Modèle émotivo-rationnel-comportemental d'Ellis (moins important pour l'examen) Flashcards

1
Q

Explique quels sont les points clé (3) dans le modèle émotivo-rationnel-comportemental d’Ellis

Quel est le but de l’intervention dans ce modèle?

A
  • La cause de l’anxiété est une résultante des événements et de ses émotions lorsque celles-ci sont dysfonctionnelles.
  • Croyances irrationnelles contribuent aux émotions dysfonctionnelles qui entraînement des comportements destructeurs.
  • Croyances distorsions la réalité, empêche d’atteindre tes buts

Intervention:
• Reconnaître, évaluer et remettre en question ses croyances irrationnelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les 4 niveaux du modèle?

A

1) Interprétation:
Ce qui se passe réellement
Ex.: L’ami ne me salut car il est fâché.

2) Evaluation:
Sens que l’individu attribue à l’événement.

3) Croyances sous-jacentes:
Règles influençant la réaction aux événements Croyances irréalistes majeures. Valeurs centrales.

4) Croyances dysfonctionnelles:
Pensées irrationnelles

• Très semblable. S’attarde plus aux croyances dysfonctionnelles et plus tôt que Beck. Moins efficace.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les différentes erreurs logiques? (5)

A

1) Catégorisation excessive et sans nuance (noir ou blanc)
2) Généralisation à outrance
3) Croyance en la capacité de lire les pensées
d’autrui ou d’être victime de prédictions maléfiques
4) Personnalisation
5) Inclination pour le raisonnement émotif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les attitudes dysfonctionnelles de base selon Ellis? (triade d’Ellis) (4)

A

1) Exigences (ex.: je dois/je devrais)
Similaire aux règles de Beck. Besoin non essentiel désiré et dont la personne ne peut accepter sa non-réalisation. Lois : règles de conduite et ne pas accepter sa non- application.

2) Dramatisation:
Sentiment exagéré lors de la non acceptation. Vision
pessimiste et catastrophique.

3) Non-acceptation (intolérance à la frustration): refus d’accepter la contrariété, obtenir facilement et rapidement l’objet de mes désirs. Plus heureux si accepte ce que l’on peut pas changer.
4) Jugement sur la valeur personnelle: bon ou mauvais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définis ce que sont les désirs, besoins essentiels et besoins non essentiel

A

Désir: objet ou situation recherchés pour apporter un bien-être.

Besoin essentiel: nécessaire à la survie

Besoin non essentiel: non nécessaire à la survie.
1- À la propriété de biens matériels (ex.: argent ou objets)
2-L’acceptation ou l’amour des autres (ex.: conjoint, collège, enfants)
3-Au plaisir (ex.: amuser)
4-Évitement de l’inconfort (physique, psychique, efforts et contrainte)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Explique quels sont les 2 types de lois d’Ellis

A

1) Lois de l’univers:
• Objectives, absolues, rigides.
• Ex.: un objet tombe si on ne le tient pas.

2) Lois humaines:
• Personnelles, familiales et sociables. Variable d’un individu à l’autre et d’un moment de vie à l’autre pour la même personne. Subjectives, appropriées ou pas. Morale ou les principes sous-jacents aux valeurs.
• Conçu par des groupes ou des individus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les 3 points qui font en sorte que la valeur personnelle varie?

A

1) la perception individuelle (ex: en fonction des valeurs et goûts)
2) Les circonstances (ex: situation immédiate)
3) La période de vie (ex: bonne ou mauvaise période)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles sont les 11 croyances irréalistes majeures?

A

• Se modifient après les attitudes dysfonctionnelles

1-Je dois être aimé, approuvé et admiré par toutes les
personnes importantes de ma vie.
Peur du rejet ou impossibilité d’être heureux sans amour

2-Pour être valable, je dois être compétent dans un domaine important. Travail = notre valeur.

3-Une personne qui se conduit mal est mauvaises et doivent être punies.

4-Il existe toujours une solution précise et parfaite aux problèmes.

5-On doit se préoccuper des choses dangereuses.

6-Terrible quand les choses ne vont pas comme on souhaite.

7-Le monde devrait être honnête et juste.

8-Plus facile de fuir les difficultés de la vie et ses responsabilités que d’y faire face.

9-Le bonheur peut être attteint par l’inertie.

10-La détresse émotionnelle vient de pressions externes donc je n’y ai pas de contrôle.

11-Ma biologie et mon enfance sont les causes de mes problèmes. Ils ont influencés mon passé, mon présent et mon avenir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly