Cours 6 Flashcards

1
Q

Capture de l’attention

A

Capture de l’attention par un stimulus assez puissant (capte notre attention même si on est porté sur autre chose)

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2
Q

Aveuglement inattentionnel

A

Inattention quant à ce qui aurait dû capter notre attention, car l’attention est mise sur autre chose

(Exemple de la croix, gorille)

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3
Q

Vacillement attentionnel

A

Dans un certain moment précis on ne remarquera pas le deuxième stimuli

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4
Q

Aveuglement au changement

A

Si le stimulus change entre deux scènes et que ça n’en altère pas le sens, je ne remarque pas le changement (ex : changement du déménagement)

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5
Q

LA limite de l’attention

A

Tâche double

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6
Q

Hypothèse des limites du goulot

A

Il y a un canal perceptif ne permettant d’être concentré sur une seule chose à la fois. Tu alternes entre les tâches pour faire une tâche d’attention divisée (donc le processus est plus long)

Tu ne fais jamais 2 choses en même temps

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7
Q

Hypothèse des limites dans la capacité attentionnelle

A

Tu as des ressources, donc tu ne peux pas faire 2 tâches très complexes demandant l’attention en même temps (car tu n’as pas assez de ressources)

*Une tâche complexe peut devenir automatique avec la répétition (ex : conduite)

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8
Q

Distraction mentale

A

Ce sont des pensées internes qui vont limiter la capacité attentionnelle (affecte une tâche externe, si tu essaies de conduire et que tu fais du mind wandering il y a plus d’erreurs attentionnels)

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9
Q

Méditation (distractions mentales)

A

Quand tu as des distractions mentales = activation du DMN (cerveau est occupé)
VS
Si tu fais de la méditation = moins de monkey minds (meilleure attention)

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10
Q

Déficit attention spatiale

A

Mène à des problèmes d’attention

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11
Q

Syndrome négligence

A

Il y a une lésion (temporale-pariétale-occipitale) et cela amène une perte d’attention dans l’hémi-espace contrôlatérale à la lésion

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12
Q

Syndrôme de Balint

A

Déficit dans l’intégration spaciale Tu ne peux pas intégrer les éléments ensemble (ex : pas capable de voir si banane au-dessus de la pomme).

Pcq t’es pas capable d’intégrer les objets tous ensemble (seulement un pop out), tu n’es pas capable de pointer c’est où.

+ déficit dans l’orientation attentionnelle (simultagnosie)

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13
Q

Simultagnosie

A

Dans le déficit de l’orientation attentionnelle

Voit un objet à la fois

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14
Q

Cycle de réponse aux menaces

A
  1. Alerte (tu ressens quelque chose/sens)
  2. Orientation attentionnelle (direction de l’attention)
  3. Réponse de survie (contrôle exécutif : FFF)
  4. Décharge (désactivation/régulation)
  5. Complétion du cycle
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15
Q

2 orientations dans l’orientation attentionnelle

A

Externe : environnement (sens)

Interne conscience psychocorporelle

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16
Q

Système Startle

A

Quand le cycle a TROP été activé, le système ne répond plus (même plus de phase d’alerte)

17
Q

Orientation large

A

ParanoÏa, peur généralisée
Tu essaies de garder ton attention sur tout ton environnement

18
Q

Orientation convergente

A

Attention tunnel
Hypervigilence pour une menace

Ex : peur des chiens
Tu regardes TOUT LE TEMPS s’il y a des chiens

19
Q

TDAH

A

Inattention, hyperactivité, impulsivité

Dysfonctionnement au niveau dopaminergique (traitement par psychostimulants)

20
Q

Difficultés des personnes avec TDAH

A

Dans l’allocation des ressources
Incapable d’inhiber les distracteurs (perte d’attention)
Difficulté à s’organiser et planifier

(planification, s’organiser)