Reconnaissance 2

Question 1

Bcp d’infos sensorielles différentes correspondent au même objet:

A quoi fait référence la constance des objets ?

Answer 1

Au fait que nous pouvons reconnaître comme le même objet des images qui varient grandement par rapport :

• au point de vue
• illumination
• contexte et occlusion
• bruit/dégradation de image

Question 2

Est ce que les diff propriétés dans constance d’objets ( point de vue, illumination etc( forme la même image sur rétine ?

Answer 2

Non, ça donne lieu à pas même PAS dans système visuel

=> y’a rien en commun entre diff point de vue d’une vélo et au niveau des neurones activés

Question 3

Que doit-on faire dans la constance d’objet ?

Answer 3

Remettre ensemble les éléments grâce à des champs récepteurs + grands au fur et à mesure qu’on avance dans cortex temporale inférieur

Question 4

Étude en IRMf chez sujets sains:

On exploite la répétition suppression effect : c’est quoi?

3 conditions :

• New objects ( pas de suppression effect)
• Diff view
• Same view

Answer 4

Répétition suppression effect : au fur et à mesure qu’on présente stimulus, - de PA car habituation -> donc - d’apport énergétique => neurones sensibles au changement arrêtent de décharger quand stimulus de façon répétée

Fusiforme gauche : représentations invariantes au point de vue - constance d’objets -> il y a habituation donc suggère que à été capable de faire constance d’objets

Fusiforme droit : représentation dépensantes du point de vue , s’habitué pas à diff vue , il a pas encore opéré constance d’objets => il est entrain de le faire ( traitement se fait ici)

Question 5

Fait un résumé de ce qu’on obtient avec fusiforme droit et gauche

Answer 5

À gauche: + sensible aux changements de point de vue, constance d’objets est faite —> accès à représentation constantes de diff points de vue d’un même objet

À droite : c’est entrain de traiter —> quand changement de point de vue, ça réveille système et fait + d’activation par rapport à quand on change jamais de point de vue de même objet => prend info et met dans code constant et envoie par corps calleux à cortex gauche

Question 6

Qeski est en jeu pour reconnaître les objets étant donnée cette grande variabilité dans les objets ?

Answer 6

Processus computationnels

Question 7

Quelles sont les 2 manière de résoudre la variabilité des objets ?

Answer 7

• Stocker représentations différentes pour chaque expériences ( view dépendent représentations)

—> trace mnésique pour chaque vue
—> temps pour décider que 2 objets sont les mêmes augmentent quand angle entre point de vue augmente

• Extraire une représentation indépendante de toute la variabilité de surface ( view indépendant représentation) => on a représentation d’un prototype

=> On a un peu des 2 !

Question 8

Quelles sont les 4 types d’agnosie ?

Answer 8

• Aperceptive
• Integrative
• Associative
• Spécifique a une catégorie

Question 9

Qeske l’agnosie aperceptive ?

Answer 9

On a du mal à reconnaître objets dans vue dégradé ou sous point de vue bizarre

Question 10

Quel est la lésion de l’agnosie aperceptive ?

Answer 10

Lésion unilateral : hemisphere droit

Question 11

Quel est le rôle de l’hémisphère droit dans la RO selon Warrington?

Answer 11

Les aires postérieures de la voie ventrale de l’hémisphère droit permettent constance d’objet

Question 12

Comment s’appelle l’étape de traitement de la constance d’objet ?

Answer 12

La categorisation perceptive -> on a juste prototype d’objet pas catégorie sémantique

Fusiforme droit est encore sensible à diff point de vue, c’est lui qui fait transformation => il prend info qui est encore sensible à diff point de vue et fait cette transformation -> la représentation de l’objet ne devient plus sensible au point de vue

Question 13

Quels sont les pb de l’agnosie apperceptive?

Answer 13

Pas capable d’extraire des vues invariantes ,

De bien séparer les objets des uns des autres,

De comprendre qu’il y a relation de taille/ distances

=> May a ces pb!

Question 14

Quelle serait l’hypothèse de l’agnosie aperceptive ?

Answer 14

Un trouble de constance d’objet , surtout quand infos visuelles = dégradées ou complexes ( ex: agrafeuse vu de devant)

Mais arrivent à reconnaître objets prototypiques, claires

Question 15

Exp sur agnosie aperceptive :

Tache : indiquer si 2 images représentent le même objet - mesure du % de réponses correctes

Quel résultat ?

Answer 15

Les patients avec lésion hemi droit posterior = mauvais dans cette tache par rapport à patients qui ont même lésion mais dans hemi gauche

( pas juste pb de droite/gauche car patients anterior sont bons qu’on fasse tache à gauche ou droite )

Question 16

Exp sur agnosie apperceptive:

Tache d’identification d’objet : extraire ombres pour reconnaître que c’est des chapeaux

Quel résultat ?

