Mémo 6 examen2 Flashcards

1
Q

A la recherche de son vrai visage:
«L’homme cherche des états où il se sent fort, bien, sûr de lui, joyeux. Mais où et dans quel états il crée les conditions de la joie et expliquez?5

A

1-Dans les états de faiblesse, de fragilité, de souffrance
2-Cela fait partie du caractère tragique de la vie:elle trompe, dépasse nos attentes, déjoue nos plans.
3-La souffrance, la vulnérabilité, l’incertitude sont bénéfiques, l’épreuve renforce.
4-L’homme triomphant et souffrant s’illusionne sur eux-mêmes.
5-L’homme souffrant est plus proche de la force authentique, sans masque ne faisant qu’un avec l’affect car la souffrance va à l’essentiel et détruit les masque et les illusions (authenticité).

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2
Q

Le non verbal en son général:

Les expressions non verbales représentent , qu’en dit DePaulo et expliquez?3

A

1-La qualité expressive bien affirmée au plan corporel est appréciée
2- Une trop grande réserve, qu’on peut associer à de l’anxiété ou même à la dépression n’est pas apprécié.
3- L’expression des émotions, sous-tendue par des bases génétiques, procède, selon DePaulo, à partir du contrôle individuel, dans sa volonté d’offrir la meilleure image de soi.

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3
Q

La production du comportement est en général lié aux contingences sociales, selon les contextes, les personnes en présence, les motivations à communiquer. Expliquez? 2

A

1-La maîtrise des expressions non verbales est essentielle au bon déroulement de nos rapports sociaux.
2-Les émotions exprimées de façon délibérées, sont plus faciles à décoder (saisir) que celles rendues spontanément (DePaulo et all).

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4
Q

Body language»
Birdwhistell a été l’un des premiers chercheurs à s’intéresser à la signification du langage corporel; sa description des postures et mouvements du corps se rapporte à des «kinèmes» et des «kinémorphes», équivalents de ce que sont phonèmes et morphèmes en linguistique. Expliquez?4

A

1-Été critiquée
2-La posture ne représenterait pas un langage autonome, indépendant du langage verbal.
3-On reconnaîtra à la posture des signaux valides et partagés: l’inclinaison du corps, de la position des bras et de la tête, et de celle des jambes.
4-Une posture «relaxe» versus une autre «tendue». La posture dite relaxée pourra signifier la dominance ou l’attrait interpersonnel

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5
Q

Au plan de l’émotion, Bull soutient qu’il est possible de distinguer chez une personne assise, l’intérêt de l’ennui pour son interlocuteur, en fonction précisément de sa posture, expliquez?2

A

1-Recherche, par des «observateurs naïfs» à qui l’on présente des représentations graphiques.
2- Autres émotions bien distinguées par les observateurs: la haine, le dégoût, la peur, la tristesse (Coulson)

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6
Q

Les mouvements, volontaires sont particulièrement significatifs en terme de communication. Ekman & Friesen font état de quatre types de mouvements, dont la signification vari qui sont?

A

1-Les emblèmes
2-Les illustrateurs
3-Les régulateurs
4-Les adaptateurs.

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7
Q

Expliquez les mouvement emblèmes?3

A

1-Toutes les cultures ont des comportements emblématiques, qui diffèrent selon l’entité collective qui s’y rattache.
2-Ex: mouvements pour dire «oui» ou «non», indiquer une direction, exprimer la surprise.
3-Lacroix & Rioux estiment que l’on peut identifier l’appartenance ethnique à partir de la gestuelle comportementale.

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8
Q

Expliquez les mouvement illustrateurs?5

A

1-Vient en appui au discours verbal.
2-EX:Le doigt pour pointer son interlocuteur, ou un chemin à suivre.
3-Utilité dans la description de verbes et de concepts abstraits (ex. en mathématiques).
4-On les retrouve dans la plupart des communications.
5-Dans un échange harmonieux on observe une synchronisation non verbale; posture et mouvements des interlocuteurs se modèlent réciproquement. Hess, Philippot et Blairy, traduisent ce type de rapport par la qualité interpersonnelle du lien, à des sentiments positifs et semblablement partagés.

