L'attention

Question 1

Pk étudier l’attention? (2)

Answer 1

• Elle joue un rôle central dans la cognition

- On dit la prendre en compte pour concevoir de bonnes expériences

Question 2

Quand on pense à ce qu’est l’attention, une des premières choses qui vient à l’esprit est l’évolution du niveau d’attention que l’on peut avoir en une journée : explique

Answer 2

Arousal : U inversé -> attention basse le matin/ soir et maximale l’après midi -> on a des niveaux diff

Question 3

Qeske l’attention sélective endogène ?

Answer 3

Définir par Wilson James 19e s ,

L’attention = prise de possession par esprit, sous une forme claire et vive, d’un objet … parmi plusieurs qui semblent possible … elle implique le retrait de certains objets afin de traiter + efficacement les autres

=> top down, volontaire, goal driven

Question 4

Quelles sont les 3 aspects importants de la sélection endogène ?

Answer 4

• Controle volontaire : on décide de porter attention sur qqch
• Selection: de l’info sur laquelle on veut porter notre attention
• Capacité limitée et optimisation : on peut pas porter notre attention sur tous les objets en même temps, on dit faire un choix et ignorer certaines parties

Question 5

Qeske l’attention exogène ?

Answer 5

Stimulus saillant qui va orienter notre attention —> réflexes, bottom up, stimulus driven

Ex; faire attention au véhicule qu’il faut éviter

Question 6

Qeske l’attention ouverte ?

Answer 6

Attention au même endroit que nos yeux

Question 7

Qeske l’attention couverte ?

Answer 7

Attention pas au même endroit que nos yeux —>

On est par ex capable de fixer une croix centrale , on est quand même capable de porter notre attention ailleurs sans bouger yeux

Question 8

Conclusion ouverte vs couverte :

Answer 8

• Parce que la position des yeux est constante, les diff de perf en fonction de l’endroit où est portée l’attention ne peuvent pas s’expliquer par des diff dans l’info qui arrive à la rétine
• Ce qui est affecté par l’attention , c’est la manière dont cette info sera traitée
• On ne peut pas traiter toute l’info présentée à l’écran -> choix préalable ? contrôle attentionnel?

Question 9

Paradigme de Helmoltz sur attention couverte :

Un son est présenté à un chat dans diff niveaux de vigilance ( assoupi, passif)-> ce qui crée une réponse électrique au niveau auditif

Qeski se passe si on montre image de souris ?

Answer 9

Il est concentrée dessus et il aura - forte réaction au même son donc pas un effet d’habituation mais vrm une capture d’attention par autre chose !

Attention auditive réduite car attention focalisé sur qqch de visuel

Attention : point méthodologique : il est absolument nécessaire de contrôler qu’il n’y a pas de différence dans signal transmis aux récepteurs sensoriels pour pouvoir attribuer d’éventuels effets a attention!

Question 10

Les paradigmes d’amorçage endogène vs exogène en attention couverte

Il existe un niveau global d’attention ( activation physio/ éveil arousal), ici on parle d’attention sélective divisée en 2 : attention endogène ( momentanée) et exogène ( objet extérieur )

Quelles sont les 2 types d’amorçage ?

Answer 10

• Amorçage endogène :

- Amorcage exogène :

Question 11

Qeske l’amorcage endogène ?

Answer 11

Qui vient de l’intérieur -> c’est vous qui décidez seul ou placer votre attention; c’est un processus contrôlé de manière volontaire

=> On utilise des stimuli qui d’eux même ont une signification en terme de position dans l’espace ( fléches etc). C’est nous mémé qui volontairement allons placer notre attention sur une région de l’espace en fonction du stimulus qui nous a été montré

Question 12

Qeske l’amorcage exogène?

Answer 12

Un ev sensoriel attire de manière réflexe votre attention ; c’est un processus automatique.

C’est le stimulus lui même et non pas instruction qui va être importante,

Question 13

Paradigme de Posner ; amorçage endogène :

Présentation d’une amorce puis d’une cible et le sujet va devoir répondre par rapport à la cible.

Au niveau de l’amorce, on va nous indiquer un côté sur lequel prêter notre attention et des fois ,

Essais valides
Vs non valides ( biais de attention du mauvais côté )
Vs essaie neutres ( ou amorce ni d’un côté ou l’autre )

Dans tout les cas on garde yeux sur croix de fixation

Dans essai validé : notre attention a déjà été dirigée vers droite au moment de présentation de cible qui apparaît à droite

Dans essai invalide : notre attention a été dirigée du mauvais côté, donc le stimulus qui apparaît ( cible) n’est pas dans notre focus attention.

