Módulo 1: La consolidación

Question 1

¿Entre qué fechas tuvo lugar la consolidación de la Psicología de la Educación?

Answer 1

Entre 1918 y 1941. Es con la I Guerra Mundial cuando la necesidad de reclutamiento de soldados especialistas incrementa el interés por la detección de talentos, la formación y la evaluación. Estos aspectos son precisamente contenidos de la Psicología de la Educación, por lo que en esta época estará muy ligada a los instrumentos de medida.

Question 2

¿Cuáles son las características generales de este periodo?

Answer 2

1. El desarrollo de los instrumentos de medida, en particular bajo el denominado “Intelligence Testing”.
2. Un conjunto de investigaciones experimentales: sobre la lectura (grupo de Chicago); seguimiento de superdotados; relaciones herencia-medio ambiente; y relaciones entre inteligencia y rendimiento.
3. Convicción de que la psicología puede explicar científicamente el proceso de enseñanza-aprendizaje y solucionar eficazmente los problemas derivados de la práctica educativa.
4. La influencia de distintas escuelas: conexionismo, conductismo, Gestalt y Psicología genética o del desarrollo.