IS UT.3 Flashcards
¿Cuáles son los dos grandes grupos que tienen mayores desventajas en relación a los procesos d einserción ocupacional o sociolaboral?
-La falta de trabajo y de expectativas constituye el primer eslabón hacia la exclusión social. trabajadores mayores de 45 años y parados de larga
duración, jóvenes, mujeres y personas con discapacidad.
- La vulnerabilidad viene dada por las circunstancias que rodean su situación, sus habilidades, etc., constituye otro eslabón grande. las personas
inmigrantes, personas con problemas de drogodependencias, población que
ha estado recluida en cárceles y las que están en situación de pobreza.
Di algunas características del colectivo de mayores de 45 años
-Éste ha correspondido, en general, a
personas que han estado trabajando durante muchos años, a menudo en la misma empresa.
-Su nivel de formación y estudios acostumbra a ser bajo.
-Suelen ser personas con hijos a su cargo.
-Suelen poner más resistencia a dedicar un período de su tiempo a la formación y
orientación ocupacional.
Di algunas características del colectivo de parados de larga duración
-Personas desempleadas inscritas
ininterrumpidamente en la oficina de empleo durante doce o más meses. Se
consideran parados de muy larga duración cuando superan los dos años en la misma situación. Tiene serios problemas para competir con otros candidatos.
¿Cuáles son las necesidades de los colectivos de mayores de 45 años y de parados de larga duración?
- Necesidades de orientación (cuáles son sus necesidades y qué recursos existen,…)
- Necesidades de formación. (necesidad de formación continuada, nuevas tecnologías)
- Necesidades de inserción laboral.
- Necesidades de mejora de las actitudes (aumentar la motivación, el interés por la formación)
- Necesidades de apoyo continuado en el mantenimiento del puesto de trabajo.
- Necesidades de concienciar a las empresas ( distintas bonificaciones de las quese pueden beneficiar por ello)
Di algunas características de los jóvenes sin graduado en ed. secundaria oblig. ni cualificación profesional
- su escasa formación
- Experiencia laboral nula o muy escasa
- Nula valoración de su currículo oculto, así como carencia de una cualificación. En cuanto a factores actitudinales, destacan por:
- Tener una autoestima baja
- Pesimismo ante el empleo
- Expectativas laborales a muy largo plazo y disponibilidad alta.
¿Cuáles son las necesidades del colectivo jóvenes sin graduado en ed. secun. oblig. ni cualificación profesional?
- Necesidades de orientación. Este colectivo se encuentra delante de la
difícil tarea de elegir una salida profesional. - Necesidades de formación. Presentan deficiencias formativas a distintos niveles, por lo que plantean necesidades de: Formación básica (ESO).
- Formación profesional (cualificación profesional).
- Formación en competencias generales. - Necesidades de adquisición de experiencias laborales (contratos en prácticas o para la formación o de programas planteados para tal finalidad.)
- Necesidades de mejora de las actitudes laborales (falta de intereses profesionales, baja motivación, etc.)
Di algunos características de las mujeres
- Nivel de estudios y formación muy baja
- Experiencia laboral escasa, esporádica o nula
- Nula valoración de su currículum oculto
- Especialización en empleos “femeninos” y de baja cualificación.
Factores actitudinales: - Una baja autoestima y cierto complejo de inferioridad.
- Grado de autoexigencia fuerte
- Bajas expectativas laborales
¿Cuáles son los 3 variables que expresan la situación de empleabilidad y en buena
parte de precariedad social de las mujeres?
disponibilidad, nivel de estudios y experiencia laboral.
¿Qué subgrupos hay en los mujeres?
- Mujeres procedentes de entornos de parados de larga duración (matrimonio…)
- Mujeres con cargas familiares no compartidas
¿Cuáles son las necesidades de las mujeres?
- Necesidades de orientación e información (elegir en qué sector se busca trabajo, ajustar las expectativas que tiene la mujer con respecto a un puesto de trabajo)
- Necesidades formativas
- Necesidades de inserción laboral (necesidad de conocer técnicas de búsqueda de empleo, necesidad de
adquirir mayor seguridad en el ámbito laboral) - Necesidades a nivel personal (red social, mayor disponiblidad horaria, neces. económicas)
Di algunas características de las personas con discapacidad
- Nivel de estudios básicos
- Menor cualificación
- Prejuicios de los empleadores
¿Cuáles son los prejuicios de los empleadores entorno a las personas con discapacidad?
- desconfianza en la capacidad de las personas minusválidas para desempeñar eficazmente un puesto de trabajo.
- a falsa idea de que estas personas tienen un mayor absentismo laboral,
que son menos productivas, que presentan dificultades de relación, etc.
¿Cuáles son las necesidades de las personas con discapacidad?
- Necesidades de orientación (analizar cuáles son los intereses ocupacionales del demandante para formular su itinerario personal, saber cuáles son las salidas o posibilidades a nivel formativo y las ofertas que le brinda el mercado de trabajo)
- Necesidades de formación (Formación básica oblig., postobligatoria, ocupacional, no reglada, formación continua, habilidades del trabajo)
- Necesidades de inserción laboral (e conocer y saber emplear la técnicas de búsqueda de empleo, importancia de acceder a los puestos de trabajo a través de cortos períodos de prácticas o aprendizaje)
- Necesidades específicas derivadas de su discapacidad (adaptación de barreras arquitectónicas o de adaptación del puesto de trabajo, apoyo en la movilidad, un profesional de apoyo)
- Necesidades de concienciar al mundo empresarial (informar sobre las bonificaciones que pueden percibir, así como de la normativa laboral al respecto)
Di algunas características de las personas inmigrantes
- Situación jurídica o tipología administrativa
- Status socioeconómico (no puede cubrir sus necesidades más básicas)
- Situación sociocultural (nivel de conocimiento y comprensión de la lengua)
- Situación formativo-laboral (nivel de formación y cualificación profesional bajos e infravaloradas)
- Participación en proceosos formativos (demanda encontrar un trabajo)
- Situación psicofamiliar
- Situación sanitaria y la vivienda
- ADAPTACIÓN a la sociedad de acogida, asumir nuevos roles y un cambio personal
¿Cuáles son las necesidades de los inmigrantes?
- Necesidades de orientación e información (conocer qué servicios existen, dónde tienen que ir para solucionar su situación o sus demandas, etc)
- Necesidades formativas (conocer el idioma, necesidad de mejorar la formación básica, necesidad de homologar la titulación, necesidad de una formación pre-profesional o pre ocupacional)
- Necesidades de inserción laboral (e centrarse en la identificación de la realidad laboral así como en la necesidad de conocer las técnicas de búsqueda de empleo, los canales de acceso a ellas, el tipo de demandas y de ofertas)
- Necesidades a nivel personal (inserción social, necesidades administrativas)
