exam 1 mémo 2

Question 1

Les besoins en tant que sources motivationnelles. Dans la dimension biologique ramène à quoi?3

Answer 1

1-Le besoin d’être comblé a pour effet le contentement, inversement, non comblé (frustré), devient désagrément.
2- La liaison motivation/émotion est présente dès l’aube de la vie.
3-Ces motivations primaires engagent fondamentalement la notion de sécurité et progressivement à l’auto-développement i.e. l’autonomie

Question 2

Favre (2010) nous indique que les deux formes de motivations coexistent tout au long de notre vie, la sécurité et le désir d’apprendre Expliquez?

Answer 2

La sécurité concerne le besoin de stabilité, tandis que le désir d’apprendre, de découvrir, se rattache à ce qu’il nomme «motivation d’innovation», en lien avec l’accomplissement de soi.

Question 3

La motivation dépendante découle d’une trop faible reconnaissance, et une demande d’être autrement. (par allusions, comparaisons) Expliquez?

Answer 3

L’individu en vient à s’identifier à des modèles qui lui correspondent plus ou moins et, y trouve en fin de compte une forme de valorisation, de plaisir: c’est ce que Favre nomme «système de motivation de sécurisation parasitée»

Question 4

Que fournissent les états motivationnels ?

Answer 4

L’impulsion à agir avant que des dommages n’arrivent au bien-être psychologique et corporel.

Question 5

Que représente les Besoins physiologiques?2

Answer 5

1-C’est la recherche de l’homéostasie pour rester en vie.
2-Cet état d’équilibre repose sur un mécanisme de rétroaction négative, au sens où une pulsion (liée à un besoin) enclenche initialement le comportement, la rétroaction y met fin, une fois celui-ci comblé.

Question 6

Au plan sexuel les besoins ce présente comment?2

Answer 6

1-Pas strictement dépendant de sa physiologie hormonale.
2-Au plan hormonal, les androgènes (la testostérone principalement) stimulent la motivation sexuelle chez l’homme et, les oestrogènes font de même pour la femme – la testostérone jouant également un rôle pour le désir sexuel chez la femme (plus typiquement observé au temps de la ménopause).

Question 7

Expliquez excitation-réponse?3

Answer 7

1-Physiologie et pulsions sont associées mais il existe une différence entre l’homme et la femme.
2-Pour les hommes, une fois l’excitation produite (par stimuli), s’ensuit un cycle de réponse triphasique: «désir, excitation, orgasme»
3-Pour la femme, la corrélation entre l’excitation
physiologique et le désir psychologique n’est pas déterminante car la dimension relationnelle, l’«intimité émotionnelle» dans sa valeur affective, importe pour beaucoup.

Question 8

Sous l’angle évolutionniste, les psychologues dits évolutionnistes situent à l’avant-plan la détermination génétique dans les «stratégies d’accouplement» expliquez?

Answer 8

Nos déterminants biologiques, y sont pour beaucoup, dans nos conduites stéréotypées
Par exemple: «les hommes veulent des compagnes jeunes et attrayantes; les femmes veulent des compagnons puissants avec un statut élevé»

Question 9

Le pouvoir en tant qu’objet motivationnel: expliquez l’importance que représente le pouvoir (1) et les quatre conditions qui l’impliquent et sont à même de le satisfaire?2

Answer 9

1-Le besoin de pouvoir est essentiellement un désir de rendre le monde physique et social conforme à une image ou à un plan personnels 
2-
a) Le leadership
b) L’agressivité
c) Les métiers influents
d) Les biens de prestige

Question 10

Le besoin de pouvoir et sa conditions au plan du leadershi pour le satisfaire?2

Answer 10

1-Un besoin élevé de pouvoir=personne chercher à établir leur influence auprès de personne facile d’être dirigés, un auditoire (groupes) pour marquer leur influence
2-Obnubilé par leur désir de pouvoir il ne sont pas orienté vers le besoin du groupe

Question 11

Pour ce qui concerne l’agressivité?3

Answer 11

1-Les hommes en quête de pouvoir s’introduisent dans plus de discussions et participent à des sports de compétition.
2-La société imposant certaines limites à l’expression de l’agressivité, c’est sous le coup de l’impulsion à agir de manière agressive, plutôt qu’en commettant de réelles agressions, que les gens ayant des besoins élevés de pouvoir vont se comporter
3-L’alcool = plus agressifs, sensations de puissance=vouloir user plus régulièrement d’alcool.

