MIS UT.4 Flashcards
¿Qué es un objetivo?
Son los fines que persigue un proyecto. Formulan lo que se quiere, cuándo y dónde llegar. Son formulados en términos de soluciones a necesidades o problemas detectados.
Incluyen logros que queremos alcanzar con la ejecución de una acción planificada.
Características de los objetivos
- Realistas
- Concretos
- Coherentes
- Participativos
- Proporcionados
- Evaluables
- Empoderantes
Los objetivos deben ajustarse a la capacidad de ejecución y facilitar la equidad de género.
¿Qué son los objetivos generales?
Son propósitos amplios o metas que conforman el marco de acción del proyecto. Describen procesos globales y no se evalúan directamente.
Se considera adecuado tener dos o tres objetivos generales.
¿Qué son los objetivos específicos?
Son logros concretos, operativos y precisos que identifican de forma más clara lo que se pretende alcanzar. Son evaluables y se plantean a medio plazo.
Cada objetivo general debe tener al menos dos objetivos específicos.
Desde una perspectiva de género, ¿qué se debe considerar en los objetivos?
- Igualdad de oportunidades
- Ruptura de estereotipos sexistas
- Necesidades específicas de mujeres y hombres
- Mejora de la posición social de las mujeres
Todos los objetivos deben perseguir la igualdad, no solo los dirigidos a mujeres.
¿Qué aspectos básicos se deben incluir al redactar la metodología?
- Tipo de participación esperada
- Estrategias metodológicas
- Método de trabajo y organización del equipo
Incluye distribución de tareas y normas de funcionamiento.
¿Qué son los indicadores de realización?
Informan sobre el grado de ejecución o cumplimiento de lo planificado y son herramientas de evaluación.
Responden a la pregunta: ‘¿Cómo lo estamos haciendo?’
¿Qué son los indicadores de resultados?
Informan sobre los efectos directos e inmediatos del proyecto y representan los efectos directos del mismo.
Facilitan la identificación del cambio inmediato producido.
Condiciones que debe cumplir una técnica para ser válida
- Que el técnico la conozca
- Que tenga habilidades necesarias
- Que disponga de instrumentos adecuados
Estas condiciones aseguran la correcta aplicación de la técnica.
Tipos de técnicas en integración social
- Técnicas de iniciación
- Técnicas de cohesión
- Técnicas de producción grupal
- Técnicas de medición
Cada tipo tiene un propósito específico dentro del trabajo grupal.
¿Qué son las actividades de formación?
Actividades que favorecen la adquisición de conocimientos y el desarrollo del sentido crítico y de la conciencia social.
Están ligadas al campo de la educación no formal y de adultos.
¿Qué son las actividades de difusión cultural?
Actividades que favorecen el acceso a productos, instalaciones y bienes culturales, acercando a la gente al patrimonio histórico-cultural.
Incluyen dinamización en equipamientos culturales.
¿Qué son las actividades artísticas?
Actividades que permiten el desarrollo de la capacidad de expresión y promueven lenguajes creativos y oportunidades de autoexpresión.
Incluyen teatro, danza, música, pintura, entre otros.
¿Qué son las actividades lúdicas?
Conjunto de actividades físicas o deportivas que favorecen el desarrollo físico y corporal a través del juego y la fiesta.
Fomentan actitudes y comportamientos socioculturales.
¿Qué son las actividades sociales?
Actividades que fomentan la vida asociativa y atienden necesidades sociocomunitarias, creando espacios de participación ciudadana.
Contribuyen al fortalecimiento de la sociedad civil.
Aspectos a tener en cuenta al diseñar actividades
- Elegir actividades adecuadas
- Organizar actividades en tiempo y espacio
- Conocer recursos disponibles
- Calcular costes económicos
Asegurar viabilidad y sincronización de actividades.
¿Qué se debe conocer sobre los recursos antes de realizar actividades?
Es conveniente conocer los recursos de los que se dispone, tanto materiales como técnicos y humanos, y de infraestructuras.
¿Qué es imprescindible calcular antes de realizar actividades?
Calcular bien los costes económicos y elaborar el presupuesto.
Las actividades deben plantearse con criterios de _______.
[realismo]
¿Qué se debe prever y sistematizar para desarrollar actividades?
Las tareas necesarias para desarrollar las actividades.
El número de actividades dependerá de la _______ del proyecto.
[complejidad]
¿Qué comprende el diseño de las actividades?
La redacción y la descripción detallada de cada actividad y su interrelación.
¿Cuál es una recomendación para redactar actividades?
Redactar las actividades de manera clara y breve.
¿Cómo deben comenzar los nombres de las actividades?
Por un sustantivo.
¿Por qué se recomienda comenzar el nombre de la actividad con un sustantivo?
Para diferenciar actividad-objetivo, ya que el objetivo comienza por un verbo.
Es necesario establecer una _______ temporal para las actividades.
[planificación]
¿Qué se debe confeccionar respecto a las actividades?
La relación de las actividades y ordenarlas cronológicamente.
Una adecuada temporalización de las actividades permite _______.
Optimizar y posibilitar la eficacia de un proyecto de IS.
¿Qué son las técnicas de programación de actividades?
Instrumentos que permiten visualizar de forma gráfica los pasos necesarios en la ejecución de cada actividad.
¿Cuál es la función de la matriz de marco lógico?
Permite especificar con claridad y precisión los distintos componentes del proyecto.
¿Qué representan las columnas en la matriz de marco lógico?
Los niveles de los objetivos del proyecto y los medios necesarios para lograrlos.
¿Qué muestra el cronograma o diagrama de Gantt?
La temporalización y secuencia lógica en la ejecución de las actividades.
¿Cómo se elabora un diagrama de Gantt?
- Listado y ordenamiento de actividades. 2. Estimación del tiempo de duración de cada actividad. 3. Construcción del gráfico.
Los recursos humanos son considerados como _______.
[capital humano]
¿Qué son los voluntarios en el contexto de recursos humanos?
Conjunto de personas que desempeñan tareas de utilidad sin recibir remuneración.
¿Qué son los recursos financieros?
El conjunto de medios de capital disponibles para ejecutar una acción.
¿Qué es un presupuesto?
Un instrumento de planificación basado en el cálculo anticipado de gastos e ingresos.
¿Cuáles son los niveles de financiación?
- Macro: planificación global. 2. Micro: planificación detallada.
¿Qué tipos de gastos se consideran en un presupuesto?
- Gastos derivados del personal
- Gastos de dietas
- Gastos en recursos materiales
- Gastos en recursos espaciales
- Gastos por imprevistos
¿Qué tipos de ingresos pueden incluirse en un presupuesto?
- Subvenciones
- Donaciones y cotizaciones
- Ingresos por actividades propias
- Ingresos atípicos
Es recomendable evitar que el presupuesto sea _______.
[deficitario]