Answer 16

Les patients avec lésion hemi droit posterior = mauvais dans cette tache par rapport à patients qui ont même lésion mais dans hemi gauche

May = mauvais sur cette tache ( il déduit pas lux- ombre pour reconnaître )

Question 17

Conclusion sur agnosie apperceptive

Answer 17

La partie postérieur de hemi droit joue rôle majeur dans constance d’objet et dans extraction de info nécessaire pour identifier objet à partir d’infos visuelles limitées —-> établi + perception prototypique

Question 18

Qeske l’agnosie integrative ? ( Patient H.J.A)

Answer 18

On perçoit pas contours d’objet

Patient arrive pas a :

• nommer objet dans dessins (line drawing)
• reconnaître objets superposés
• sa procédure de recopiage de dessin est incohérente

Question 19

Dans l’agnosie intégrative , qeske le patient arrive à faire ?

Answer 19

• nommer objet courants
• matcher des formes
• recopier figures simples
• matcher objets présentés de point de vue diff

Question 20

Ex: patient H.J.A -> on lui présente un cercle avec 2 carrés

Qesk’il voit ?

Answer 20

Il voit lignes et trace ligne par rapport à continuation

Si on part de petits champs récepteurs et qu’on intègre, y’a des lignes qui sont mises de façon diff -> ex: V1 sensible aux barres orientées, à diff de courbes -> on part de représentation fait de petites lignes qu’on doit remettre ensembles/ composantes dans sys visuel et voie ventrale

=> Ces patients arrivent pas à faire ça!

Question 21

Pk le processus d’assemblage des infos sensorielles est crucial?

Answer 21

Car les mêmes éléments sont présents mais donnent lieu à des objets totalement différents

Question 22

Conclusion agnosie intégrative :

Answer 22

La reconnaissance d’objet procède d’un processus de construction ou des parties d’images sont intégrées pour former un percept complet

Question 23

Quel est la lésion de l’agnosie intégrative ?

Answer 23

On sait pas vrm

Mais H.J.A : lésion ventrale postérieure droite

Question 24

Le système visuel de enfant est pas complètement mature : pk?

Answer 24

Car fait pas traitement globale mais locale ( petits détails)

-> donc ça à sens que M est pas prêt à faire visage car car continue à se dev jusqu’à 12 ans

=> donc si lésion: déficit de reconnaissance des visages

Question 25

May ne semble pas pouvoir faire abstraction de cette variabilité pour reconnaître comme un seul objet => Mais comment a-t-il résolue ce pb de constance d’objets ?

Answer 25

Par le touché ! Mais pas capable de réapprendre constance par système visuel ( ex; visages)

Question 26

Agnosie aperceptive ou intégrative dans le cas de May?

Answer 26

Les 2 ! Il reconnaît objets comme ci c’était plein de petits morceaux qu’il essaie de remettre ensemble par son attention -> il fait inférence par rapport à ce qu’il connaît du monde et il arrive à déduire quel est l’objet ( mais ça prend trop de temps !)

Question 27

Qeske l’agnosie associative ?

Answer 27

On perçoit contours et éléments d’un objet ( même visuellement dégradé ) mais il ne peut pas nommer objet ou dire à quoi il sert uniquement à partir de vision => on peut reconnaître objet présenté par d’autres modalités ( ex: touché) C’est un peu comme voir de nvx objets

Question 28

Exp: Agnosie associative: Tache : colorer de manière cohérente objet représentés Quel résultat ?

Answer 28

F.R.A sait colorer des objets qui se superposent donc il sait délimiter les contours des objets => pas un pb perceptif car capacité de savoir délimiter contours et retrouver formes mais savent pas associer forme à un nom

Question 29

Tache : colorer de manière cohérente objet représentés Un patient agnosie associative peut -il faire ça ? Et un patient agnosie intégrative ?

Answer 29

Associative : non , peut pas nommer Intégrative : oui

Question 30

Quelle est la lésion de l’agnosie associative ?

Answer 30

postérieur gauche de voir ventrale-> fair lien entre connaissances sémantiques du monde et représentations

Question 31

Quelle est l’hypothèse de l’agnosie associative ?

Answer 31

Trouble de reconnaissance de signification d’objets présentés visuellement Les patients qui en sont atteints peuvent former des représentations perceptives adéquates mais il ne peuvent pas les lier à des connaissances conceptuelles

Question 32

Exp: test pour agnosie associative : Tache : choisir les 2 objets qui se ressemblent le plus du point de vue de leur fonction Quel résultat ?

