Les mesures Flashcards
Qu’ont en commun les variables modératrices et médiatrices?
À quelles questions permettent de répondre les variables médiatrices et modératrices?
Nous limitons souvent nos questionnements à “Est-ce que X prédit ou cause Y?” Les variables modératrices et médiatrices permettent de répondre à d’autres questions
pertinentes:
– Les variables modératrices permettent de répondre à X cause Y “quand?” ou “pour qui?”
– Les variables médiatrices permettent de répondre à X cause Y “comment?” ou “pourquoi?”
Qu’est-ce qu’une variable intermédiaire?
Variable qui dépend de la variable indépendante et qui
affecte la variable dépendante
La variable intermédiaire est à la fois dépendante et indépendante.
Un exemple : Les activités sexuelles (variable dépendante) varient en fonction du niveau de religiosité (variable intermédiaire) qui dépend lui-même de l’âge (variable indépendante).
Qu’est-ce qu’une variable médiatrice?
voir graphique pp5 diapo 8
Une variable médiatrice explique la relation entre une variable indépendante et une variable dépendante.
• Exemple: Vous examinez si les
différences observées entre les taux de
suicide des hommes et des femmes
s’expliquent par le soutien social.
Qu’est-ce qu’une variable modératrice?
voir graphique pp5 diapo 8
• Une variable MODératrice MODifie la direction ou la force d’une relation entre une variable indépendante et
dépendante.
• L’effet de la variable indépendante dépend du niveau d’une autre variable.
• Exemple: Vous examinez l’effet du soutien social sur l’anxiété, mais vous voulez savoir si celui-ci diffère en fonction du genre.
Définis ce qu’est l’opérationalisation
Formule (recette) utilisée pour élaborer un construit de façon à ce que les autres chercheurs puissent la répliquer. Une définition opérationnelle décrit clairement et explicitement les opérations nécessaires pour produire et
mesurer le concept.
Ex: Désir sexuel - Flux sanguin dans les parties génitales - Résultats à l’Inventaire du désir sexuel (Spector, Carey, & Steinberg, 1996) - Résultats à l’Index de désir sexuel de Hurlbert (1992) - Fréquence de la masturbation et des activités sexuelles
Définis ce qu’est la notion de mesure. Quels sont les 3 types de mesures?
Opérationnalisation des concepts en variables pour qu’ils soient mesurables.
1) Comportementales (observation)
2) Psychophysiologiques (appareils)
3) Auto-rapportées (contenu verbal, test et
questionnaires)
Nommes et décris très brièvement quels sont les différents types d’instruments (4)
1) Appareils
• Recherche de corrélats physiologiques aux événements psychologiques (Outils psychophysiologiques)
2) Entrevues
• Communication verbale entre un chercheur et des participants pour recueillir des données
3) Techniques d’observation
• Observation systématique des comportements
4) Tests et Questionnaires
- Tests
• Situations standardisées objectives (toujours administrées et corrigées de la même façon)
• Normalisées statistiquement (situe la performance de
l’individu par rapport à celle d’un groupe d’individus
comparables) - Questionnaires
• Instruments permettant de recueillir, par écrit, de
l’information factuelle sur des individus, des situations, ou encore sur des attitudes, des croyances, des
intentions, etc.
• Standardisées, mais généralement non normalisées
Quels sont les avantages et les inconvénients des mesures psychophysiologiques
AVANTAGES:
▫ Enregistrement des mesures automatique
▫ Évite les manipulations de la part de l’expérimentateur donc peu affecté par le biais de l’expérimentateur et celui du sujet
INCONVÉNIENTS: ▫ Coût à l'achat et à l'entretien ▫ Expertise spécialisée requise ▫ Encombrant ▫ Difficile à calibrer ▫ Défi: Est-ce que je mesure ce que je veux mesurer? EX: Polygraphe « détecteur de mensonge »
Décris les caractéristiques de la méthode d’observation
• Méthode de collecte utilisée pour étudier les comportements de manière systématique, objective et sans biais.
• Consignation des observations par vidéo et/ou grille
d’observation.