Question 12

Où trouve-ton les personnes qui ont besoins de pouvoir?3

Answer 12

1-Dans les métiers influents: chef d’entreprise, enseignant/professeur, psychologue, journaliste, prêtre et diplomate international
2-Ils offres des récompenses (objets renforçateurs), et des sanction (punitions), ou du moins, de décourager une conduite ou certains comportements.
3-Forme de pouvoir, à visée appréciative normative exercée sur autrui

Question 13

Pour ce qui est des biens de prestige, les personnes en grand besoin de pouvoir sont portées à faire étalage d’objets symbolisant le pouvoir, le «standing» qu’est-ce qu’il cherche au fond?

Answer 13

Être aimé et reconnu, et avoir une validation social.

Question 14

Les valeurs au compte de la motivation:

Qu’est-ce qu’une valeur implique? 4

Answer 14

1-La croyance (fondée sur une connaissance) qu’une certaine façon d’agir et d’être est préférable à une autre.
2- Le système de valeurs d’un individu résulte de ses expériences et surtout, de la signifiance qu’il en garde; elles sont ensuite projetées dans la hiérarchisation de son système valoriel.
3-Une valeur absolue, «sacrée»= un besoin à comble
4- Valeur= lien affectif étroit=Tende vers stabilité; S’il y a conflit de valeur=Émotion qui s’empare de la situation

Question 15

Une valeur tend par elle-même à s’actualiser, Expliquez?3

Answer 15

1-Elle engage de nos actions, en fonction de l’importance pour soi des unes par rapports aux autres.
2-Il y des valeurs personnelles, sociétales (normativités: codes, règlements, chartes, lois), de références culturelles (us et coutumes), professionnelles (dont fait partie la déontologie), spirituelles (religieuses ou non).
3-Elles sont au cœur de notre réalité humaine, communicantes, inclusives, à la fois auto et hétérorégulatrices, au plan personnel et collectif.

Question 16

Définition de la valeur de Favre?

Answer 16

Représentation hautement investi sur le plan affectif et, pouvant, jouer un rôle d’étayage sur le plan psychologique, rôle d’autant plus important que sa valeur est peu explicitée et par conséquent peu consciente.

Question 17

Définition de valeur de Legault?

Answer 17

Élément de la motivation effective permettant de passer de la décision à l’acte. Elle constitue la fin visée par l’action envisagée dans la décision et se traduit verbalement comme raison d’agir et comme sens de l’action en créant une ouverture au partage de sens pour toutes les personnes impliquées par la décision.»

Question 18

Définition de valeur pour Malherbe ?

Answer 18

Nos valeurs, c’est ce à quoi nous tenons le plus et qui guide nos choix, ce sont les finalités qui tendent à réaliser nos actes. Ce sont en quelque sorte nos raisons de vivre.

Question 19

Nos valeurs contribuent à la définition de la personnalité expliquez?

Answer 19

Nous possédons un système de valeurs aux interrelations complexes. Dans une appréciation humaniste nous pouvons supposer que toute personne tend à sa réalisation (actualisation de Soi, cf. Maslow) personnelle.

Question 20

Pour Schwartz (1994) les valeurs font office de quoi?

Answer 20

D’objectifs trans-situationnels qui servent en quelque sorte de guide pour une personne ou une entité sociale, les valeurs se distinguent quant à la l’objectif motivé qu’elles expriment

Question 21

Nous pouvons énoncer 5 caractéristiques propres au concept de valeur, qui sont?5

Answer 21

1-Stables: résistent au temps et aux situations, changent seulement si l’individu et/ou la société sont frappés par des changement majeurs.
2-Hiérarchisées: en fonction du développement (maturité) de l’individu, l’importance des valeurs va changer dans le temps, jusqu’à un certain point (cf. stabilité).
3-Générales: concernent les valeurs en général, se particularisent en fonction d’un secteur de vie spécifique, par exemple le travail.
4-Explicites: elles relèvent du niveau conscient; l’individu peut les verbaliser ou les distinguer parmi d’autres.
5-Collectives: inhérentes à l’espace ambiant voire à la culture de référence, aux pressions normatives, en regard de la socialisation, partagées par la collectivité, ou du moins, certains groupes.