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9
Q

Expliquez les mouvements Régulateurs?2

A

1-Visent à régler la conversation, dans l’indication du quand on prendre la parole, sortir ou non d’une réunion ex:poignée de main pour marquer le début d’un entretien.
2-Les tours de parole dans une conversation prennent appui sur des signes reconnus en des hochements de tête, de par l’inclinaison du corps, de lever la main quand on veut prendre la parole, ces signaux sont également culturellement codifiés. (Iizuka)

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10
Q

Expliquez les mouvements adaptateurs?3

A

1-Besoins personnels ou forme d’inconfort chez le locuteur ex: se gratter l’oreille, se frotter la joue, taper du pied.
2-Leur présence peut être corrélée avec l’importance de troubles psychiatriques.
3-À mettre en lien avec des situations stressantes ou aversives pour le locuteur, plutôt qu’à interpréter dans la visée d’une émotion à communiquer.

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11
Q

Quels sont les trois grandes fonctions du regard de Kleinke?3

A

1-Communiquer l’information
2-Régler l’interaction,
3-Exercer le contrôle.

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12
Q

Expliquez la grande fonctions du regard de la communication de l’information de Kleinke?3

A

1-Le regard traduirait l’intensité du message, verbalement ou non, dans une intention, positive ou non.
2-Il y aura un lien entre le temps consacré à regarder une personne et l’intérêt qu’on lui prête.
3-Ex: pour les amoureux; le temps passé à se regarder témoignerait de leurs sentiments affectueux.

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13
Q

Expliquez la grande fonctions du regard de régler l’interaction de Kleinke?3

A

1-Importance de la synchronisation dans l’échange. ex:Un regard porté vers l’interlocuteur signifie le plus souvent que celui-ci a la parole et la personne qui veut prendre la parole, détourne son regard de son vis-à-vis.
2-Le temps passé à regarder l’autre est fonction de la situation, de la relation préexistante entre les interlocuteurs, et autres facteurs.
3-Peut être signe d’intentions hostiles, ou désir de rapprochement intime.

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14
Q

Expliquez la grande fonctions du regard de contrôle de Kleinke?3

A

1-Le regard fixement porté sur l’autre peut exprimer sa volonté de domination à son endroit.
2-De regarder l’autre lorsqu’on s’adresse à lui serait un signal de domination, alors qu’à l’inverse, de le regarder tout en l’écoutant, serait un signal d’attention soumise.
3-Le sens particulier à accorder au regard doit être mis en lien avec le contexte, la liaison à l’autre, les caractéristiques des interlocuteurs (âge, sexe, personnalité, culture), et bien d’autres variables.

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15
Q

Le face à face émotif:
Selon Ekman & Friesen, les expressions faciales se produisent généralement de façon involontaire, expliquez et nommez les 6 émotions primaires?3

A

1-Le faciès dit beaucoup: lorsque le message apparaît contradictoire entre l’énoncé verbal et la mimique faciale, c’est la mimique qui serait vrai.
2- La surprise, la peur, la haine, le dégoût, la joie, la tristesse.
3-Elles tendent à confirmer la reconnaissance et l’expression de ces émotions, leur conférant une universalité.

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16
Q

L’émotion en face inné et acquis:
La thèse de l’universalité de Darwin quant à l’expression faciale de l’émotion, fut (et encore) rejetée par bon nombre d’anthropologues et de psychologues. A l’instar de l’anthropologue Margaret Mead, ceux-ci ont reconnu quoi?2

A

1-Que c’est beaucoup de l’acquis de la culture.

2-Ce qu’une culture véhicule pour se faire aimer c’est ce qu’on va adopter comme comportement

17
Q

Dans les étude portant sur les descriptions des expressions émotionnelles de Klineberg (dans la littérature chinoise), et LaBarre en conclus quoi?

A

Que ce qui est exprimé, ne correspond pas nécessairement à ce qui est vécu au plan émotif ex:le sourire peut en fait dissimuler des sentiments qu’ils ne seraient pas opportuns de dévoiler.

18
Q

Parler du modèle linguistique, de Birdwhistell, comparant les expressions faciales à un langage somesthésique (par le biais des «kinésies»)

A

1-Importance de la culture quant à ce qui est exprimé;
2-Absence d’universalité pour ce qui a trait aux expressions faciales.
3-Sans nier une part de déterminisme au caractère expressif de l’émotion (au sens adaptatif darwinien), les émotions se dessinent à partir de la valorisation qu’en fait le milieu d’appartenance de l’individu.