Modèle écosystémique de Bronfenbrenner

Question 1

Que dit Bronfenbrenner?

Answer 1

L’enfant se développe en interaction constante avec son environnement et cette interaction continue se fait dans le temps

Processus-Personne-Contexte-Temps
Enfant = Personne
Interaction constante = Processus (de développement)
Environnement = Contexte
Ces processus opèrent dans le Temps

Le développement est un processus dynamique qui résulte de l’interaction continue dans le temps entre l’individu (avec ses caractéristiques propres et ses prédispositions biologiques) et son environnement

Question 2

Quelles sont les composantes du modèle de Bronfenbrenner?

Answer 2

1. Enfant
2. Microsystème
3. Mésosystème
4. Exosystème
5. Macrosystème
6. Chronosystème

Question 3

L’enfant selon Bronfenbrenner :

Answer 3

L’enfant est au centre du modèle avec ses
Prédispositions biologiques
Caractéristiques personnelles

L’enfant a une influence sur son développement (ACTIF)

Question 4

Que sont les microsystèmes?

Answer 4

Ce sont les environnements immédiats (proximaux) à l’enfant
Des milieux de vie ou des activités dans lesquels l’enfant est directement impliqué

Question 5

Qu’est-ce que le mésosystème?

Answer 5

Il est constitué des liens (interrelations) entre les microsystèmes de l’enfant
Exemple : Relation entre des parents divorcés

Question 6

Qu’est-ce que l’exosystème?

Answer 6

Ce sont les environnements un peu plus larges dans lesquels l’enfant n’est pas directement impliqué, mais qui ont tout de même un impact sur les environnements immédiats de l’enfant
Exemple : Services et ressources disponibles dans la communauté

Question 7

Qu’est-ce que le macrosystème?

Answer 7

C’est l’environnement encore plus large (qui englobe les autres niveaux systémiques)
Exemples : Culture, lois

Question 8

Qu’est-ce que le chronosystème?

Answer 8

C’est la dimension temporelle (chronos = temps)
1. L’environnement est dynamique, il change
- Naissance petit frère/sœur
- L’enseignant part en congé de maternité
- Père apprend qu’il a un cancer
- Famille immigre dans un nouveau pays
2. Les moments auxquels les événements se produisent sont importants
- Arrivée frère/sœur est différente si l’enfant a 2 ans vs 8 ans

Question 9

Quelles sont les contributions du modèle écologique de Bronfenbrenner?

Answer 9

1. Conception riche et détaillée de l’environnement
2. Reconnaît les contributions de l’enfant, de l’inné et de l’acquis
3. A beaucoup stimulé la recherche sur les facteurs qui peuvent influencer le développement
4. Des implications pour l’intervention
   - PAPFC programme d’aide personnel familial communautaire

Question 10

Quelle est la critique du modèle écologique de Bronfenbrenner?

Answer 10

il ne fournit pas un portrait des changements à différents âges, il est axé sur les processus

Question 11

Comment la perspective écosystémique répond aux 3 questions fondamentales en développement?

Answer 11

1. Continu ou discontinu
   - Aucun des 2 : il ne parle pas des changements aux différents âges
2. Inné ou acquis
   - Inné et acquis : les prédispositions biologiques influencent le dev et les milieux de vie/niveaux écologiques influencent aussi le dev
3. Actif ou passif
   - Actif : Résulte de l’interaction continue dans le temps / il peut influencer son env