Occupations

Question 1

Quelles sont les caractéristiques de la participation occupationnelle chez l’enfant?

Answer 1

• Proportion importante de co-occupations: performance mutuellement partagée d’une occupation avec quelqu’un d’autre et qui exige un partage intentionnel sur les plans physique et psychologique.
• importance du moment présent (plaisir et jeu)
• participation occupationnelle est très liée à l’environnement.
• part de la famille immédiate qui s’élargit vers la communauté.
• co-construction sociale des occupations dans les 1iere années de vie. si laissé a lui même l’enfant ne développe pas d’occupation

-Est étroitement liée au développement occupationnel
– Changement dans les occupations dans le temps (croissance, maturation et interactions)
– Unique à chacun: interaction entre l’enfant, ses intérêts,
ses habiletés et ses forces avec les opportunités offertes
– Changements graduels et prévisibles ou brusques et inattendus

Question 2

Quelles sont les facteurs qui influencent la participation occupationnelle chez l’enfant?

Answer 2

– Intrinsèques/personnels
• Niveau développemental, habiletés sociales, âge, sexe,…
– Extrinsèques/environnementaux
• Famille: valeurs, culture, aspects financiers, horaire, entourage
• Communauté: culture, environnement physique,
programmes sociaux,

Question 3

Quels sont les facteurs qui influencent la demande en ergo auprès des enfants?

Answer 3

• Facteurs environnementaux (parent moins proches du support social élargit naturel donc support est diminué, parent occupé submergé par des prob., la pollution, stress de la mère pendant grossesse, diffusion d’info sur l’enfant facilement accessible amène préoccupations et demande validation auprès de professionnels)
• Changements dans les modes de vie (- en - d’enfants, bb est le centre d’attention et parent veut réussir donc des détails entrainent préoccupations chez les parents, âge des parents, la pauvreté)
• Augmentation de la survie des nouveau-nés à risque (entraîne taux de morbidité important)
• Exigences de la société (attention des parents axé sur la performance, pour optimiser potentiel du jeune)
• Efficacité du dépistage
• Changements dans les critères diagnostics
• Promotion de la profession d’ergo

Question 4

Quels sont les Particularités de la pratique auprès des

enfants?

Answer 4

• Contexte de développement de l’enfant (les occupation. habiletés, rôles se modifient au cours de sa vie. Des changements normaux se produisent donc effet de l’intervention ou effet de son développement? c’est une difficulté dans la pratique et dans les études pour les données probantes)
• Collaboration avec la famille/pratique centrée sur l’enfant et sa famille
• Attitudes, comportements, collaboration « typiques » des enfants
• Intervention dans plusieurs milieux de vie de l’enfant et avec plusieurs intervenants
• Valeurs, culture, expériences propres au clinicien VS celles de la famille

Question 5

Quelles sont les caract. d’une pratique basée sur les forces?

Answer 5

• Identifier et encourager les forces uniques de l’enfant
• Évaluer les forces en plus de tenter de comprendre les difficultés
• Intervenir en se basant sur les forces identifiées
• Modifier les perceptions de l’entourage

+efficace, joue sur estime de soi, engagement et participation lors de l’intervention, plus de chance d’atteindre objectifs.
Permet de faire du coaching auprès des parents pour démontrer les forces de l’enfant