méthodes pré-scientifiques et méthodes scientifiques Flashcards
Nomme les méthodes pré-scientifiques d’acquisition des connaissances
1) Méthode d’obstination
2) Méthode intuitive
3) Méthode d’autorité
4) Méthode du raisonnement
5) Méthode empirique
- 1 = méthode qui est la plus éloignée des méthodes scientifiques
- de plus en plus vers la 5, on se rapproche de la méthode scientifique
Quels sont les domaines d’étude en psychologie?
L’étude des pensées, des sentiments, et des comportements humains. On mesure comment une variable va avoir un effet sur une autre variable
Ex:
Quelles sont les conséquences de la violence
sexuelle dans les relations intimes?
Comment vivre avec le deuil?
Quels sont les effets de la consommation d’alcool
sur une personne atteinte d’une maladie
psychotique?
Qu’est-ce qui influence le choix d’interrompre le processus thérapeutique
Décris la méthode intuitive
• Fondée sur la certitude que la plupart des vérités relèvent de l’évidence.
• Bon sens populaire, intuition, instinct
• Dépend de nos interprétations et de
ce qui nous est familier.
• Engendre souvent
des croyances
contradictoires.
ex: la Terre est plate
Décris la méthode d’autorité
• Consiste à faire appel à un expert et à
accepter aveuglément, sans analyse, sans débat, ce que cette personne
avance.
• L’opinion de l’expert = vérité suprême
• Dépend de la crédibilité de l’autorité,
de la reconnaissance de son statut.
ex:
Le pape dit: « La distribution de préservatifs n’est pas une solution pour lutter
contre l’épidémie de sida, mais leur utilisation, au contraire, aggrave le
problème » aurait déclaré le pape Benoît XVI en avril 2009
Décris la méthode du raisonnement
• Acquérir une nouvelle connaissance en
raisonnant à partir de faits ou de principes connus (p.ex., de connaissances obtenues par la méthode scientifique).
• Se fonde sur le principe que des
prémisses logiquement reliées sont nécessairement vraies.
• En science, le raisonnement fait partie de la démarche, mais n’est pas suffisant. Ne peut remplacer l’expérimentation
- par déduction
Ex: • Si l’équipe A a triomphé de l’équipe B et que l’équipe B a battu l’équipe C alors l’équipe A … • Si la dépression est associé à des niveau de sérotonine inférieur à la normale alors la prise d’antidépresseurs rétablissant ce niveau de sérotonine devrait …
Décris la méthode empirique
Certitude basée sur l’expérience directe d’un fait ou événement par le biais d’expériences sensorielles.
• Postule que faire l’expérience d’un ou de quelques
événements constitue le seul critère de vérité acceptable.
• Se fie à la mémoire de l’observateur
• On peut vérifier les faits soi-même, ou encore les démontrer à d’autres. Donc on s’approche de la
Réalité.
• Par contre, aucun contrôle sur les sources d’erreur.
Ex:
- L’illusion Muller-Lyer (2 lignes qui semblent de longueur différentes mais qui sont de la même longueur en réalité.)
- L’article de Lapresse affirmant qu’avoir 2 rapports sexuels par semaines rajeunit les hommes
Quels sont les objectifs de la méthode scientifique? (4)
- La description: Identifier les composantes du
phénomène et leur importance relative
(synthèse, réduction de l’information) - L’explication: Déterminer quelles sont les
conditions d’apparition du phénomène (mise
en sens, attribution causale) - La prédiction: Anticiper l’apparition du phénomène. Lorsqu’un phénomène se produit, une autre condition apparait.
- La production: Créer à volonté le phénomène
(mettre en place soi-même les conditions
d’apparition)
Pk est-il si important que la démarche scientifique et la méthodologie soit si détaillée?
Pour être le plus objectif possible. Laisse moins de place aux erreurs de raisonnement et de risques pouvant causer des conséquences horribles : ex : chasse aux sorcières
Y a-t-il des questions que la science
ne peut pas répondre?
La science se limite à l’étude des phénomènes
c.-à-d., ce qui est perceptible, qui peut être observé
Définis ce qu’est la méthode scientifique
• La méthode scientifique est à la fois empirique (c.-à-d. basée sur l’observation des
phénomènes) et hypothéticodéductive (c.-à-d. qu’elle évalue des théories en déduisant des
hypothèses spécifiques et en les vérifiant).
• La méthode scientifique implique un certain nombre de principes de base, ainsi qu’un nombre d’étapes successives qui structurent le cycle de la recherche. Ces étapes suivent un ordre mais leur lien est bidirectionnel.
Décris en quoi consiste la première étape de la méthode scientifique
• Étape 1: Observer un comportement, un phénomène.
• Point de départ d’un questionnement.
• Commence souvent avec des observations informelles, des expériences personnelles
(méthode empirique) .
• Commence aussi à partir des observations de quelqu’un d’autre (méthode d’autorité).
Décris en quoi consiste la 2e étape de la démarche scientifique
Étape 2: Formuler une explication provisoire pour
répondre au problème (une hypothèse).
• Raffiner la question de recherche
• Identifier des facteurs ou des VARIABLES associés
à notre observation.
• Élaborer une proposition à tester.
Décris en quoi consiste la 3e étape de la démarche scientifique
• Étape 3: Utiliser les hypothèses pour faire des prédictions qui pourront être testées.
• Appliquer l’hypothèse à des situations observables.
• Comment vais-je procéder pour obtenir des données qui me permettront de répondre aux
questions de recherche? De vérifier mes hypothèses?
• Déterminer les éléments méthodologiques.
Décris en quoi consiste la 4e étape de la démarche scientifique
• Étape 4: Évaluer nos hypothèses en effectuant
des observations systématiques et planifiées.
• Procéder à la collecte de données.
• Analyser les données.
• L’objectif est de tester l’hypothèse en observant si
la prédiction est correcte.
Décris en quoi consiste la 5e étape de la démarche scientifique
Étape 5: Utiliser nos observations et les résultats
de nos analyses pour soutenir, réfuter ou affiner l’hypothèse d’origine.
• Étape finale.
• Comparer nos résultats aux prédictions de départ.
• Interprétation des résultats.