Answer 32

Difficulté dans cette tache pour patients agnosiques ( que ça soit lésion gauche ou droite -> mais pas même raison!)

Question 33

Qeski se passe si lésion à gauche dans agnosie associative ? | par rapport à test de matching : choisir 2 objets se ressemblant le + fonctionnellement

Answer 33

Reconnaissent objets mais n’arrivent pas à faire le lien sémantique entre ces objets —> 0 pb de point de vue inhabituel , ils peuvent dire que 2 images = même objets mais arrivent pas à identifier objets

Question 34

Qeski se passe si lésion à droite dans test de matching ?

Answer 34

On aura pas agnosie associative mais plutôt aperceptive et intégrative : Ne reconnaissent pas les objets présentés d’un point de vue inhabituel Mais ça dépend de choix de stimulus + profondeur de lésion => - si bcp de similarités visuel -> ils arrivent pas à extraire into - si y’a diff -> ils arrivent à dire ce que c’est si lésion pas très profonde

Question 35

Qeske l’agnosie spécifique à une catégorie ?

Answer 35

Pb avec certaines catégories : - objets vivants - visages ( prosopagnosie) - objets manufacturés - fruits et légumes

Question 36

Comment sont structurées nos connaissances sémantiques sur objets visuels ? Quelle serait l’explication intuitive ?

Answer 36

Si il y a une agnosie avec catégorie, y’a quelque part une case dans cerveau pour fruit et légumes => Mais + complexes que ça !

Question 37

Comment sont structurées nos connaissances sémantiques sur objets visuels ? Quelles sont les 3 explications possibles ?

Answer 37

1) Representations différentes ( explication intuitive) 2) calculs ( traitements de l’info différents) -> diff catégories sémantiques demandent diff traitements, calculs d’infos 3) Aspects diff de infos -> ca peut être même info d’un même objet mais y’a diff aspects utilise pour reconnaître objet => c’est plutôt 2 et 3 qui sont juste !

Question 38

Les déficits de RO spécifiques à une catégorie indiquent qu’il y a quoi?

Answer 38

Une spécialisation du tissu cérébral : certaines parties sur cerveaux traitent visages, d’autres objets vivants etc

Question 39

Dissociation en RO entre objets manufacturés vs objets vivants Il existe des déficits spécifiques à une catégorie : - certains reconnaissent tous les objets said les objets vivants - d’autres reconnaissent tous les objets sauf les objets manufacturés Ces 2 types de patients ne s’observent pas avec la même fréquence : + avec objets vivants -> pk cette asymetrie ?

Answer 39

Vient de 3e explication : différence en termes de traitement de l’info Les objets manufacturés font appel à des représentations sensori-motrices -> on a +++ infos : - visuel - perceptual du touché (on manipule objet) - motrice => donc + riche, donc si on a lésion , on aura + de manière de récupérer car on a autre représentations disponibles pour aider à récupérer Alors que pour objets vivant: on a + de diff car on a juste info visuel donc difficile de récupérer !

Question 40

Ces 2 types de patients ne s’observent pas avec la même fréquence : + avec objets vivants -> pk cette asymetrie ? (2e raison)

Answer 40

Différence en terme d’info visuelle pour la reconnaissance Les objets manufactures sont + différents entre eux alors que vivants sont + similaires /-> De ce fait, ils sont plus difficile à reconnaître et comme déficits s’observent plus facilement dans des tâches difficiles, les déficits spécifiques aux animaux s’observent plus fréquemment

Question 41

Comment l’info est structurée en mémoire sémantique? Quelles sont les 2 modèles?

Answer 41

- Codage par catégorie sémantiques : y’a diff aires corticales pour diff objets - Codage par propriété : on a unités qui code pour infos visuelles ( couleur etc) ( bcp + de visuel que de fonctionnel ) et des unités pour infos fonctionnels ( uses)

Question 42

Explique le modèle du système de réseaux de neurones : On présente une image : qeski se passe ?

Answer 42

Codé au niveau de pixels et ce codage est envoyé à systeme sémantique où il y a des unités codant + pour aspect visuel et unités pour fonctionnel On utilise algorithme d’apprentissage, on force système à apprendre lien entre image et un nom et on structure cet apprentissage pour faire en sorte qu’il y a unité visuel et unité fonctionnel

Question 43

On entraîne le réseau de neurone Quelles sont les 2 contraintes du modèle ?

