Intelligence - Approche globale

Question 1

Quelles sont les caractéristiques des travaux de Binet ?

Answer 1

Approche psychométrique globale. Abandonne les facultés inférieures au profit des facultés supérieures

pas de réelle théorie => oscille entre approche monarchique et anarchique

Question 2

quelles sont les 5 approches de l’intelligence

Answer 2

globale

factorielle

non métriq

cognitive

biologiq

Question 3

Définissez le QI Standard

Answer 3

Wechsler -> remplace le QID et positionne les individus par rapport aux autres individus du même groupe d’âge (norme de Galton) Evaluation relative

pas un réel quotient même si Wechsler a gardé le nom pour assurer continuité

Question 4

Pourquoi le QID est-il un mauvais indice ?

Answer 4

Le calcul du ratio se décale de 7 mois par an. Ex : La même personne a 85 QID à 4 ans, et à 13 ans, pour le même calcul, a 95 QID

de plus pas poss de le transposer chez adulte (qq de 36 ans avec âge mental de 18 fonctionne pourtt très arriéré)

Question 5

déf de l’intelligence selon Binet

Answer 5

compréhens°, invent°, direct° (composante affective) et censure, l’intelligence tient ds ces 4 mots

Question 6

Quelle version des échelles de Wechsler est utilisée pour les enfants de 6 à 16 ans et 11 mois?

Answer 6

WISC-IV

Question 7

Qu’est-ce que le « niveau intellectuel ou mental» ?

Answer 7

Notion utilisée par Binet et Simon : de combien d’années un enfant est en retard ou en avance par rapport à son grp d’âge

30 pt épreuves à des âges diff

réussite par 75% d’enft d’un grp d’âge (8 ans), par peu des plus jeunes (7 ans), et par ts les plus âgés (9 ans)

Question 8

en quoi le WISC-IV a changé depuis

Answer 8

actuellemt n’est plus global ms factoriel (fausse multidimensionnalité)

4 dim = intelligence fluide (Gf), cristallisée (Gc), mémoire de travail et vitesse de traitemt (1-3-4 étant proches)

4 indices factoriels = compréhens° verbale (ICV), raisonnemt perceptif (IRP), mémoire de travail (IMT), vit de traitemt (IVT)

=> réduct° de la diversité des aspects évalués (intelligence visuo-spatiale, sociale), de la complexité (arithmétiq, info)

abandon QI verbal et QI perf, forte redondance, importance donnée à mémoire de travail a réduit facteur g

Question 9

Définissez l’approche globale

Answer 9

sujet perçu ds son entier au centre de l’éval ≠ vision unitaire de l’intelligence ms plutôt plurielle

Binet-Simon (QI Développemental) et Weschsler (QI Standard)

Question 10

qu’est ce que l’approche monarchiq

Answer 10

= intelligence est utilisable ds ts les domaines (esprit est 1 malgré multiplicité de ses facultés)

Question 11

Qu’est-ce qu’une approche anarchique ?

Answer 11

L’intelligence est une collection hétéroclite de fonctions juxtaposées (Thorndike) Collection de capacités sans règles

Question 12

Combien d’échelles ont été créées par Binet et Simon ?

Answer 12

3

1905 diagnostique de l’arriération

1908 Structuration par niveau d’âge des enfants normaux

1911 amélioration et extension 15 ans et +

Question 13

Qu’est-ce que le Quotient Intellectuel Développemental (QID) ?

Answer 13

Terme inventé par Terman. Correspond à l’age mental/âge chronologique multiplié par 100

Question 14

Quelle version des échelles de Wechsler est utilisée pour les adultes de 16 à 69 ans et 11 mois?

Answer 14

WAIS-IV

Question 15

Quelles sont les caractéristiques des travaux de Wechsler ?

Answer 15

Moins d’épreuves verbales, et plus d’épreuves de performances (s’appuie sur Army alpha et Beta) Passe du QI ratio au QI standard (norme de Galton)

Question 16

Quelle est la définition de l’intelligence ?

Answer 16

construct° sociale et culturelle=> propre à chaque culture

Occident : La capacité à réussir les tests de QI Capacité à raisonner et à s’adapter à l’environnement

Question 17

quelle est la variable latente dans l’éval de l’intelligence

Answer 17

= propriété théoriq pas vraiment définie => ce qui compte utilité de l’éval ds prédict°

Question 18

Quelle est l’utilité pratique des tests de QI ?

Answer 18

La prédicition et la prise de décision

Question 19

Qu’est-ce que le Quotient mental ?

Answer 19

Terme inventé par Stern. Correspond à l’âge mental (en mois)/âge chronologique (en mois)

Question 20

déf de l’intelligence selon Wechsler (1939)

Answer 20

intelligence = capacité composite d’agir en fonct° d’un objectif, de penser rationnellemt et de composer avec env

Question 21

Quelle version des échelles de Wechsler est utilisée pour les enfants de 2 ans et 6 mois à 7 ans et 7 mois?

Answer 21

WPPSI-IV

Question 22

quel test est à l’origine des échelles de Wechsler

Answer 22

Wechsler-Bellevue Intelligence Scale

diff de Binet car moins verbal (Yerkes) + profil QI standard (Gauss) + comparaison prpr à son grp d’appartenance