Mémoire sensorielle et reconnaissance des formes

Question 1

Mémoire sensorielle

Answer 1

Retient l’information pour une période de temps très courte

Assez longtemps pour reconnaître l’objet et que l’info se rende vers la mémoire à court terme si on juge nécessaire de poursuivre un traitement
- se forme sans la capacité d’attention

Question 2

Registre sensorielle

Answer 2

Dans la mémoire sensorielle, retient pour une courte période de temps les impressions sensorielles brutes

2 fonctions : continuité perceptuelle et registre pour intégration des informations

Question 3

2 sous-types de mémoire sensorielle

Answer 3

Iconique (visuelle)

Échoïque (auditive)

Question 4

L’ expérience sur la mémoire de Sperling (1960)

Question 5

Reconnaissance des formes

Answer 5

Processus par lequel une perception émergente entre en contact avec une trace mnésique

Dans la reconnaissance des formes voie ventrale (quoi)

Question 6

4 principales approches utilisées pour l’étude de la reconnaissance des formes

Answer 6

Comportement normal

Comportement de personne avec lésions ( ex. agnosie; avec atteintes dans la reconnaissance des objets; voie ventrale)

Étude de l’activité cérébrale (ex. fMRI)

Modèles computationnels

Question 7

3 prémisses du traitement de l’information pour la reconnaissance des objets

Answer 7

Mémoire à long terme = banque d’informations (contient description de formes multiples)

Quand on voit quelque chose on va produire une description

Comparaison de cette description avec ce qui est dispo dans la mémoire à long terme

Question 8

Théorie des gabarits
(reconnaissance des formes)

Answer 8

Descriptions stockées sous forme de gabarits (de prototypes) :
Forme entière, non analysée, non divisible (template)

Reconnaissance faite par degré de recouvrement

Question 9

Études sur les prototypes (Posner et al., 1967)

Question 10

Critiques de la théorie des gabarits

Answer 10

• Distinction entre 2 formes: Si forme-gabarit n’a pas la même taille, orientation et position (ambiguïté élevée pour la discrimination)
• Grande variabilité des formes, prendrait trop de place pour la MLT
• Ne tient pas en compte les descriptions alternatives d’une forme selon le sens (p.ex. 1 même concept = 2 formes distinctives)

Question 11

Exemple montrant que la théorie des gabarits ne fonctionne pas

Answer 11

On dessine une étoile * mais quand on regarde une étoile dans le ciel ça ne ressemble pas nécessairement à ça.

Question 12

Théorie des Traits
(reconnaissance des formes)

Answer 12

Descriptions stockées sous forme de liste de caractéristiques
Reconnaissance faite par comparaison de la liste obtenue avec une liste stocké en MLT

Moins de traits discriminatifs=plus de temps à dire si différent

Support d’études en neurologie
- Certaines neurones ont des réponses préférentielles à certains traits

Question 13

Implications de la perception par distinction de traits: stratégies d’apprentissage

Answer 13

Facilite l’apprentissage si l’attention est mise sur les traits distinctifs dans les tâches de reconnaissance visuelle
Ex. reconnaissance du visage: caricature (études Rhodes, Brennan, Carey); reconnaissance facilitée par les couleurs discriminatives (étude Egeland)

Question 14

Problèmes avec la théorie des traits

Answer 14

La description alternative d’une forme est toujours non autorisée (p.ex. 1 même concept = 2 formes distinctives)

N’explique pas pourquoi il est possible de reconnaitre une forme même si il n’y a pas de traits.

Question 15

Théorie structurelle
(reconnaissance des formes)

Answer 15

Complète la théorie des traits: Descriptions stockées sous forme de liste de caractéristiques et reconnaissance selon la comparaison des relations entre les traits dans la MLT

Question 16

Théorie structurelle
Modèle par composantes

Answer 16

Perception selon la reconnaissance des formes tridimensionnelles et leur relations: Géons
Tous les objets peuvent être réduits à différentes formes géométriques (géons): La reconnaissance implique ses constituants (parties) et ses relations
Plus les objets sont détaillés (nombre de géons plus élevés), plus leur reconnaissance est juste et prend moins de temps

Question 17

Avantage de la théorie structurelle sur la théorie des traits

Answer 17

• Permet des descriptions alternatives d’une forme grâce aux relations (ex. Un concept= 2 gabarits; vision 3D) permet de discriminer entre les 2
• Assez puissant pour coder tous les objets connus de manière simplifiée (même processus concernant les propriétés élémentaires et types de relations possibles peu importe l’objet)

Question 18

Problème avec la théorie structurelle

Answer 18

L’humain peut reconnaitre une forme alors qu’il n’y a pas de traits et de relations

Question 19

Reconnaissance des Formes: Traitement Descendant

Answer 19

Dirigé par le contexte: Compréhension de l’environnement du stimulus perçus et les connaissances préalables de l’observateur

Exemple : Puisqu’on a plusieurs mots emmagasinés dans la mémoire à long terme qui contienne le T on a plus de facilité à reconnaître parce que traitement descendant qui vient exciter la lettre T et inhiber les autres lettres

Question 21

Avantage du traitement descendant sur la théorie structurelle

Answer 21

Permet d’expliquer comment on peut reconnaitre une forme sans trait et relation entre ces traits : avec le TD, le haut niveau de TI active des représentations plus globales (contexte, expériences personnelles) qui reconstruit dans le niveau de TI en bas la forme

Question 23

Multimodalité perceptuelle

Answer 23

Nos expériences incluent la plupart du temps plusieurs modalités sensorielles

La façon dont vont réagir nos sens influence notre perception du monde

Question 24

TI bas niveau

Answer 24

caractéristiques simples de base tel que captées et traitées par les organes sensoriels et leurs récepteurs​

Question 25

TI moyen niveau

Answer 25

1. Regrouper ensemble ce qui peut l’être
2. Séparé ce qui peut être segmenté
3. Utiliser ce que l’on sait
4. Éviter les accidents
5. Recherche un consensus, éviter l’ambiguïté (arriver à une seule réponse)

Question 26

Intentional binding effect

Answer 26

Lorsqu’on a une intention dans l’action, on perçoit que l’événement est arrivé plus rapidement

Question 27

Effet McGurk

Answer 27

expérience multisensorielle influence la perception même s’il y a incongruence

(voir ga et entendre ba = da)

Question 28

Modality appropriateness

Answer 28

Certaines propriétés sont plus efficaces ou adaptés dans un contexte donné (ex : regarder une vidéo avec du son : bien d’avoir le système auditif) ​

​

Question 29

l’effet de la prépotence visuelle

Answer 29

couleurs vives, éléments saillants (formes uniques, mouvement rapide) attirent ton regard ​