Intelligence : les tests Flashcards
Définissez le test D2000 :
Qu’évalue-t-on ? Quel(s) modèle(s) ?
Le sujet doit trouver le domino final (suite logique)
Gf (Cattell-Horn)
Facteur g (Spearman)
Capacité à raisonner (Thurstone)
Définissez le R2000 :
Qu’évalue-t-on ? Quel(s) modèle(s) ?
Suite logique à trouver, mais avec des contenus différents (lettres ou chiffres)
Gf (Cattell-Horn)
Facteur g (Spearman)
Capacité à raisonner (Thurstone)
Définissez les matrices de RAVEN :
Qu’évalue-t-on ? Quel(s) modèle(s) ?
Trouver la bonne figure (pour les plus petits : encastrer les figures à positionner la figure qui convient). Peut être administré en collectif et relativement court (40min)
Evalue le facteur g et l’intelligence fluide
Quels sont les indices WPPSY-IV
- Compréhension verbale (Gc)
- Visuo-spatial (Gv)
- Raisonnement fluide (Gf)
- Mémoire de travail (Gmt)
- Vitesse de traitement (Gs)
Quels sont les indices WISC-IV
- ICV(compréhension verbale)
- IRP (raisonnement perceptif)
- IMT (mémoire de travail)
- IVT (vitesse de traitement)
- QIT
Quels sont les indices WAIS-IV
Idem WISC
ICV, IRP, IMT, IVT et QIT
Quel est l’avantage des échelles de Wechsler ?
Seul test qui définit un QIT (KABC-II ne donne pas de score général)
Quelle échelle de Wechsler administrer pour quel âge ?
WPPSI-IV de 2:6 à 7:7 ans
WISC-IV 6 à 16:11 ans
WAIS-IV 16 à 79:11 ans
Si on veut un suivi entre 3 et 12 ans, on préfèrera le KABC-II (3 à 12:11 ans)
Comment est calculé le QIT des échelles de Wechsler ?
Somme des 4 indices (IRP, ICV, IMT, IVT), mais avec une norme différente.
ICV et IRP forment 60% des épreuves et IMT et IVT 40%
Quels sont les sous-tests principaux pour ICV ?
Similitudes
Vocabulaire
Compréhension
Quels sont les sous-tests principaux pour IRP ?
Cubes
Identification de concepts
Matrices
Quels sont les sous-tests principaux pour IMT ?
Mémoire des chiffres
Séquence lettres-chiffres
Quels sont les sous-tests principaux pour IVT ?
Code
Symboles
Quel(s) modèle(s) derrière le WISC-IV et WAIS-IV ?
Approche multi-factorielle
Modèle hiérarchique (QIT = indicateur facteur g ! QIT n’est pas le facteur g)
CV = intelligence cristallisée
IMT =Gwm
IVT = Gs
IRP = mélange Gf et Gv, ne correspond pas à une aptitude spécifique.
Pas CHC car ni Gf, ni Gc. (Le WISC-V sera basé lui sur le CHC)
Ici, il faut prendre les résultats obtenus et trouver quel modèle correspond le mieux à ces résultats.
Quel(s) modèle(s) derrière WPPSI-IV ?
Dès 4 ans : Modèle CHC (avant 4 ans, évaluation que sur 4 facteurs) Gc = compréhension verbale Gv = visuospatial Gf = raisonnement fluide Gwm = Mémoire de travail Gs = Vitesse de traitement
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Similitudes ?
En quoi une orange et une banane se ressemblent ? (ICV)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Vocabulaire ?
Que veut dire un bateau ? (ICV)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Compréhension ?
Pourquoi doit-on laver les vêtements ? (ICV)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Information ?
Où se trouve le Brésil ? (ICV)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Raisonnement Verbal ?
C’est un animal qui fait “wouaf”; c’est une pièce où l’on dort;… (ICV)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Cubes ?
Présentation d’un dessin et le sujet doit reproduire la figure présentée avec des cubes (IRP)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Matrices ?
Trouver parmi les réponses la figures qui est la suite logique des figures présentées (IRP)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Complètement d’images ?
Figures présentées et le sujet doit identifier ce qu’il manque sur la figure dans un temps limité (20 secondes)
Capacité de dé-structurer une image (IRP)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Identification de Concepts ?
Catégoriser des objets (mettre ensemble des images) (IRP)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Code ?
Retranscrire un code (chiffre associé à un symbole) Le sujet doit aussi vite que possible recopier les symboles selon les chiffres (IVT)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Barrage ?
Deux figures sont présentées et il faut barrer dans une liste toutes les figures correspondantes le plus vite possible en 45 secondes (IVT)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Symboles ?
On présent à gauche une figure simple, et le sujet doit retrouver si cette figure se retrouve à côté (oui/non) En faire le plus possible en 2 min. (IVT)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Mémoire des chiffres ?
Présentation orale de chiffres, et le sujet doit les redire : une fois dans le même ordre, et ensuite dans l’ordre inverse (ou croissant) (IMT)
Dans les échelles de Wechsler, quel exemple du sous-test Séquence lettres-chiffres ?
Présentation orale de lettres et de chiffres et le sujet doit donner tous les chiffres dans l’ordre croissant et toutes les lettres dans l’ordre alphabétique (IMT)
Dans l’indice ICV, quel(s) sous-test corrèle le plus avec le facteur g ?
Similitudes, vocabulaire et Informations
Dans l’indice IRP, quel est le facteur qui corrèle le moins avec le facteur g ?
Identification de Concepts
Epreuves IRP peu saturées en facteur g
Quel modèle derrière le KABC-II ?
CHC
Qu’évaluent les matrices de RAVEN selon le modèle CHC ?
Gf
Qu’évalue le sous-test Similitudes selon Catelle-Horn ?
Gc
Quels sont les test qui évaluent le facteur g ?
RAVEN et échelle de Wechslser (juste indicateur du facteur g)
Quels sont les sous-test du KABC ?
Séquentiel (Gsm)
Apprentissage (Glr)
Simultanée (Gv)
Connaissances (Gc)
