mémo 6 et 7 ex.2 Flashcards
Dans des études portant sur la reconnaissance d’expressions émotionnelles faciales, parmi des groupes de cultures différentes, que remarque t-on?3
1-les taux de reconnaissance varient sensiblement, selon l’appartenance à la culture de référence (quant aux photos présentées
2-La reconnaissance est supérieure lorsque les observateurs évaluent les expressions de membres de leur culture d’appartenance (avantage endogroupe)
3-La familiarité compte pour l’efficience en la juste reconnaissance émotionnelle faciale. (influence culturelle
Le visage offre une forme de rétroaction sentie, expliquez?
Ce qu’il exprime influence en retour la personne qui l’exprime, et notre vis-à-vis peut se reconnaître (effet empathogène) dans le faciès que l’on arbore.
Expliquez:Le visage en son construit
«Le visage humain est sacré» car il est différents des singes et plus encore celui de la femme, qui se caractérise par sa glabriété, pouvant y percevoir une richesse expressive soutenue par une fine musculature?2
1-Notre visage est l’héritage d’une longue chaîne évolutive qui descente des singes anthropoïdes, surtout à celui du chimpanzé;
2-car nôtre axe évolutifs ces scindé il y a quelques millions d’années.
Quel hypothèse avance 1-De Beer et 2-Desmond Morris pour les lèvre? 3
1-L’adaptation à l’allaitement prolongé, observable jusque chez l’adulte.
2- Sorte de fanion annonçant et redupliquant la vulve féminine.
3-La bouche constitue la première des zones érogènes, participant à l’établissement des fondements de l’organisation intrapsychique. (érotisation des contacts intimes).
Que veux dire Alexithymie et qui proposa se terme?2
1-Personne privé d’émotion, d’une représentation de leur réalité émotionnelle, et de l’expression de celle-ci.
2-Sifneos (1973): absence de mots pour décrire les émotions.
On définit de nos jours l’alexithymie par quatre dimensions caractéristiques qui sont?4
1-Difficulté à identifier et à distinguer les états émotionnels
2-Difficulté à verbaliser les états émotionnels d’autrui
3-Une vie imaginative réduite
4-Mode de pensée fondé principalement sur les dimensions concrètes de la vie, «pensée opératoire» .
Les alexithymiques peuvent ressentir et exprimer leurs émotions, mais il ont de la difficulté à les différencier, à les réguler et à les verbaliser ce qui produit parfois quoi?
De l’éclatement émotif, sous forme par exemple d’une intense colère, ou d’une grande tristesse, accompagnée de pleurs soutenus. Le tout peut se compliquer considérant ici la faible capacité d’introspection que l’on reconnaît chez ces individus.
Expliquez l’Alexithymie selon Nemiah et le Système limbique et néocortex:
?3
1-Il y aurait un dysfonctionnement, mettant en jeu les aires cérébrales responsables de l’activation somatique et celles concernant la prise de conscience des sentiments
2-La réponse première physiologique (autonome) ne parviendrait pas adéquatement à atteindre les régions du néocortex
3-Le mental élaborerait une réponse somatique soutenue et de forte amplitude.
Expliquez l’Alexithymie selon LeDoux ? 4
1-Il y aurait deux voies cérébrales participant à l’élaboration d’une réponse émotionnelle.
2-La 1er: le thalamus et l’amygdale= non consciente, elle permet une réponse rapide via les systèmes nerveux autonome et endocrinien
3-2e: corticale, produit une évaluation cognitive précise de la situation et donne des réponses nuancées
4- Pour les alexithymique ils arrivent pas à la deuxième étape.
Expliquez l’Alexithymie selon des études conduites par Parker, Keightley, Smith, et Taylor en lien avec le transfert interhémisphérique?2
1-Il y a une capacité moindre dans la coordination et l’intégration des activités des deux hémisphères du cerveau.
2-Teicher et al. abondent en ce sens: «notre capacité d’identifier et d’évaluer de manière appropriée les émotions d’autrui, et ensuite de communiquer nos expériences émotionnelles dépend d’une interaction saine entre les perceptions émotionnelles de l’hémisphère droit et les processus linguistiques et rationnels de l’hémisphère gauche.
Expliquez l’Alexithymie selon Krystal par rapport au Traumatismes?2
1-La force déterminante d’un traumatisme psychique, survenu tôt dans l’enfance, avant que n’ait été acquise la capacité de différencier et de se représenter adéquatement le vécu émotif
2-Ce qui causerait compromission du développement affectif et fantasmatique.
Expliquez l’Alexithymie selon Martin et Pihl et les facteurs de stress?3
1-Condition dissociative entre les réponses somatiques et psychologiques;
2-Ce qui maintien l’activité émotionnelle et empêche le traitement cognitif de l’information à valeur émotionnelle
3-Le stress engendre l’alexithymie et il risque de produire éventuellement des atteintes somatiques, car il n’arrive pas à identifier les éléments stressants et émettre des comportements (réponses) adaptés: convergence en la psychosomatisation.
Expliquez l’Alexithymie selon Berenbaum et James en lien avec les interrelations et l’environnement?2
1-Certaines lacunes dans le milieu familial, faisant que l’enfant ne sera pas suffisamment à même d’exprimer librement, spontanément, ses émotions;
2-Dans l’espace social, la faible propension à la verbalisation des émotions serait en lien avec le fait que la personne trouve peu de gens avec lesquels elle se sent à l’aise de partager.
Expliquez l’Alexithymie selon Luminet et la Dimension psychodynamique?5
1-Difficulté à s’investir psychiquement, et à investir autrui: «Ils répondent par la somatisation à tout conflit psychique comme à toute douleur morale.
2-Peuvent être dépeintes comme anhédoniques;
3-Le déni marquera leurs états de souffrance et ceux liés au plaisir.
4-Parmi les affects, ceux par exemple de tristesse, de colère, de désespoir, ne parviennent pas à être mentalisés.
5-Incapable de représentation mentale=somatisation (physiologie et du comportement).
Quels sont les éventuels écueils de la personne frappéed’alexthymie? 2
1-Au plan relationnel=dépendre de ses proches, comme moyensde palier à ses manques, réduisant son autonomie fonctionnelle par la complexité des rapports humains.
2-La dépression=à cause de l’épuisement du corps et de l’esprit à force d’essayer de prendre parole et d’en venir à une élaboration mentale.