Question 22

Les valeurs sont orientés par les objectifs (buts) recherchés - elles: font quoi?4

Answer 22

1-traduisent l’intérêt d’une entité sociale
2-confèrent à l’action une orientation et une couleur émotionnelle
3-aident à l’appréciation qualitative (jugement) des actions
4-découlent à la fois du parcours individuel et de la socialisation
En résumé: Schwartz et ses collaborateurs soutiennent que les valeurs sont des représentations cognitives, qui tirent leurs fondements des besoins biologiques, des relations interpersonnelles et du rapport aux institutions

Question 23

Que dit Schwartz au sujet des valeur?

Answer 23

Les valeurs sont les concepts, socialement désirables, que l’on utilise pour représenter ces objectifs au niveau mental, et, en même temps, le lexique utilisé pour parler de ces objectifs dans les interactions sociales.

Question 24

Schwartz (2006), à partir d’études transnationales (68 pays participants), en est arrivé à valider empiriquement 10 valeurs de base, qui sont?10

Answer 24

1-Autonomie:Elle vise l’indépendance d’esprit et de l’agir; par la créativité, la liberté, la curiosité, le bon amour-propre.
2-Stimulation:Elle vise la nouveauté, les défis variés, l’énergie de l’intensité, la passion, l’intrépidité.
3-Hédonisme:Elle vise le plaisir, sensuel, en lien avec la réponse à nos besoins (organiques) vitaux, aimer la vie, y rechercher ce qu’elle a d’agréable.
4-Réussite:Elle vise à faire valoir ses compétences et à être reconnu pour tel. Elle touche à l’ambition, au succès, au pouvoir d’influence, à l’exploitation des ressources de façon à en tirer un certain profit, au plan personnel et social.
5-Pouvoir:Elle vise le contrôle, en certains cas la domination (rapport domination/soumission): ce rapport interpersonnel apparaît tant à l’intraculturel que dans le transculturel – le phénomène étant associé à l’autorité, à la richesse, à l’image publique, à la reconnaissance sociale.
6-Sécurité:Elle vise une certaine régulation dans les relations, tant entre les individus que les groupes et finalement bien sûr, pour soi-même. Donc, sécurité au plan social et personnel, le tout renvoie à l’ordre social, la sécurité familiale, nationale, la santé.
7-Conformité:Elle vise à préserver un certain équilibre, en régulant les prises de position, en vue de maintenir de bons rapports au plan interpersonnel, groupal. Y sont notamment associées l’obéissance, l’autodiscipline, la loyauté, le respect des aînés.
8-Tradition:Elle vise la rencontre des coutumes et des idées promues par la culture (la religion incluse): rites, croyances, normes de comportement, être dans le respect des façons de faire connues et reconnues.
9-Bienveillance:
Elle vise le bien-être de nos proches, soutenant l’harmonie dans les rapports, le souci de l’autre. Touche au sens de la responsabilité, l’amitié, l’amour, un sens à la vie.
10-Universalisme:
Elle vise entre autres, la tolérance, la sauvegarde du nombre, la préservation de la nature – elle participe autant à la bonne gouverne de l’individu que des groupes: elle signifie à la base un principe d’inclusion et de partage, pour le bien comm

Question 25

Les motivations et les valeurs sont fondamentalement indissociables, expliquez?3

Answer 25

1-Les valeurs facilitent et permettent la prise de décision, elles naissent d’une représentation mentale et sont à la base de nos actions, de nos buts.
2-Elles trouvent leurs fondements tant dans les dimensions biologique, psychologique (éléments conscients et non) que sociale, culturelle, universelles.
3-Elles constituent une forme de ligand, singularisant l’ensemble de nos rapports interpersonnels

Question 26

Les buts sont liés aux efforts consentis en vue d’un accomplissement; expliquez?3

Answer 26

1-Ils sont rattachés à une certaine performance, témoignant de leur importance, ils sont en soi source de motivation.
2-La fixation de buts favorise la performance.
3-Les efforts déployés seraient en proportion du degré de difficulté à atteindre les buts, ainsi:des buts difficiles à atteindre,=engagent de grands efforts

Question 27

Il se trouve un rapport de rétroaction relativement à la poursuite de ses buts. Expliquez?2