Dans essai neutre ; attention rester au centre

Quel résultat ?

Answer 13

Essais invalides : temps de réponse + lent car on nous a induit en erreur par rapport au neutre

Essais valides : réponses + rapide que essais neutres

2 choses importantes :

• Délai entre amorce et cible = longue ( env 800 ms donc lent)
• La cible doit être valide dans la plupart des cas sinon on va l’ignorer car on n’aura pas confiance si dans la majorité des cas elle nous induit en erreur -> dans la plupart des cas on fait 80% essais valides et 20% invalides

=> amorces = symboles ( ex : flèche)

Question 14

Explique le paradigme de attention exogène ?

Answer 14

On présente amorces : essais valides, invalides et neutres = phase de préparation/ mise en place de attention

Puis des cibles présentée = phase de réponse au stimulus/ effet de attention sur traitement du stimulus

Cela va avoir son importance quand on va vouloir regarder au niveau de activité en EEG, électrophysiologie qu’elle est la réponse à la cible quand on a porté son attention dessus ( ou pas) a l’avance par biais de préparation liée à amorce

Question 15

Explique le paradigme de attention exogène ?

Answer 15

On utilise stimulus qui va apparaître d’un côté de l’écran et qui par apparition brutale attire attention ( au lieu de flèche)

Essais valides, invalides

Délai temporel entre amorce et cible doit être court sinon effet différent.

On garde notre attention sur croix de fixation et en fonction de amorce on va déplacer notre attention. On observe une facilitation par amorce, si elle est valide les temps de réponse sont inférieur au neutre.

Or si amorce fausse/invalide alors supérieur à situation neutre.

Cette tache fonction emmène avec 50% d’essais valides et 50% invalides car quand qqch apparaît à l’écran ça capture notre attention de façon réflexe.

Question 16

Dans le paradigme de attention exogène, au délai de 300 ma rien ne va : pk?

Answer 16

Car gain attentionnel puis ensuite si rien ne se passe on a perdre notre attention = effet délétère/ diminution des perf c’est à dire qu’on s’intéresse vrm plus du tout à la zone où on voudrait capturer notre attention, c’est paradoxal = inhibition de retour

Question 17

Récapitulatif de amorce endogène

Answer 17

• Amorces = symboles ( fléches) ( 0 latéralisation donc flèche se trouve pas au centre)
• Durée entre amorce et cible = longue
• Distribution des essais valides et invalides = inégale

Question 18

Récapitulatif de amorçage exogène

Answer 18

• Les amorces sont de stimulu saillants présentées aux endroits sur lesquels on veut attirer attention
• Durée entre amorce et cible = court
• Distributions des essais valides et invalides peut être égal

Question 19

Il n’y a pas que attention spatiale mais on peut également placer son attention sur …? (2)

Answer 19

Features ( par ex : mvmt, couleur )

Objets

Etc

Question 20

Étude : Sur positon spatiale et feature ( non spatiale)

Tache principe : détection de mvmt cohérent

2 types d’essais ( mélangés aléatoirement)

Bruit ( absence de signal): Les nuages de points à gauche et à droite de l’écran bougent de manière aléatoire

Signal : Un faible % de points du nuage de droite ou du nuage de gauche se déplace de manière cohérente ( soit vers gauche soit vers droite)

-> Le sujet doit dire à chaque essai s’il y avait ou non sur l’écran un mvmt cohérent : il n’a pas besoin de dire si le mvmt a eut lieu à gauche ou à droite de l’écran, ni de dire si le mvmt allait vers la droite ou vers gauche

On utilise le d’ pour quantifier de manière objective la perf du sujet à discriminer signal du bruit

2 conditions expérimentales ;

• Attention à la position ( côté de écran où il va y avoir du mvmt coherent)
• Attention à direction du mvmt ( a intérieur du nuage de points dans quel sens ils bougent)

Dans les 2 cas il faut dire si les points bougent de manière cohérent ou aléatoire

Answer 20

A 500 ms, les 2 types d’amorce nous sont bénéfiques.

A certain duree ( 300 ms), bénéfice pour position dans espace mais pas pour mvmt -> prend + de temps

Conclusion:

1) On peut porter son attention sur propriétés spatiales et non spatiales d’un stimulus
3) L’attention sur propriétés non spatiales ( features) requiert + de temps

Question 21

Attention basée sur objets :

Barres avec 2 trous -> l’objet.