Answer 43

- Y’a + de codage visuel : si on demande à experts de regarder mots dans dico et les classer selon description visuel/fonctionnel —> on a rapport de 3:1 -> 3x + d’infos visuel car on a + d’infos visuel dans monde que fonctionnel

Question 44

On fait 2 lésions dans ces réseaux de neurones : Lésions d’unités visuelles de mémoire semantique Lésions d’unités fonctionnelles de mémoire sémantiques Quel résultat ?

Answer 44

Lésion d’unités visuelles : —> catastrophique pour reconnaître objet vivant et créé mini agnosie pour non vivant mais - accentué mais on a tjrs unité fonctionnel qui nous aide ! C’est + marqué ici, + de lésion dans vivants dans visuel —> y’a pas représentation pour chaque objet mais représentation commune mais avec des poids diff en fonction du type d’objets Lésion d’unités fonctionnelle : —> Mini agnosie pour objet non vivant et rien pour vivant => mais on a tjrs unité visuel qui nous aide !

Question 45

Exp: Montrer diff analytique / holistique Sujets doivent étudier images : - visages - maison On leur raconte une histoire avec Larry - maison Période test; On demande 2 styles de questions : Visages et parties du visages -> ex: eske ce n’est = nez de Larry ? Local/ Holistique : Soit tous seul ou dans contexte avec Larry? Même chose avec porte Quel résultat ?

Answer 45

Pour visages : 75% correct dans holistique ( donc avec le contexte) —> - Bon dans local (65%) Maison: 85% correct dans local , c’est une tache simple Quand on fait du holistique , on peut faire du local dedans, on peut ignorer contexte s’il est dérangeant pour maison mais pas visage -> juste holistique ! => Y’a asymétrie dans visage qu’on retrouve pas dans maison -> y’a traitement des visage spécifique -> on traite pas visage de même manière qu’on traite objets => donc y’a 2 styles de traitement

Question 46

Prosopagnosie, agnosie visuel et Alexia : S’il y avait 1 système pour RO, qeski se passerait?

Answer 46

Tous les déficits seraient parfaitement liés, ce qui n’est pas le cas

Question 47

Qeske l’Alexia?

Answer 47

Traitement encore + local, + détaillé, avec la lecture

Question 48

Prosopagnosie, agnosie visuel et Alexia : S’il y avait 3 systèmes pour RO, qeski se passerait?

Answer 48

Si y’a 3 systèmes distincts, enfaite on parle plutôt de gradients de traitement de l’info Tous les déficits seraient indépendants, ce qui n’est pas le cas non plus => c’est plutôt un gradient entre analytique et holistique

Question 49

Explique le gradient entre analytique et holistique : pk un gradient ?

Answer 49

Car quand on regarde patients , on a plus de chance d’avoir plusieurs lésions en même temps

Question 50

Gradient analytique et holistique : Quand on a prosopagnosie ( faces) , on a + de chance d’avoir quoi d’autre ?

Answer 50

Agnosie visuelle ( objets)

Question 51

Gradient analytique et holistique : Quand on a alexie ( words), on a aussi chance d’avoir ...?

Answer 51

Agnosie visuel ( objets)

Question 52

Est ce que c’est possible d’avoir juste déficit pour visage ( prosopagnosie) et déficit pour lecture ( Alexia) sans avoir de déficit pour RO? Pk?

Answer 52

C’est très rare , on le comprend par rapport à gradient le long du cortex infero temporal qui va de représentation analytique à holistique —> entre prosopagnosie et Alexia, y’a gradients pour objets entre donc impossible !

Question 53

Le gradient analytique - holistique donne lieu à ...?

Answer 53

Des patches de cortex avec des spécialisations différentes

Question 54

Où est ce qu’on trouve le gradient analytique-holistique ?

Answer 54

Le long de cortex infero temporale : Y’a neurones analytiques dans postérieur et au fur et à mesure qu’on mesure qu’on avance dans median, c’est + holistique

Question 55

Dans quel hémisphère se trouve le traitement holistique ?

Answer 55

Droit -> dominant pour capturer attention et pour relations sociales

Question 56

Dans quel hémisphère se trouve le traitement analytique ?

Answer 56

Gauche

Question 57

Au fur et à mesure qu’on devient expert pour qqch, qeski se passe avec le FFA?

Answer 57

La représentation devient solide dans la FFA ( on peut forcer à apprendre qqch comme expert) => processus lent , qui continue à se dev => Michael May a perdu ca!

Question 58

Conclusion sur organisation fonctionnelle du cerveau :

Answer 58

Les troubles spécifiques à une catégorie montrent qu’il y a une spécialisation du tissu cérébral mais ça montre pas forcément que notre cortex est organisé de façon catégorielle semantique ! Déterminer en quoi exactement consiste cette spécialisation n’est pas tjrs évidente ...