Answer 27

1-En d’autres termes, une personne produisant une performance a besoin à la fois d’un but et d’une rétroaction sur son rendement afin de maximiser la performance.
2-Plus on éprouve d’émotions positive fasse à la poursuite d’un but=La satisfaction éprouvée= ce qui en retour, agit sur la motivation elle-même

Question 28

L’atteinte de buts signifie un certain engagement envers soi et souvent envers autrui Expliquez?3

Answer 28

1-Il importe qu’ils soient intériorisés, voire pleinement acceptés, pour déployer un maximum d’efforts, rendant justement possible l’atteinte des buts fixés.
2-Si les buts sont établis de façon extrinsèque, le sujet doit pouvoir faire confiance à la source à l’origine de la demande.
3- Il sera davantage profitable pour les parties en cause, que la personne à même de fournir les efforts en vue d’atteindre les buts, puissent y fonder de ses propres intérêts

Question 29

Comment expliquer les Buts et concordance du self?3

Answer 29

1-Ces buts rencontrent plus ou moins les besoins fondamentaux, tels que formulés par autonomie, compétence et relations sociales.
2-Ils sont préférentiellement orientés vers l’individu lui-même, son «self».
3- Pour autant, il sera parfois difficile de discerner ce qui atteste véritablement d’un choix délibéré, self-orienté, versus la réponse (plus ou moins sous contrainte) à des forces en présence.

Question 30

Expliquez les Buts automatiques?3

Answer 30

1-Les objectifs ne passe pas toujours par le relais de la conscience.
2-C’est un conditionnement, qui par effets d’associations, ramène la dimension de buts, à l’équivalent d’attitudes et de stéréotypes.
3-Avec la répétition et le choix d’un but particulier dans certains types de situations, la représentation de cet objectif peut devenir directement et automatiquement liée en mémoire à la représentation de la situation.»

Question 31

Sous la loupe de la théorie de l’autodétermination, trois types différents d’autodétermination existent quels sont ils?2

Answer 31

1-Amotivation,

2-Motivation extrinsèque 3-Motivation intrinsèque

Question 32

1-L’amotivation, signifie quoi au sens littéral «absence de motivation» 2- La motivation intrinsèque signifie quoi ?

Answer 32

1-Pas de motivation d’ordre tant intrinsèque qu’extrinsèque, c’est d’une certaine façon, l’apathie, le non-engagement, la passivité.
2-La motivation intrinsèque est un accord consenti, intériorisé, dans l’optique d’une réponse adéquate à ses besoins psychologiques

Question 33

La motivation extrinsèque, se déploie en 4 motions qui sont?

Answer 33

La régulations: 
1-Externe.
2- Introjecté
3-Identifiée,
4-Intégrée.

Question 34

Expliquez la Régulation externe?3

Answer 34

1-Sous-tend, à terme, une récompense, ou simplement, de répondre à ce qu’on attend de soi.
2-Cela implique que l’initiation à une tâche par exemple, peut tarder à se faire, tant qu’on nous en fait pas d’une certaine façon, la commande.
3-Ce type de régulation peut rencontrer la procrastination, et donc d’accomplir en dernière limite ce qui se doit

Question 35

Expliquez Régulation introjectée?3

Answer 35

1-C’est l’appréciation d’autrui;
2-Nous pourrions associer cette forme de régulation à l’instance du «surmoi» psychanalytique.
3-La personne va agir (avec un certain degré de liberté), en fonction de l’importance qu’elle a accordé initialement, aux contingences extérieures (parents, société); maintenant, elle y réagit par les représentations intériorisées qu’elle s’en fait

Question 36

Expliquez Régulation identifiée?2

Answer 36

1-C’est de faire sienne une conduite en considérant le bien-fondé et l’utilité pour soi
2-Reconnaissance dans la valorisation mutuelle d’une conduite à tenir, dans une perspective projeté

Question 37

Expliquez Régulation intégrée?2

Answer 37

1-Forme la plus autodéterminée de la motivation extrinsèque; […] «l’intégration est le processus par lequel des individus transforment complètement leurs valeurs et comportements identifiés dans le Soi
2-Plus l’individu en arrive à intégrer ses façons d’agir et de penser à l’intérieur de son Soi, plus ses motivations extrinsèques deviennent autodéterminées