Interprétation Flashcards

1
Q

En quoi consiste l’interprétation des résultats?

A

1) Rejet et confirmation d’hypothèses
a) Confirmation complète de l’hypothèse
b) Hypothèse complètement infirmée
c) Confirmation partielle de l’hypothèse

2) Relier les résultats aux fondements théoriques ayant
permis la formulation des hypothèses
• Résultats antérieurs
• Théories existantes

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2
Q

Y a-t-il des facteurs qui limitent ou modulent les

résultats?

A

– Problèmes de validité interne.
– Variables non contrôlées qui peuvent avoir une
influence.

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3
Q

Vrai ou faux : il est important de parler de la taille de l’effet dans l’interprétation des résultats

A

Vrai.

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4
Q

Vrai ou faux: la taille de l’effet est complémentaire à d’autres mesures statistiques telles que la valeur p d’un test t

A

vrai

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5
Q

Qu’est-ce que la taille d’effet?

A

• La force ou l’importance de l’effet observé (p.ex., la différence) entre deux
ensembles de données.

ex: la prise de tylenol a un très gros effet sur la chance d’avoir une crise cardiaque.

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6
Q

Quels éléments doit-on apporter dans la rédaction de notre discussion? (5)

A

1) Résumer les résultats sans les répéter.
2) Faire des liens avec notre contexte théorique, nos hypothèses de départ et les écrits.

3) Évaluer la portée des résultats (forces et
faiblesses) .

4) À partir des résultats, proposer des pistes de
recherches futures.

5) Conclure avec les faits saillants et les points forts de l’étude.

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7
Q

Quels éléments sont à prendre en compte lorsqu’on veut généraliser nos résultats? (2)

A

1) Est-ce que notre échantillon est représentatif de notre population? (validité d’échantillonnage)
2) Situations et mesures - validité écologique

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8
Q

Quels sont les buts de la diffusion de nos résultats?

A

1) Informer
2) Instruire
3) Permettre la vérification des faits

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9
Q

Quelles sont les méthodes de diffusion des résultats?

A

1) Communications écrites
- article scientifique
- Rapport de recherche
- thèse/mémoire
- Chapitre
- Affiche

2) Communications orales
- Présentation dans un congrès
- Autres activités de transfert

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10
Q

Comment est structurée une diffusion des résultats (dans la communication)?

A

1) Résumé
2) L’introduction
- Les objectifs et hypothèses
3) Méthodologie
4) Résultats
5) Discussion
6) Références

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11
Q

Vrai ou faux: Le nombre de citations n’est pas utilisé comme indicateur de l’impact scientifique

A

Faux. C’est l’inverse mais on doit faire attention

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