• Types: o Structurée/non structurée avec ou sans grille d’observation comportant des catégories d’éléments prédéterminés à observer. o Participante (le chercheur est actif) / non-participante (le chercheur est passif) en fonction du rôle de l’observation.
Quels sont les avantages et les inconvénients des techniques d’observation?
Avantages:
- Permet de comparer ce que les répondants font et ce qu’ils disent qu’ils font
- Permet d’enregistrer des comportements au moment où ils se produisent.
- Permet d’enregistrer des comportements que les répondants n’auraient pas mentionnés en entrevue ou sur
un questionnaire
Inconvénients:
- Parfois difficile d’anticiper les évènements et d’être préparé à observer. Évènements de longue durée difficile à observer.
- Important biais de l’expérimentateur.
Objectivité difficile à conserver avec l’observation participante
- Influence de la procédure sur les données enregistrées
- Certains comportements trop privés ou personnels pour être observés
- Données difficiles à analyser
Décris les caractéristiques des entrevues
Communication verbale chercheur/participants pour recueillir des propos en lien avec les hypothèses de recherche.
• Différentes approches (structurées, semi-structurées
ou non-structurées)
• Analyses de contenu (qualitatives ou quantitatives)
• Différents formats
o En personne ou par téléphone
o Individuelle ou entrevue de groupe (focus group)
• Prise de notes + enregistreuse
Quels sont les avantages et inconvénients des entrevues?
AVANTAGES:
• Erreur d’interprétation plus facilement détectable
• Conviennent à presque tous, peu importe le niveau
de scolarisation
• Plus efficaces pour les thèmes complexes et
chargés d’émotion ainsi que de nouveaux thèmes
• Taux de réponse plus élevé que pour un questionnaire par la poste
• Si par téléphone: moins coûteux qu’en personne, réponses obtenues rapidement, fort taux de réponse, rejoint des gens dispersés géographiquement
INCONVÉNIENTS:
• Introduction potentielle de biais par le chercheur
• Temps et coûts très élevés par rapport au questionnaire
• Échantillon restreint
• Analyse des données plus difficile, longue, fastidieuse.
Quels sont les avantages et inconvénients des questionnaires?
Avantages:
Sécurise les participants par rapport à l’anonymat
• Moins coûteux
• Élimine le biais introduit par la présence du chercheur
• Plus uniformisé - facilite la comparaison entre les sujets
• Demande moins d’habiletés du chercheur
• Peut être utilisé simultanément auprès d’un grand nombre de sujets répartis géographiquement
Inconvénients:
• Plus difficile pour les personnes moins scolarisées
• Meilleur taux de réponse de ceux ayant des opinions très marquées sur un sujet (biais)
• Moins de contrôle sur les conditions de passation
• Ne permet pas d’aller aussi en profondeur
• Le répondant ne peut pas demander de précisions
• Taux élevé de données manquantes
• Faible taux de réponse (ex: par la poste : 25-35%)
• Si par courriel: peut éliminer certains répondants qui n’ont pas accès à Internet (biais)
Sur quels facteurs doit-on se baser pour choisir son instrument de mesure?
1) Conception théorique
2) Types de sujets abordés (ex: les sujets délicats)
3) Caractéristiques de la population cible (ex: habiletés à lire et écrire)
4) Coût/disponibilité
5) Ressources humaines, financières et de temps
6) Objectifs de recherche et niveau de connaissances:
• Niveau exploratoire-descriptif: observations, entrevues non ou semi-structurées, questionnaires semi-structurés, etc.
• Niveau explicatif : questionnaires, entrevues structurées
• Niveau prédictif : méthodes plus structurées, appareils, tests normalisés
Quelles sont les différentes étapes de conception d’un questionnaire? (8)
- Délimitation de l’information pertinente à recueillir
- Formulation des questions
- Séquençage des questions et format du questionnaire
- Rédaction de l’introduction et des directives
- Révision de l’ébauche du questionnaire
- Pré-test du questionnaire
- Modifications au besoin
- Validation
