Intelligence : stabilité (fidélité) Flashcards
Qu’est-ce que l’effet Flynn ?
Les performances sur les tests de QI augmentent au travers des générations (3pts tous les 10 ans)
Quels facteurs sont influencés par l’effet Flynn ?
Gf (4.1 sur 10 ans)
Spatial
Gc (2.1 sur 10 ans)
mais globalement, toutes les performances augmentent et les gains ne sont pas linéaires.
Effet Flynn : facteurs biologiques ou environnementaux ?
Comme Gf (biologique selon Catell) et Gc (environnemental) augmentent tous les deux, pas possible de tout mettre sur un seul facteur
Que montre l’étude de Teasdale et Owen au Danemark concernant l’effet Flynn ?
L’augmentation des performances n’est plus observé depuis les années 90. L’effet Flynn est-il entrain de disparaître ou est-ce dû à un environnement spécifique au Danemark ?
Quelles sont les particularités des gains de l’effet Flynn ?
- non-linéaires
- plus forts pour les adultes que pour les enfants
- associés au PIB par habitant
- similaires pour le groupe clinique ou non-clinique
- plus important en Autriche, France, Allemagne, Israël, Japon Kenya et Espagne
- moins important en Australie, Brésil, Irlande, Nvelle-Zélande, GB et USA
- marqué pour les hommes
- marqué pour les bas niveaux cognitifs
Quelles sont les causes de l’effet Flynn ?
Hypothèses
- BIOLOGIQUE : nutrition, amélioration soins, taille cerveau +, espérance vie +, plomb -, maladies -
- ENVIRONNEMENTAL : familiarisation avec les tests, éducation +, revenus +, famille plus petite
- TECHNOLOGIE : TV couleur, jeux vidéos (dvlpmnt représentations abstraites, visuospatiales)
Quel est l’impact de l’effet Flynn sur la clinique ?
Tout test doit être ré-étalonné tous les 10 ans.
Test = évaluation d’un individu selon une norme, donc si on utilise une ancienne version, la comparaison va tendre vers une surestimation.
Quelles sont les limites de l’effet Flynn ?
On ne peut pas projeter dans le passé, ni dans le futur (Aristote -1000,Newton 50)
Quelles sont les 4 formes de stabilité ?
- performance moyenne
- différentielle
- ipsative
- structurale
Quelle étude a été à l’origine de l’hypothèse de l’intelligence comme une propriété psychologique stable ?
Scottish Mental Survey était passé à tous les enfants de 11 ans. En 1998, les mêmes individus de 77 ans ont repassé le test.
Un corrélation de .73 est trouvée entre 1932 et 1998.
L’ordre des enfants est resté quasi le même à 77 ans.
= stabilité différentielle
Quelle est la stabilité du QIT du WISC-IV ?
Passation à 27 jours d’écart.
Corrélation = .91 : bonne stabilité différentielle, mais résultat + 8pts entre la première et la deuxième passation (effet d’apprentissage) Un test de QI ne doit pas être refait avant un interval d’une année minimum (idéalement 3 ans).
Quelles sont les limites de la stabilité inter-individuelle (différentielle) ?
On peut avoir une très bonne stabilité inter-individuelle, mais on ne peut pas faire de prédictions intra-individuelles
Quelle est la stabilité ipsative de l’intelligence ?
Sur le QIT, en procédure test-retest, 25% des enfants ont une différence de + de 10 points. (variabilité intra-individuelles) La prédiction ne peut donc se faire que pour 3/4 des enfants, elle ne peut se faire que dans le ici et maintenant, au moment de la passation.
A partir de quel âge a-t-on une stabilité différentielle ?
7-8 ans
Combien de points d’augmentation pour l’effet Flynn ?
3 points tous les 10 ans
