SEMANA 11 Flashcards
es considerada como el “Plan y disposición que se ordena en la imaginación para la formación de una obra
es considerada como el “Plan y disposición que se ordena en la imaginación para la formación de una obra
Las habilidades de pensamiento necesarias para establecer la idea de investigación son:
la “observación, la reflexión, la distinción, el análisis, la síntesis
el primer acercamiento a la realidad que se investigará, o a los fenómenos, eventos y ambientes por estudiar
LA IDEA SEGUN Hernández Sampieri
La única manera de generar ciencia es a través de la investigación. Solo se puede hacer investigación partiendo de la idea, sin ella se carece de investigación que produzca conocimientos y estos generen ciencia. Sin la ciencia se carece de elementos que puedan resolver problemas a las situaciones adversas (problemas) que acompañan la vida del ser humano.
Importancia de generar la idea de investigación
Lo que realmente da el valor a la idea de investigación es la capacidad de concretarla y convertirla en una pregunta de investigación, esto sólo se consigue aL
problematizar la idea de la investigación
es un aspecto de la realidad a grandes rasgos(5), surge del contexto que rodea a la idea… en otras palabras la idea es un subconjunto del tema.
tema de la investigación
es un conjunto de elementos de la imaginación que, concatenados entre sí, permiten dar paso a una pregunta de investigación.
la idea
es la formulación de la idea de investigación, detectado que existe un problema en la realidad en la que vive el investigador
la pregunta de investigación
se debe considerar que el campo de conocimiento o tema indicará desde qué perspectiva se desea abordar el problema de investigación
elección del tema de investigación
Es una técnica que permite analizar un problema, “separando el todo en sus elementos constitutivos indicando las posibles relaciones entre estos elementos de manera que se identifiquen claramente las causas, el problema y sus efectos”
arbol de problemas
conque otro nombre se le conoce la arbol de problemas
arbol de causa-efecto
como esta estructurado el arbol de problemas
La copa del árbol son los efectos.
El tronco del árbol es el problema central.
Las raíces son las causas del problema.
El autor Óscar Soria citado por el CRECEA(3) ideó una serie de preguntas para llevar a la reflexión sobre la idea de investigación basado en cuatro preguntas:
¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Para qué? y ¿A quién interesa?
