L'attention

Question 1

L’attention dans la mémoire sensorielle

Answer 1

PRÉ attentionnelle

Question 2

Quand est-ce que l’attention est impliquée ?

Answer 2

Lorsqu’il y a une intégration sensorielle
L’attention serait impliquée pour l’orientation sensorielle et pour sélectionner l’information

Ex : syndrome de Balint où on peut voir une figure, mais incapable de la localiser spatialement dans l’espace

Question 3

Modulation contextuelle

Answer 3

Ne nécessite pas l’attention

Question 4

Aperception

Answer 4

une perception qui s’accompagne de réflexion et de conscience, par opposition à la simple perception

Question 5

Attention

Answer 5

la prise de possession par l’esprit, sous une forme claire et vive, d’un objet ou d’une suite de pensées parmi plusieurs qui semblent possibles [impliquant] le retrait de certains objets, afin de traiter les autres plus efficacement

Question 6

Composantes de l’attention (modèle de Sohlberg et Mateer)

Answer 6

1. Focalisée : capacité à diriger l’attention sur un stimulus
2. Sélective : capacité à centrer l’attention sur certains stimuli et inhiber les distracteurs
3. Soutenue : capacité à maintenir l’attention durant un long moment
4. Alternée : capacité à changer de centre d’attention d’une activité à une autre
5. Divisée : être attentif à 2 choses à la fois

Question 7

Composantes de l’attention
Modèle de Posner

Answer 7

(3 réseaux)
1- l’alerte : quand porter l’attention
2- l’attention : sur quoi porter l’attention
3- contrôle exécutif : comment traiter l’info

Question 8

Attention sélective

Answer 8

Porter attention à l’information pertinente et ignorer l’information non pertinente

Question 9

Attention visuelle sélective

Answer 9

Capacité à sélectionner l’information pertinente du moment parmi une grande quantité d’information captée dans le registre sensoriel iconique

Question 10

Reconnaissance de scène

Answer 10

Perception d’une scène résulte d’une combinaison d’attention générale et spécifique

générale : interprétation de l’image et de l’environnement
spécifique : objets de la scène avec leurs caractéristiques discriminatives perceptives

Question 11

Attention spatiale

Answer 11

pouvoir capter dans l’espace des objets par rapports aux autres dans la scène globale et ce que j’ai mis dans le fond

Question 12

(orientation attentionnelle)
Endogène

Answer 12

allocation intentionnelle des ressources attentionnelles
VOLONTAIRE

Question 13

(orientation attentionnelle)
Exogène

Answer 13

capture attentionnelle
NON-VOLONTAIRE
par exemple je vois un mouvement rapide dans mon champ périphérique, même si ce n’est pas voulu mon attention va aller là.

Question 14

Overt VS Covert

Answer 14

Élément discriminatoire = mouvement des yeux

Overt : je vois la personne déplacer son attention sur l’objet

Covert : je n’ai pas l’indice du regard de la vision qui change

Question 15

Qu’est-ce qui prend plus de temps : diriger son attention ou son regard ?

Answer 15

Le regard prend plus de temps

Question 16

Saccades

Answer 16

Pendant la lecture, mouvements rapides faits par les yeux

Question 17

Fixations

Answer 17

Pendant la lecture, garder l’oeil fixe pour avoir une image

Question 18

Nystagmus

Answer 18

Pendant la lecture, petits mouvements réalisés pendant la fixation

Question 19

Déplacer son attention: orientation attentionnelle permet de renforcir les processus visuels de plusieurs façons:

Answer 19

• permet d’augmenter les capacités de détection
• optimise le temps de réaction

Question 20

Quiet eye

Answer 20

regard soutenu avant une action (attention sélective) et ensuite on supprime la vision (laisse aller notre attention visuelle pour se concentrer sur autre chose comme l’action)

Question 21

Théories des mécanismes attentionnels

Answer 21

Comment choisit on sur quoi l’attention porte, quoi analyser ?

Question 22

Théorie 1 : indices physiques, sélection hâtive

Answer 22

(filtre préalable)
Attention précoce : L’attention peut prévenir hâtivement le traitement sensoriel des distractions (informations non pertinentes).

Question 23

Théorie 2 : Signification, sélection tardive

Answer 23

Reconnait tout et sélectionne après (ex : Stroop)

Question 24

Théorie du Goulot
Modèle filtre

Answer 24

Modèle filtre
Sélection hâtive
Clapet qui s’ouvre et se ferme pour faire entrer l’information

Parfois laisse passer information dans le canal perceptif qui mène à une reconnaissance
On peut reconnaitre stimuli et objets seulement si on a décidé de le laisser entrer dans le cerveau

Question 25

Exemple Stroop

Question 26

Problème avec la théorie du Goulot

Answer 26

Les études démontrent que le filtre n’est pas hermétique

Question 27

Théorie du goulot
Modèle de l’atténuation

Answer 27

Comporte 2 parties:
Filtre sélectif (Sélection hâtive; le filtre atténue (seuil d’activation très sensible (bas), ne bloque pas)
Dictionnaire (comprend les mots & seuil d’activation: varie selon le mot et le contexte)

Si c’est un mot saillant pour nous ça influence l’activation

Question 28

Théorie du Goulot
Modèle de la mémoire sélective

Answer 28

Limite le nombre d’objets traités simultanément juste à la sélection
Sélection tardive (pas de filtre): reconnait tout et sélectionne après

Question 29

Théorie de la capacité

Answer 29

L’attention est un mécanisme d’allocation des capacités: allocation des ressources cognitives

Question 30

Théorie de la capacité
Modèle de distribution de la capacité

Answer 30

2 éléments importants:
- Quantité de ressources
Le niveau disponible dépend du niveau d’éveil
Loi de Yerkes & Dodson
- Allocation des ressources

U inversé

Question 33

Théorie de l’intégration des attributs

Answer 33

met l’emphase sur la distinction entre le TI parallèle ou focalisée (plutôt que hâtif et tardif)

Question 34

TI parallèle

Answer 34

Automatique
Quand une tâche demande un minimum d’effort mental elle devient automatique
3 critères (automatique) : non intentionnel, pas de prise de conscience, n’interfère pas avec les autres activités

Question 35

TI sériel

Answer 35

Attention focalisée
Identification des stimuli un à un
Nombre de distracteurs a un impact
Volontaire : demande un contrôle attentionnel
Série d’activations descendantes (orienté par le but) - intention qui vient influencé

Question 36

Résumé théorie de l’intégration des attributs