Rubin (2005) Flashcards
Hvad er selvbiografiske minder?
Episodiske minder om begivenheder fra ens egen fortid, ofte personligt relevante.
Hvad er episodiske minder?
Deklarative minder om personlige oplevelser, der fandt sted på bestemte tidspunkter og steder.
Hvad er rumligt indhold?
Evnen til at huske relationen mellem objekter, steder og personer i et minde.
Hvad er fænomenologi?
En filosofisk retning, der tilstræber erkendelse og beskrivelser af fænomener, som opfattes af sanserne.
Hvad er neuropsykologi?
Studiet af forholdet mellem hjernens funktion og adfærd, herunder kognition og følelser.
Hvordan adskiller selvbiografiske minder sig fra laboratorieminder?
Selvbiografiske minder er multimodale og personligt relevante, mens laboratorieminder ofte er begrænset til én sans og mangler personlig relevans.
Hvad er narrativets rolle i selvbiografisk hukommelse?
Narrativer skaber en sammenhængende struktur, der giver mening til minder.
Hvordan påvirker individuelle forskelle troen på minder?
Scorede man lavt på depression og højt på “openness to experience”, var man mere tilbøjelig til at tro, at minderne var korrekte.
Hvordan tester Rubin fænomenologien af minder?
Ved at lade deltagere rangere styrken af deres erindringer og troen på, om minderne var korrekte.
Hvad viser fænomenologisk forskning om visuelle elementer?
Styrken af visuelle billeder korrelerer med erindringens intensitet og korrekthed.
Hvordan påvirker visuelle komponenter erindringer?
Minder med stærke visuelle billeder er ofte mere intense og troværdige.
Hvad fandt Rubin om visuelle hukommelse?
Tab af visuel hukommelse havde størst effekt på ældre minder, hvor det visuelle element var vigtigt.
Hvad er konsekvenserne af occipitallapsskader?
Skader på den visuelle processeringsdel af hjernen forårsagede amnesi, der primært påvirkede ældre minder.
Hvordan påvirker auditive skader selvbiografisk hukommelse?
Tab af auditiv hukommelse eller sprog havde ingen større indvirkning.
Hvad viser Rubins neuropsykologiske studier?
Selvbiografisk hukommelse er stærkt afhængig af visuelle komponenter, men mindre afhængig af auditive elementer.
Hvordan påvirker depression selvbiografisk hukommelse?
Høj grad af depression skaber uspecifikke minder, hvor lignende begivenheder slås sammen.
Hvad er forskellen på PTSD og generel angst ift. hukommelse?
PTSD-patienter har forbedret hukommelse for traumatiske begivenheder, mens personer med angst ikke viser samme effekt.
Hvad er betydningen af traumatiske minder i PTSD?
Traumatiske minder med stærke visuelle, auditive og emotionelle stimuli påvirker selvbiografisk hukommelse mere.
Hvordan relaterer PTSD sig til livsnarrativet?
Jo tættere traumet er på ens livsnarrativ, desto større sandsynlighed for PTSD-symptomer.
Hvad betyder ændringer i livsnarrativ for selvbiografisk hukommelse?
PTSD påvirker sammenhængen i livsnarrativet og minder relateret til traumatiske oplevelser.
Hvad har neuroimaging afsløret om selvbiografisk hukommelse?
Selvbiografisk hukommelse er distribueret over mange neurale systemer.
Hvilke hjerneområder er aktive under fremkaldelse af minder?
Hippocampus, amygdala og højre frontale gyrus arbejder tæt sammen.
Hvordan varierer neuroimaging resultater?
Aktive hjerneområder varierer afhængigt af mindernes karakter og teknikken, der bruges.
Hvordan bidrager multimodale systemer til hukommelse?
Kombinationen af visuelle, auditive, følelsesmæssige og narrative elementer skaber dybdegående minder.
Hvordan påvirker mentale tilstande minder?
Følelser som depression og traumer kan transformere minder til mindre specifikke eller mere intense.
Hvilken rolle spiller selvbiografisk hukommelse i psykopatologi?
Ændringer i selvbiografisk hukommelse er centrale for diagnoser som PTSD og depression.
Hvordan bidrager Rubins forskning til hukommelsesstudier?
Ved at fokusere på de basale systemer, viser Rubin vigtigheden af sensoriske og narrative komponenter.
Hvordan kan Rubins findings anvendes i terapi?
Ved at forstå traumatiske minder kan terapeuter hjælpe med at rekonstruere livsnarrativet.
Hvad er implikationerne for fremtidig forskning?
Multimodale systemer skal integreres for bedre forståelse af selvbiografisk hukommelse.
Hvad er potentialet ved neuroimaging i hukommelsesstudier?
At identificere præcise neurale netværk, der bidrager til minder.