2 objets horizontaux et verticaux. La cible va apparaître dans le petit trou de objet,

On va amorcer une position dans l’espace qui sera

soit valide, c’est à dire même position que cible

soit invalide c’est a dire on amorce un lieu où cible ne va pas apparaître

Dans certains cas on va arriver attention sur même objet et dans autre cas sur un autre objet

Dans invalid cue ( same object) on attire attention sur même objet mais pas même position

Dans invalid cue ( different object) la position et l’objet ne sont pas les mêmes

Quel résultat ?

Answer 21

On est + rapide si on nous indique où va apparaître cible ça c’est clair

Or si on nous indique pas le bon côté on va être + rapide si on nous indique au moins le bon objet que le mauvais

Phénomème de binding : notre attention va être portée sur forme globale.

On traite tout ça comme un objet donc si c’est pas le même objet on a pas de bénéfice

Question 22

Qeski est mieux traité ?

Answer 22

Les infos attendues -> on arrive à mieux faire une tache quand on porte son attention au bon endroit/ caractéristiques

Question 23

Un ex d’attention sélective dans vie courante ; l’effet cocktail party : c’est quoi?

Answer 23

Quand bcp de bruit on peut focaliser attention sur une conversation en particulier -> Attention sélective endogène

Mais aussi exogène car si on entend notre prénom autour de nous alors c’est la conversation à laquelle on prenait pas qui perd importance , notre attention est capturée

Question 24

Étude attention sélective : écoute dichotomique

On présente des sons différents dans les 2 oreilles : ex: un texte différent lu dans chaque oreille avec 2 histoires diff.

Quel résultat?

Answer 24

On peut se concentrer que sur une si on nous demande de raconter de manière directe ou digérée ce qui est dit car ça bloque l’entrée de l’autre oriels

-> On a du mal à restituer info présentées dans oreille sur laquelle on ne portait pas son attention

Question 25

Explique le modèle de Broadbent de la sélection précoce

Answer 25

On a une sélection précoce des infos , presque au niveau sensoriel , avant categorisation du stimulus/ avant traitement approfondi —>

Ensuite va dans canal de decision de capacité limitée —>

Puis dans MLT

Question 26

Le phénomène de l’intrusion des signaux non attendus :

Qeske ca suggère ?

Answer 26

L’info ( prénom) va court circuiter avant même le traitement de l’info pertinente

Conclusion: On à bcp de difficulté à restituer les infos présentées dans oreille sur laquelle on ne portait pas son attention … mais tout n’est pas perdu !

Question 27

Le phénomène de l’intrusion des signaux non attendus soutient quel théorie ?

Answer 27

De Broadbent: car si on présente notre prénom on va quand même être capable de le traiter et ça va interférer avec info que l’on était en train de traiter.

Info semantique qui vient interférer ( prénom) suggère que ce n’est pas si précoce que cela, car c’est le contenu/ aspect semantique de info qui a capturer notre attention et est venu interférer

Question 28

Explique le modèle de Treisman : sélection a des niveaux multiples

Answer 28

Décomposition du traitement du signal en +++ étapes —>

Y’a phase de sélection précoce:

Sensory input -> analyze perceptual

Y’a phase de sélection tardive :

Semantic encoding/ analysis -> executive fonctions -> decisions memory -> response

Question 29

Quel est le modèle retenue ?

Answer 29

Le modèle de Treisman car il inclue + de modulations et est également + récent

Question 30

Qeske le signal EEG?

Answer 30

Mesure de l’éveil ( arousal) et non pas l’attention sélective

Question 31

Qeske les potentiels évoqués ERP?

Answer 31

Permet la mesure de l’attention sélective

Question 32

Explique le principe de EEG

Answer 32

Électrodes placées sur la tête d’un participant et on enregistre activité du cerveau, les PA. -> faut amplifier , on peut catégoriser les niveaux d’eveil etc

-> + on est endormi, + les oscillations sont lente

Potentiels évoquées ( ERP) : on présente 100x un bip et on regarde ce qu’il se passe au moment même et dans ms suivant

PA auditif : oreille -> cochlée -> cortex auditif

Question 33

En neurophysiologie, qesk’on fait au niveau de la méthode ?

