  6. Colocar un hipervínculo en el No. de cada ficha
  7. Continuar con el mismo procedimiento para todas las fichas.

INVESTIGACION MD1-2-3 (19 decks)

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