La coparentalité Flashcards
Quels sont les trois sphères qui favorisent le bien-être de l’enfant dans la coparentalité?
- Les besoins développementaux de l’enfant
- Les réponses parentales
- Les facteurs familiaux et environnementaux
Outil: Gros plan sur la coparentalité.
Qu’est-ce que la coparentalité?
La façon dont les parents travaillent conjointement à l’éducation de leur enfant, comme du parentage partagé, ou encore comme la qualité de la coordination entre les conjoints dans leur rôle de parents.
Outils: Gros plan sur la coparentalité
Pourquoi placer l’enfant au sein de la coparentalité?
Elle favorise la collaboration et le travail en équipe entre les parents, en vue d’atteindre un objectif commun : le bien-être, le développement et la sécurité de l’enfant.
Outils: Gros plan sur la coparentalité
Quelles sont les condition gagantes de la coparentalité?
- Bonne communication entre les parents
- Cohérence et partage de valeurs sur l’éducation des enfants
- Soutien et reconnaissance entre les parents
- Répartition satisfaisante des tâches et responsabilités
Outils: Gros plna sur la coparentalité
Quels sont les ingrédients clés d’une bonne communication?
Les informations doivent être:
- transmises à temps
- complètes
- précises
Outils: Gros plan sur la coparentalité
Quels sont les types decommunication?
Coopérative: les adultes communiquent régulièrement dans une direction commune au sujet des enfants.
Parallèle: les adultes communiquent minimalement et strictement en line avec les enfants.
Outils: gros plan sur la coparentalité.
Quels sont les situations (2) où la communication parallèle est plus appropriée?
- Conflits sévères de séparation
- Violence conjugale
Outil: La communication entre les parents.
Quels sont les trois piliers de la communication?
- Écouter
- Parler
- Trouver des solutions ensemble
Outils: La communication entre les parents.
Qu’est-ce que le pilier «écouter»?
Nommer un truc.
Comprendre ce que l’autre est en train de vivre.
- résister à la tentation d’interrompre.
Outils: La communication entre parents
Qu’est-ce que le pilier «parler»?
Nommer un truc.
Exprimer ce qu’on ressent, ce que l’on souhaite.
- Il y a la communication non-verbal aussi: en texto, les geste, post-it…
Outils: La communication entre parents
Qu’est-ce que le pilier «trouver des solutions»?
Nommer un truc pour faciliter
Mettre en place des actions afin d’améliorer la situation pour tous.
Trucs: Prévoir des moments d’échanger et centrer autour de l’enfant.
Outil: La reconnaissance entre les parents.
Qu’est-ce que la reconnaissance?
La reconnaissance dans une équipe
coparentale doit se faire dans les deux sens…
* ÊTRE RECONNU dans son rôle
* ÊTRE RECONNAISSANT pour ce que fait l’autre
Reconnaître les défis et forces.
Outil: La reconnaissance entre parents
Quels sont les sphères qui doivent être reconnu?
- Compétences
- Contributions
- Décisions
La reconnaissance dépend souvent
de notre…, de l’autre et de la relation.
Discuter entre coparents de ses
… et de ses …., quant
à la reconnaissance qu’on donne et qu’on reçoit, peut aider à démêler des malentendus.
- image de soi
- perceptions
- attentes
Outil: La cohérence parentale.
Qu’est-ce que la cohérence parentale?
La capacité des coparents de se donner une vision commune de l’éducation et de s’entendre sur des attentes et des règles de base
à transmettre à l’enfant, afin d’éviter des messages ou des interventions contradictoires qui entrainent de la confusion chez l’enfant.
Outil: La cohérence parentale.
Quels sont les bénéfices pour l’enfant de la cohérence parentale?
- Des repères et un sentiment de sécurité
- La compréhension qu’il y a des choses qui se font et d’autres non
- Une plus grande facilité à intégrer les consignes, les règles familiales
- Une tendance à moins tester les limites, argumenter ou négocier
- Un sentiment d’harmonie vis-à-vis de la relation entre ses parents, sans conflit de loyauté
Outil: La cohérence parentale
De quoi doivent communiquer pour avoir une cohérence parentale?
- Valeurs
- Attentes
- Vision
- Règles
- Réactions face aux comportements (privilèges vs conséquences)
Outil: La cohérence entre parents.
Nommez ces pourcentages…
1)Combien de parents reconnaissent une zone grise en matière d’éducation?
2)Combien de pères arrivent à s’entendre lors de désaccords?
3)Combien de mères arrivent à s’entendre lors de désaccords?
- 81%
- 86%
- 81%
Outil: Le partage des tâches
Quels sont les bénéfices d’un partage de tâches équitables?
- Renforce l’égalité entre les mères et les pères
- Favorise la conciliation famille-travail
- Donne aux enfants des modèles moins stéréotypés et contribue à la transmission de valeurs d’égalité
Outil: Le partage des tâches entre les parents
Quels sont les conditions gagantes pour partager des tâches efficacement?
- Témoigner de la reconnaissances:
- Souligner les efforts de l’autre. - Être proactif:
- Ne pas attendre que l’autre fasse une demande. - Faire preuve de souplesse et de lâcher prise:
- ne pas sous-estimer l’autre et accepter qu’il fait certaines choses différemment.
Outil: Le partage des tâches entre les parents
Quel pourcentage des mères et des pères se disent satisfaits du partage de tâches?
- 64% des mères
- 80% des pères
Outil: Coparentalité et périnatalité
Quels sont les défis à relever dans une relation coparentale?
Spécifier.
- Adaptation
- routine
- identité - Vulnérabilité
- amener par la périnatatlité - Collaboration
- partage des tâches
- planification - Vécus différents
- besoins et attentes uniques
Outil: La coparentatlité et périnatalité.
Quelles sont les sphères d’une pratique gagantes en périnatalité?
- Communication
- Reconnaissance
- Planification
- Soutien émotionnel
- Partage des tâches
