Hoofdstuk 1

Question 1

4 fases cognitief proces

Answer 1

1. Perceptie
2. Leren en geheugenopslag
3. Retrieval
4. Denken

Question 2

Groom: 4 benaderingen

Answer 2

1. experimentele cognitieve psychologie
2. computermodellen
3. cognitieve neurowetenschap
4. cognitieve neuropsychologie

Question 3

1879

Answer 3

Wilhelm Wundt richtte het eerste psychologisch laboratorium op, hij deed hier onderzoek naar perceptie

Question 4

1885

Answer 4

Ebbinghaus deed het eerste experimentele onderzoek naar geheugen

Question 5

1890

Answer 5

William James brengt het boek ‘principals of psychology’

= boek met theorieën over onder andere het geheugen die tegenwoordig alom erkend zijn

Question 6

Begin 20e eeuw

Answer 6

 Toename invloed van behaviorisme
= psychologen moeten zich beperken tot extern observeerbaar gedrag, interne mentale processen werden buiten beschouwing gelaten
- Skinner: trainde ratten om op een hendeltje te drukken zodat ze beloond werden met voer

Question 7

Gestalt psychologie

Answer 7

voor goed begrip van de menselijke cognitie moeten de (interne) mentale processen bestudeerd worden

• Basis van de hedendaagse cognitieve psychologie
• Legt nadruk op de manier waarop componenten van perceptuele input wordt gegroepeerd en geïntegreerd in patronen en hele figuren.

Question 8

Pragnanz

Answer 8

betekenisvolle inhoud

Question 9

Schematheorie van Bartell

Answer 9

alle nieuwe perceptuele input wordt geanalyseerd door de input te vergelijken met items ( = schema’s) die zich al in ons geheugen bevinden

Question 10

2 implicaties schematheorie van Bartell

Answer 10

1. De perceptie van en de herinnering aan een input kan veranderd/ vervormd worden om te voldoen aan bestaande schema’s
2. Omdat onze schema’s deels zijn verworven op basis van onze persoonlijke ervaring, kan de perceptie van en de herinnering aan de input per individueel verschillen

Question 11

2 typen van inputverwerking:

Answer 11

1. Top-down

2. Bottom-up

Question 12

Top-down

Answer 12

schema’s worden gegenereerd door de hogere schorsstructuren en naar het zenuwstelsel gestuurd om ze te vergelijken met de binnenkomende stimuli

Question 13

Bottom-up

Answer 13

inputverwerking wordt geïnitieerd door stimulatie van de zintuigen en doorgestuurd naar de hogere schorsstructuren

Question 14

1950

Answer 14

introductie van de computer levert veel nieuwe ideeën over informatieverwerking op
Computer werd gezien als analogie van hersenmechanismen en het modelleren van hersenfuncties

Question 15

Newell

Answer 15

eerste die een computerprogramma ontwikkelde dat in staat was om eenvoudige problemen op te lossen

Question 16

Feature detector systemen

Answer 16

later ontwikkelde computerprogramma’s die perceptuele processen konden uitvoeren
- Herkenning van een patroon vindt plaats als er features van een te herkennen patroon aanwezig zijn

Question 17

Broadbents limited capacity processormodel

Answer 17

proces van selectieve aandacht

• Mensen hebben moeite met tegelijk aandacht hebben voor twee verschillende inputs
• Wanneer er te veel input is kan het brein het niet meer verwerken > er moet selectief te werk worden gegaan

Question 18

Cognitieve neuro WETENSCHAP

Answer 18

bestuderen de relatie tussen hersenfuncties en cognitie door middel van hersenscans

Question 19

Cognitieve neuro PSYCHOLOGIE

Answer 19

onderzoeken dezelfde relatie als de neuro wetenschap, maar doen dit aan de hand van individuen die hersenschade hebben opgelopen

Question 20

modulair

Answer 20

bepaalde hersengebieden voeren specifieke functies uit

Question 21

Rechtshandig persoon

Answer 21

linker hersenhelft is dominant over de rechter hersenhelft en andersom
 Links: houdt zich bezig met taal en spreken
 Rechts: houdt zich bezig met het verwerken van non-verbale input

Question 22

Voorste hersenhelft

Answer 22

houdt zich bezig met output

Question 23

Achterste hersenhelft

Answer 23

verwerken van input

Question 24

Frontaalkwab

Answer 24

• Motorische centra
• Gebied van Broca
• Centrale executive system = bewuste mentale processen

Question 25

Prefrontale cortex:

Answer 25

- Intelligentie | - Verwerken van visuele input

Question 26

Pariëtale kwab:

Answer 26

- Perceptie | - Somatische input

Question 27

Temporaal kwab:

Answer 27

- Geheugen | - Auditieve input

Question 28

Linker temporaalkwab:

Answer 28

- Gebied van Wernicke = taalgeheugen en taalbegrip

Question 29

Dubbele dissociatie

Answer 29

wanneer je korte- of langetermijn geheugen beschadigt is, zonder dat dit invloed heeft op de ander

Question 30

interdependentie

Answer 30

onderlinge onafhankelijkheid)

Question 31

Verklaring van Hebb over informatieverwerking in de hersenen:

Answer 31

- Wanneer er twee verbonden zenuwcellen A en B gedurende enige tijd simultaan worden gestimuleerd, er een structurele verandering optreedt in de verbindende synaps  Verbinding tussen de zenuwcellen wordt dan versterkt

Question 32

Cell assembly

Answer 32

een netwerk van een groep neuronen die met elkaar verbonden zijn en die over een relatief groot gebied in de hersenen verspreid kunnen liggen Stimulatie van een van die cellen > kan aanleiding geven voor activatie van het totale netwerk

Question 33

Verklarende waarde van de theorie van Hebb:

Answer 33

- Kan verklaren hoe gedachten en herinneringen met elkaar geassocieerd worden in het geheugen - Kan verschil verklaren tussen korte termijn en lange termijn geheugen