Answer 33

On fait inverse : on met le positif en bas et le négatif en haut

Question 34

Explique la localisation des sources d’activation en EEG/ MEG

Ex: 2+ 3 = Z

X + Y = 5

Answer 34

A partir de activité électrique, on doit déterminer quelles régions cérébrales a généré activité -> quand on sait où est foyer , on peut savoir où peut se distribuer courant

Si on nous donne un résultat en maths : ex X+ Y = 5, il y a plusieurs solutions possibles

C’est pareil en électrophysiologie, faut trouver les différentes possibilités de source de génération d’activité

Question 35

Quel est le pb de EEG?

Answer 35

Mauvaise résolution spatiale mais bonne résolution temporelle

Question 36

Explique les points forts et faibles de EEG, IRM et enregistrement cellulaire

Answer 36

EEG: mauvais en spatiale, bonne en temporal

IRM: bon en spatiale, mauvaise en temporel

Enregistrement cellulaire : ok pour les 2 mais nécessite bcp d’électrodes !

Question 37

La questions de sélection attentionnelle précoce vs tardive en électrophysiologie humaine :

Quel hyp?

Sélection précoce

Sélection tardive

Answer 37

Hyp: Les réponses neurales a des stimuli ( attendus vs non attendues) devraient être diff selon que attention est où n’est pas portée sur ces stimuli

Sélection précoce: et ce dès les premières étapes du traitement de l’info?

Sélection tardive : ou uniquement à des étapes tardives du traitement de l’info ?

Question 38

Attention sélective auditive :

Étude : On présente stimuli auditif avec un casque, on moy signal sur un certain nb d’essai.

Quel résultat ?

Answer 38

Rappel: en neurophysiologie : c’est inversé ( - en haut et + en bas)

On obtient une 1e onde negative vers 100 ms = N1

Donc 1e potentiel auditif = N1

Question 39

Attention sélective visuelle ;

Électrode sur têtes : stimulus tjrs à gauche

Quel résultat ?

Answer 39

Rappel: en neurophysiologie : c’est inversé ( - en haut et + en bas)

1e onde au niveau occipital ( vision) positive = P1

Question 40

Attention: Quelles diff entre N1 et P1?

Answer 40

N1 en vision existe mais pas la meme qu’en auditive

Elles apparaissent pas au même moment.

La 1e onde apparaît tjrs env tjrs a 100 ma dans audition ( N1) et vision ( P1)

Question 41

Le paradigme de attention sélective auditive et visuelle concerne quelle attention?

Answer 41

Endogène ! Et pas exogène

Si on demande au sujet de porter attention sur une région de l’espace et que l’on présente un stimulus, la réponse au stimulus va être + ample que si on portait notre attention sur l’autre côté de l’espace ( regard est au centre)

Idem au niveau auditif, écoute dichotique: si on nous dit de faire attention à gauche et qu’on présente le stimulus vrm à gauche alors + ample que si on présentait stimulus à droite

Question 42

Le paradigme de Postner sur l’attention exogène

=> On est au niveau de la vision ( donc P1)

Presentation Essais cued et incued

50% essais valides et invalides

Intervalle interstimulus ( temps de séparation amorce - cible)

• court <250 ms
• long > 250 ms ( risque de inhibition de retour)

Quel résultat ?

Answer 42

Dans condition ou intervalle entre stimulus et cible est courte :

-> Augmentation pour essais valides que invalides : on a grande P1 ( amorcage positif )=> on répond + fortement car notre attention était déjà orientée -> facilitation de P1

Dans condition ou intervalle entre stimulus et cible est longue :

-> Augmentation pour essais invalides : amorçage négatif => on répond + faiblement -> Effet de inhibition de retour : attention est orienté quelque part ou il s’est rien passé donc on retourne au centre

Question 43

Conclusion des études en électrophysiologie

Answer 43

Les modulations des ERP s’observent au moins à partir de 100 me post stimulus ( précoce)

L’attention peut affecter info à des stades précoces du traitement, mais il ne s’agit pas d’un processus tout ou rien

Question 44

Résumé

Answer 44

Paradigme d’amorçage : endogène et exogène :

• Endogène : réparation inégale eyes essais + délai long pour avoir le temps de déplacer attention
• Exogène : stimulus quelque conque, pas de flèches, juste pour attirer notre attention. C’est du 50/50

ERP:

• Quand on prote attention à qqch on a une augmentation de P1 ou N1

Inhibition de retour : ( dans amorçage exogène quand ISI long ) : on traite - bien le stimulus